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英国应用型高校外部治理模式变迁研究
被引量：
2
1
作者
惠转转
程铭
武建鑫
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2022年第4期88-96,共9页
多科技术学院作为英国应用型高校的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。结合三角模型理论和系统理论分析方法,对英国应用型高校外部治理模式变迁的模式演进、动力来源和内在逻辑进行探究。研究发现:英国应用型高校外...
多科技术学院作为英国应用型高校的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。结合三角模型理论和系统理论分析方法,对英国应用型高校外部治理模式变迁的模式演进、动力来源和内在逻辑进行探究。研究发现:英国应用型高校外部治理模式变迁的样态表征为由科层模式转向市场模式;变迁的动力来源于历史、环境和行动者三个要素的互联互动;变迁的内在逻辑表现为历史要素和环境要素决定行动者路径选择的方式和范围,变迁实践兼具创新突破性与路径依赖性。研究对我国应用型高校外部治理模式改革的启示在于,应遵循有序渐进式变迁逻辑,结合基本国情探索具有中国特色的治理模式。
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关键词
应用型高校
外部治理
英国多科技术学院
系统理论
三角模型
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职称材料
英国应用型高校治理模式变迁的制度逻辑
被引量：
1
2
作者
惠转转
程铭
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2022年第3期95-104,共10页
多科技术学院作为英国应用型高校的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。以“三角模型”治理理论为高校治理模式解释框架,结合历史制度主义结构观和历史观的制度变迁分析范式,检视英国应用型高校治理模式变迁的历史演...
多科技术学院作为英国应用型高校的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。以“三角模型”治理理论为高校治理模式解释框架,结合历史制度主义结构观和历史观的制度变迁分析范式,检视英国应用型高校治理模式变迁的历史演进及其制度逻辑。研究发现:一是应用型高校治理变迁历程内嵌了科层模式和市场模式基本结构样态;二是宏观背景结构、中观变量结构以及微观行动主体的互动与选择构成了应用型高校治理变迁的结构性逻辑;三是学习效应、协同效应、适应性预期等自我强化机制使得英国应用型高校治理变迁表现出强劲的路径依赖色彩,由关键节点分析可知其变迁历程兼具渐进式和断裂式变迁特征。
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关键词
治理模式
应用型高校
多科技术学院
制度逻辑
变迁
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职称材料
英国高等教育机构经费来源结构研究——基于罗素集团大学与非罗素集团大学的比较
被引量：
1
3
作者
惠转转
程铭
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第9期71-79,共9页
在高等教育市场化机制的作用下,英国高等教育机构之间的经费来源结构差异越来越显著。以英国164所高等教育机构2017-2018年度财务报表为数据来源,以罗素集团和非罗素集团为分组类别,对英国高等教育机构经费来源进行总体结构分析、数值...
在高等教育市场化机制的作用下,英国高等教育机构之间的经费来源结构差异越来越显著。以英国164所高等教育机构2017-2018年度财务报表为数据来源,以罗素集团和非罗素集团为分组类别,对英国高等教育机构经费来源进行总体结构分析、数值比较分析和结构比较分析。研究发现,英国高等教育机构中罗素集团大学和非罗素集团大学的经费来源数值方面存在统计学意义上的显著差异,其中罗素集团大学经费来源结构比非罗素集团大学更加均衡,罗素集团大学存在经费资源的“虹吸现象”。英国经验对我国的启示是:政府层面,应构建完善“张弓效应”机制;高校层面,应发掘自身竞争优势,组建优化高校联盟制度。
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关键词
英国高等教育机构
罗素集团
经费来源
比较研究
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职称材料
英国多科技术学院治理变迁:样态、动力与效能
4
作者
惠转转
程铭
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第3期112-128,共17页
多科技术学院作为英国应用型大学的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。英国多科技术学院治理模式变迁样态表征为由寡头—科层模式转向市场模式,变迁的动力来源于历史、环境和行动者三个要素的互联互动,其中历史要素...
