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题名对中华优秀传统文化进校园的思考
被引量：5
- 1
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作者
闫发滨
杨玉芳
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机构
石嘴山市第十七中学
石嘴山市第三中学
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出处
《宁夏教育》
2018年第5期9-10,共2页
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文摘
西方文化对人们的生活影响越来越大，中华优秀传统文化边缘化的现象日趋凸显，多元文化背景下学校弘扬和传承中华优秀传统文化的责任越来越艰巨。为了做好此项工作，学校在弘扬和传承优秀传统文化的过程中要重视教师培养、课程资源利用和开发、校园文化梳理和建设，这是弘扬和传承中华优秀传统文化的基础、主阵地和载体。
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关键词
传统文化
进校园
要素
思考
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名关于初中英语阅读教学的思考
被引量：1
- 2
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作者
闫发滨
徐红霞
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机构
石嘴山市第八中学
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育》
2019年第3期73-74,共2页
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文摘
英语阅读教学是初中英语教学的一种重要教学形式,它对培养学生阅读能力和英语素养起着重要的作用。但当前英语阅读教学中存在一些问题,我们要通过制订明确的阅读教学目标,选择正确的阅读教学方式,运用恰当的词汇处理方法,掌握正确的阅读教学策略等方式,改善英语阅读教学现状,提高英语阅读教学实效,培养学生良好的阅读习惯,提升学生的阅读能力,培养学生的英语素养。
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关键词
初中英语教学
阅读教学
方法
思考
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名语文课要上出语文“味”
被引量：3
- 3
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作者
莫喜敏
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育科研》
2011年第4期19-20,共2页
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文摘
语文课要上出语文"味",已有很多同仁发表过观点,是个老话题。但笔者认为还有谈谈的必要。新课程实施以来,广大语文教师积极改进教学方法,落实新课程理念,但也产生了偏颇之处。教学要求师生互动,但说多读少,忽视了听说读写的有机统一;力求在语文教学中实施自主、合作。
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关键词
教学方法
新课程
语言文字
学习过程
采菊东篱下
悠然见南山
语言学习
语言运用
写作方法
阅读教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名思想品德课创新教学的实践与思考
被引量：2
- 4
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作者
唐忠国
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育科研》
2010年第3期34-35,共2页
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文摘
新课程标准突出学生创新精神与实践能力的培养,强调研究性学习,转变传统的以教师为中心的教学思想,着眼于学生的发展与创新能力。思想品德课担负着为国家培养合格人才的重任,教师能否在教学中发扬创新精神,直接关系到能否培养学生的创新能力。
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关键词
思想品德
学习态度
活动课
教材理论
初中思想品德课
角色扮演
社会角色
《新课标》
知识建构
内心
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分类号
G633.25
[文化科学—教育学]
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题名基于学生发展核心素养培养下的课堂教学变革
- 5
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作者
闫发滨
杨玉芳
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机构
石嘴山市第十七中学
石嘴山市第三中学
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出处
《宁夏教育》
2017年第5期14-15,共2页
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文摘
学生发展核心素养是未来教育发展和变革的焦点，为了满足教育的发展和变革，课堂教学必须进行变革。课堂教学只有落实“立德树人”的育人目标、“以生为本”的教育理念和“全面发展”的评价方式，才能在课堂教学中培养学生发展核心素养。
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关键词
学生
核心素养
课堂教学
变革
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名学讲练分层教学模式的实践研究
被引量：2
- 6
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作者
杨国富
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育科研》
2012年第3期26-27,共2页
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文摘
一、学讲练分层教学模式的提出课堂教学的目标是让学生掌握基本知识,培养解决问题的基本能力,而实现目标的根本途径是调动学生积极主动的思维,让学生全身心的投入到问题的解决中去。而在传统的课堂教学中,无论教师的课堂设计及双边活动搞得多么精彩。
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关键词
分层教学模式
课堂教学
课堂设计
教学效果
达成度
问题解决
综合过程
模式框架
研讨课
汇报课
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名城市薄弱学校发展的重要途径
- 7
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作者
闫发滨
杨玉芳
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机构
石嘴山市第十七中学
石嘴山市第三中学
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出处
《宁夏教育》
2017年第1期28-29,共2页
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文摘
