期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职校企文化“双元互动”的探索与实践 被引量:9
1
作者 蔺俊 《教育与职业》 北大核心 2012年第24期37-39,共3页
高职院校肩负着培养生产、建设、管理、服务一线高素质技能型人才的重任,具有高等性、职业性、区域性、开放性等文化特征。文章在分析高职校企文化"双元互动"内涵、意义的基础上,以盐城纺织职业技术学院为例,提出了"创... 高职院校肩负着培养生产、建设、管理、服务一线高素质技能型人才的重任,具有高等性、职业性、区域性、开放性等文化特征。文章在分析高职校企文化"双元互动"内涵、意义的基础上,以盐城纺织职业技术学院为例,提出了"创设两个平台,共建三大基地,引入四项规章,培养五实人才"的实践路径。 展开更多
关键词 高职 校企文化 双元互动 探索实践
下载PDF
瑞士高等职业教育的特色、经验与启示 被引量:7
2
作者 黄志纯 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第2期147-148,共2页
瑞士的高等职业教育在不断改革、发展中形成了自己的鲜明特色,主要表现在体系全、生源旺、层次高、模式新、质量好等方面。研究瑞士高等职业教育的成功经验,对于我国实现由职业教育大国向职业教育强国转变具有重要的借鉴意义。
关键词 瑞士 高等职业教育 教育体系 培养模式
下载PDF
论新形势下欠发达地区高职教育的问题与对策 被引量:3
3
作者 蔺俊 冯晓峥 《教育与职业》 北大核心 2011年第15期25-27,共3页
近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为经济建设和社会发展培养了大量高素质、高技能人才,但不同区域的高职教育仍存在发展不均衡的现象。文章以江苏盐城为例,运用定量分析和定性分析相结合的方法,对新形势下欠发达地区高职教育存在的问... 近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为经济建设和社会发展培养了大量高素质、高技能人才,但不同区域的高职教育仍存在发展不均衡的现象。文章以江苏盐城为例,运用定量分析和定性分析相结合的方法,对新形势下欠发达地区高职教育存在的问题及其原因进行了系统的分析,并在此基础上提出了相应的对策,旨在推动欠发达地区高职教育持续健康发展。 展开更多
关键词 欠发达地区 高职教育 问题 对策
下载PDF
高职院校领导班子建设的探索与实践--以盐城纺织职业技术学院为例 被引量:1
4
作者 黄志纯 蔺俊 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第10期26-27,共2页
高职院校数量的迅速增加,掀开了高等教育办学史新的一页,既赢得了宝贵的发展机遇,又面临着诸多的发展难题。如何建设一个坚强有力、锐意进取的领导班子至关重要。文章以盐城纺织职业技术学院为例,介绍了加强领导班子建设的思路与做法,... 高职院校数量的迅速增加,掀开了高等教育办学史新的一页,既赢得了宝贵的发展机遇,又面临着诸多的发展难题。如何建设一个坚强有力、锐意进取的领导班子至关重要。文章以盐城纺织职业技术学院为例,介绍了加强领导班子建设的思路与做法,阐述了建设学习型、实干型、创新型、服务型、清廉型领导集体的探索与实践。 展开更多
关键词 高职院校 领导班子建设 探索 实践
下载PDF
欠发达地区高职院校创新发展研究 被引量:2
5
作者 蔺俊 《教育与职业》 北大核心 2012年第32期8-10,共3页
欠发达地区高职院校往往因为升格起步晚、办学底子薄、区位优势弱等因素影响,办学难度较大。文章指出欠发达地区高职院校创新发展的内容,包括办学理念、体制机制、育人模式、高职文化和社会服务的创新,并以盐城纺织职业技术学院为例,提... 欠发达地区高职院校往往因为升格起步晚、办学底子薄、区位优势弱等因素影响,办学难度较大。文章指出欠发达地区高职院校创新发展的内容,包括办学理念、体制机制、育人模式、高职文化和社会服务的创新,并以盐城纺织职业技术学院为例,提出欠发达地区高职院校创新发展的路径:实施四大发展方略、构建四方合作机制、推行四双育人模式、促进四方文化融合和打造四大服务平台。 展开更多
关键词 欠发达地区 高职院校 创新发展
下载PDF
纺织高职院校发展的现状与对策 被引量:1
6
作者 蔺俊 《教育与职业》 北大核心 2012年第8期41-42,共2页
在国家中长期教育改革和发展规划纲要颁布实施的新形势下,纺织高职院校既迎来良好的机遇,也面临诸多的挑战。文章深入分析全国8所纺织高职院校的发展现状和面临的新机遇、新挑战,提出了着力创新体制机制、加强专业建设、优化人才队伍、... 在国家中长期教育改革和发展规划纲要颁布实施的新形势下,纺织高职院校既迎来良好的机遇,也面临诸多的挑战。文章深入分析全国8所纺织高职院校的发展现状和面临的新机遇、新挑战,提出了着力创新体制机制、加强专业建设、优化人才队伍、提升服务能力的对策。 展开更多
关键词 纺织高职院校 机遇 挑战 对策
下载PDF
从“最近发展区”视角看高校社团隐性育人功能——以盐城纺织职业技术学院为例 被引量:1
7
作者 郭泽忠 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2013年第12期100-103,共4页
大学生社团的育人作用大多以潜隐的形式存在,解读最近发展区理论与隐性教育观念的融通性,增强了从"最近发展区"视角看高校社团隐性育人功能的可信性和可行性。实证分析社团成员的"思想潜在发展水平"、"能力潜... 大学生社团的育人作用大多以潜隐的形式存在,解读最近发展区理论与隐性教育观念的融通性,增强了从"最近发展区"视角看高校社团隐性育人功能的可信性和可行性。实证分析社团成员的"思想潜在发展水平"、"能力潜在发展水平"和"情感潜在发展水平"及其实现方法,明晰高校社团隐性育人功能的主要观测点,揭示社团成员"潜在发展水平"的实现策略。 展开更多
关键词 最近发展区 隐性教育 大学生社团 盐城纺织职业技术学院
下载PDF
社团活动:高职生的人文观照路径选择 被引量:1
8
作者 郭泽忠 《现代教育科学(高教研究)》 2013年第3期160-163,169,共5页
高职生的技术化特征导致了技术意志所崇拜的物的逻辑在高职生头上滥用,消解了高职生的主体性存在,对高职生的成长极为不利。高职教育工作者、社团指导教师应给予高职生更多的人文关怀。本文在探讨高职生技术化倾向种种表现的基础上,论... 高职生的技术化特征导致了技术意志所崇拜的物的逻辑在高职生头上滥用,消解了高职生的主体性存在,对高职生的成长极为不利。高职教育工作者、社团指导教师应给予高职生更多的人文关怀。本文在探讨高职生技术化倾向种种表现的基础上,论述了对高职生实施人文观照的策略,认为社团活动应成为对高职生施行人文观照的理想路径之一,并从社团活动是高职生度过自由时光的重要方式、社团活动贴合高职生人性发展需求、社团指导教师的人文关怀作用等三个方面进行了具体分析。 展开更多
关键词 高职生 技术化 人文观照 社团活动
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部