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基于生本体验,构建学科观念——“电解池的工作原理及应用”教学设计与思考 被引量：2
1
作者 屈春芸 《化学教与学》 2016年第9期75-77,共3页
以苏教版选修教材《化学反应原理》第二单元中的“电解池的工作原理及应用”一节为例,探讨在教学中如何基于学生体验，有效渗透化学微粒观、实验观、化学价值观的问题.
关键词 微粒观 实验观 化学价值观 生本体验
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氯气系列实验的改进及其在教学中的应用 被引量：1
2
作者 屈春芸 《化学教与学》 2018年第12期90-92,共3页
以"威猛先生"和"84"消毒液为原料,利用常见的仪器、试剂和用品,设计改进实验,完成氯气的制备与储存、氯气性质实验、氯水性质实验等3个系列实验,并探索改进实验在元素化合物复习课中的应用。
关键词 氯气 改进实验 教学应用
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整合教材资源,突破“压强对化学平衡移动方向的影响”的实践与思考 被引量：1
3
作者 屈春芸 《化学教与学》 2018年第5期29-31,共3页
平衡移动原理是中学化学教学的重点和难点。整合利用各个版本的化学教材上的资源,通过设计和改进实验、图表分析、理论计算、传感器实验及其结果分析等四个层次,让学生先直观感受到压强对化学平衡移动方向的影响,再从理论上认识和理解... 平衡移动原理是中学化学教学的重点和难点。整合利用各个版本的化学教材上的资源,通过设计和改进实验、图表分析、理论计算、传感器实验及其结果分析等四个层次,让学生先直观感受到压强对化学平衡移动方向的影响,再从理论上认识和理解化学平衡移动原理,最终形成对平衡移动原理的正确认识,也对合理使用教材资源做出了一定的探索。 展开更多
关键词 教材资源 化学平衡移动 压强
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电解饱和食盐水微型创新实验在教学中的应用 被引量：1
4
作者 屈春芸 《数理化解题研究（高中版）》 2016年第8X期94-94,共1页
本文研究了电解饱和食盐水的两种微型实验方法,通过创新实验提高学生的学习能力.
关键词 饱和食盐水 实验 微型 创新
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