城市薄弱学校要想发展、摆脱生存困境，需要通过自信重塑、文化重构、制度重建等途径谋划学校的发展。只有形成学校特色，创新学校发展优势，才能促进学校发展，改变薄弱学校的面貌。
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关键词
城市
薄弱学校
发展
途径
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名浅谈在英语课堂教学中如何吸引学生的注意力
被引量：2
- 8
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作者
孙翠萍
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《科技信息》
2011年第13期630-631,共2页
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文摘
英语课堂教学是英语教学的重要组成部分,课堂教学如果不能充分调动学生的积极性,不能引起学生的注意力,则教学效果将会很差,本文总结在教学过程中学生应注意的环节,提出教师要利用不同方式来调动学生积极性及注意力,建议改革教学形式,达到更好的教学效果。
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关键词
课堂教学
积极性
注意力
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分类号
TM452
[电气工程—电器]
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题名微课在初中生物课堂教学中的应用
被引量：2
- 9
-
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作者
李鸽
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《实验教学与仪器》
2017年第S1期69-69,74,共2页
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文摘
随着网络与信息技术的发展,微课作为一种新型的课程资源在教学中得到越来越广泛的应用。将微课应用于初中生物课堂中,既能提高学生的学习兴趣,又能在突破重难点知识时化繁为简、化抽象为形象直观,不仅易于缩短学习过程,而且能提高学习效率,从而使生物课堂焕发出生机与活力。
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关键词
初中生物
微课
课堂
应用
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G633.91
[文化科学—教育技术学]
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题名谈美术教学中的德育渗透
被引量：1
- 10
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作者
杨国富
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育》
2014年第9期61-62,共2页
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文摘
美术教学作为素质教育的重要组成部分,不仅要向学生传授美术基础知识,培养美术基本技能,还要通过美术课堂教学的主渠道作用,紧紧围绕立德树人根本任务,使学生不仅得到美的享受、美的熏陶,更重要的是使学生情操得到陶冶,人格得以完美,成长为具有高尚审美情趣和创造精神全面发展的人。
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关键词
美术教学
德育渗透
核心价值观
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名班级合唱教学实施途径探究
被引量：1
- 11
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作者
邵桂玲
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育》
2015年第5期62-63,共2页
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文摘
班级合唱在中学音乐教学中有着举足轻重的作用，它对于培养学生的聆听习惯、合作意识及专注能力有重要的作用，班级合唱教学有效性的实践研究也显得尤为必要。文章通过合唱教学中学会聆听、运用模唱、趣味教学等三大策略的研究，逐步探索出适合班级合唱教学的有效途径和方法，实现班级合唱教学的有效性。
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关键词
班级合唱
教学方法
有效途径
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名二声部合唱教学的实践探索
被引量：1
- 12
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作者
刘勤
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育》
2015年第1期61-63,共3页
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文摘
合唱教学是学校音乐教育中一种重要的音乐表现形式，对培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力有着重要的作用，能培养学生的独立感、协调感、均衡感以及集体协作精神和高尚完美的情操，是学生综合音乐素质的体现。文章对二声部合唱教学中歌唱的呼吸、发声的方法、演唱的技能技巧、声部的配合等方面进行了研究，探索班级合唱教学的有效方法，强化班级合唱的教学效果。
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关键词
合唱
二声部教学
有效方法
课堂教学实践
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名风清气正铸师魂
- 13
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作者
王长民
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育》
2012年第6期14-15,共2页
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文摘
师魂是一种关爱、一种奉献、一种博大。知识的不断更新、新学科的不断涌现,使学生接受知识的渠道更加广泛,学生的发展更加迅速。飞速发展的时代带来先进的教育理念、科学的教学方法,让教师每天面临新的情况,解决新的问题,这一切也赋予了师魂新的内涵。才、学、识兼备方是合格的教师,教师只有不断提高自身的综合素养才能满足这个神圣职业的需要——
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关键词
师魂
教育理念
教学方法
综合素养
新学科
教师
知识
学生
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名精细化管理 促学校发展
- 14
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作者
张淑梅
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育科研》
2009年第3期36-37,共2页
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文摘
任何真正彻底的改变,都源于事物内部的本身。学校管理也同样如此。但重要的是,应该从哪些方面着手提升学校的内力?作为十七中学来说,学校的实际情况与市区其它学校有着不同的地方:一是生源的特殊性。农民工子女及农村学生占学校总人数的84%以上。这些生源由于家庭教育缺失、学习习惯不好、自信心缺失等方面的原因。