多科技术学院作为英国应用型大学的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。英国多科技术学院治理模式变迁样态表征为由寡头—科层模式转向市场模式,变迁的动力来源于历史、环境和行动者三个要素的互联互动,其中历史要素和环境要素决定行动者的方式和范围,变迁的内在逻辑体现创新突破性与路径依赖性并存。英国多科技术学院治理模式变迁的效能审视,启示我国应用型大学的治理模式改革应遵循有序渐进式变迁逻辑,结合基本国情探究中国特色之模式。
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关键词
英国
多科技术学院
治理模式
变迁
应用型大学
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职称材料
题名
英国应用型高校外部治理模式变迁研究
被引量：
2
1
作者
惠转转
程铭
武建鑫
机构
陕西科技大
学
教育
学院
知
山大
学
教育
学院
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2022年第4期88-96,共9页
基金
2022年教育部人文社会科学研究青年基金项目“英国应用型高校治理模式改革的制度逻辑与效能审视研究”(22YJC880023)。
文摘
多科技术学院作为英国应用型高校的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。结合三角模型理论和系统理论分析方法,对英国应用型高校外部治理模式变迁的模式演进、动力来源和内在逻辑进行探究。研究发现:英国应用型高校外部治理模式变迁的样态表征为由科层模式转向市场模式;变迁的动力来源于历史、环境和行动者三个要素的互联互动;变迁的内在逻辑表现为历史要素和环境要素决定行动者路径选择的方式和范围,变迁实践兼具创新突破性与路径依赖性。研究对我国应用型高校外部治理模式改革的启示在于,应遵循有序渐进式变迁逻辑,结合基本国情探索具有中国特色的治理模式。
关键词
应用型高校
外部治理
英国多科技术学院
系统理论
三角模型
Keywords
application-oriented university
external governance
British Polytechnic
system theory
triangle model
分类号
G649.561 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英国应用型高校治理模式变迁的制度逻辑
被引量：
1
2
作者
惠转转
程铭
机构
陕西科技大
学
教育
学院
英国
知
山大
学
教育
学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2022年第3期95-104,共10页
基金
国家哲学社会科学一般项目(教育学)“应用技术型高校标准体系研究”(BJA150055)研究成果之一。
文摘
多科技术学院作为英国应用型高校的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。以“三角模型”治理理论为高校治理模式解释框架,结合历史制度主义结构观和历史观的制度变迁分析范式,检视英国应用型高校治理模式变迁的历史演进及其制度逻辑。研究发现:一是应用型高校治理变迁历程内嵌了科层模式和市场模式基本结构样态;二是宏观背景结构、中观变量结构以及微观行动主体的互动与选择构成了应用型高校治理变迁的结构性逻辑;三是学习效应、协同效应、适应性预期等自我强化机制使得英国应用型高校治理变迁表现出强劲的路径依赖色彩,由关键节点分析可知其变迁历程兼具渐进式和断裂式变迁特征。
关键词
治理模式
应用型高校
多科技术学院
制度逻辑
变迁
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
英国高等教育机构经费来源结构研究——基于罗素集团大学与非罗素集团大学的比较
被引量：
1
3
作者
惠转转
程铭
机构
天津大
学
教育
学院
英国
知
山大
学
教育
学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第9期71-79,共9页
基金
国家留学基金委联合培养博士公派项目“英国应用型大学治理结构研究”(项目编号:201806250158)的成果
文摘
在高等教育市场化机制的作用下,英国高等教育机构之间的经费来源结构差异越来越显著。以英国164所高等教育机构2017-2018年度财务报表为数据来源,以罗素集团和非罗素集团为分组类别,对英国高等教育机构经费来源进行总体结构分析、数值比较分析和结构比较分析。研究发现,英国高等教育机构中罗素集团大学和非罗素集团大学的经费来源数值方面存在统计学意义上的显著差异,其中罗素集团大学经费来源结构比非罗素集团大学更加均衡,罗素集团大学存在经费资源的“虹吸现象”。英国经验对我国的启示是:政府层面,应构建完善“张弓效应”机制;高校层面,应发掘自身竞争优势,组建优化高校联盟制度。
关键词
英国高等教育机构
罗素集团
经费来源
比较研究
分类号
G649.561 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英国多科技术学院治理变迁:样态、动力与效能
4
作者
惠转转
程铭
机构
陕西科技大
学
教育
学院
英国
知
山大
学
教育
学院
高等
教育
研究中心
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第3期112-128,共17页
基金
国家留学基金委联合培养博士公派项目赞助(项目编号:201806250158)
国家哲学社会科学一般项目(教育学)“应用技术型高校标准体系研究”(项目编号:BJA150055)。
文摘
多科技术学院作为英国应用型大学的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。英国多科技术学院治理模式变迁样态表征为由寡头—科层模式转向市场模式,变迁的动力来源于历史、环境和行动者三个要素的互联互动,其中历史要素和环境要素决定行动者的方式和范围,变迁的内在逻辑体现创新突破性与路径依赖性并存。英国多科技术学院治理模式变迁的效能审视,启示我国应用型大学的治理模式改革应遵循有序渐进式变迁逻辑,结合基本国情探究中国特色之模式。
关键词
英国
多科技术学院
治理模式
变迁
应用型大学
Keywords
UK
polytechnic
governance model
change
application-oriented university
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G561
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国应用型高校外部治理模式变迁研究
惠转转
程铭
武建鑫
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2022
2
下载PDF
职称材料
2
英国应用型高校治理模式变迁的制度逻辑
惠转转
程铭
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2022
1
下载PDF
职称材料
3
英国高等教育机构经费来源结构研究——基于罗素集团大学与非罗素集团大学的比较
惠转转
程铭
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020
1
下载PDF
职称材料
4
英国多科技术学院治理变迁:样态、动力与效能
惠转转
程铭
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2022
0
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