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关键词
民工子女
教育缺失
事物内部
学校特色
教学讨论
学科教师
教学研究
中层干部
引导行为
家长委员会
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名“互联网+”构建初中音乐新课堂
- 15
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作者
邵桂玲
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育》
2020年第6期33-34,共2页
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文摘
"互联网+教育"是将互联网技术充分合理地运用于教育中,与教育教学进行深度融合。构建初中音乐新课堂需要借助"互联网+"的优势,让学生在新型的音乐课堂环境中体验情感、感受音乐。文章从借助互联网拓宽知识渠道,培养学生的自主学习能力;借助微课解决教学重难点,提高学生的学习兴趣;借助音乐软件辅助创作教学,培养学生的音乐创造力;借助网络学习平台,提升学生的音乐素养四个方面论述如何打造初中音乐新课堂。
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关键词
“互联网+”
音乐教学
策略
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分类号
G633.95
[文化科学—教育学]
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题名谈新课程背景下的美术教学
- 16
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作者
杨国富
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育科研》
2008年第4期18-19,共2页
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文摘
美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系。一幅美术作品能将自然环境、人物和动物，甚至宗教、道德和伦理等精神因素形象地展示给人们，显示一个时代的生活状况，以及人与自然的关系。美术作品不是孤立的，它是在一定的文化环境中创造出来的。真正的艺术家在创作作品时，不可避免地受到所处时代和环境的影响。在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。
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关键词
美术教学
新课程背景
人与自然的关系
自然环境
美术作品
人类文化
社会生活
精神因素
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
G424.74
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题名在生物探究活动中培养学生的科学素养
- 17
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作者
李鸽
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《实验教学与仪器》
2020年第10期24-25,共2页
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文摘
在生物学的发展过程中,实验是一种重要的方法。在生物课堂教学中进行实验探究活动,学生可通过问题探讨、实验设计、动手操作掌握科学探究的具体方法,学会科学探究的各种技能,领悟科学观念,培养科学精神,体验成功的快乐,形成科学的价值观。
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关键词
生物课堂
探究活动
科学素养
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
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题名对改进学业不良问题的几点教学思考
- 18
-
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作者
杨国富
-
机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育科研》
2009年第3期38-39,共2页
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文摘
随着城市化进程的加快,农村人口向城市流动的速度呈急剧上升趋势,从而导致农村外来务工子女的数量也在不断增加,这支规模庞大的外来务工子女队伍中的很多孩子,由于家庭生活和教育的缺陷,无法享受到正常的亲情关爱,在教育上逐渐出现了很多问题。本期刊发石嘴山市第十七中学的全国教育科学规划课题"进城务工子女学业不良问题心理分析与教育对策研究"的一组文章,以飨读者。
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关键词
教学思考
教育对策研究
教育科学规划
农村人口
心理分析
归因理论
课堂教学
效果律
自我效能感
创
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名学生学业不良的心理成因与对策
- 19
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作者
徐红霞
于深
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育科研》
2009年第3期39-40,共2页
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文摘
我校学生多为进城务工人员子女,家长因忙于生计,忽视对子女的教育,学生的学习、生活、行为养成习惯较差,学业不良人数比例不断增长,为了让他们在提高学业成绩的同时尽可能地全面发展,我校着重对进城务工人员子女学业不良问题的心理成因与教育策略进行了研究。一、研究方法与内容采用调查、观察、个案分析、行动研究、文献研究等方法对进城务工人员子女学业不良学生的家庭教育、学习兴趣、
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关键词
心理成因
家庭教育
行动研究
教育策略
人数比例
学习技能
正确归因
自我效能感
罗森塔尔效应
心理
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名加强城市薄弱学校建设的几点思考
- 20
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作者
闫发滨
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机构
石嘴山市第十七中学
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出处
《宁夏教育》
2016年第5期19-20,共2页
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文摘
提高学校领导班子治学水平,优化学校教师队伍,提升学校教育教学质量,形成家校教育合力是促进薄弱学校发展和变革的动力。
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关键词
城市
薄弱学校
建设
思考
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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