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论高校创新人才培养
被引量:
17
1
作者
曹海浪
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第11期138-139,共2页
高校是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,是知识创新推动科技成果向现实生产力转化的基地。面对教育创新与创新教育的要求,如何培养大学生的创新能力,探索培养创新人才的途径是高等教育义不容辞的责任。
关键词
大学生
创新能力
培养途径
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职称材料
大学生教育管理中人文关怀的科学内涵
被引量:
19
2
作者
吴恒仲
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第2期63-65,共3页
人文关怀是马克思主义哲学关于人全面发展的重要论断,是高校学生教育管理核心价值观的重要体现,对高校学生教育管理中人文关怀的本源、内涵和关系进行正确理解、认识是研究高校学生教育管理中人文关怀的前提和基础。文章从教育性、人文...
人文关怀是马克思主义哲学关于人全面发展的重要论断,是高校学生教育管理核心价值观的重要体现,对高校学生教育管理中人文关怀的本源、内涵和关系进行正确理解、认识是研究高校学生教育管理中人文关怀的前提和基础。文章从教育性、人文性、发展性、个体性、职业性、实践性等方面进行系统的描述和分析了人文关怀的内涵,提炼出教育管理中人文关怀的本质属性,反映出了高校教育管理中人文关怀的基本规律。
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关键词
学生管理
人文关怀
内涵
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职称材料
在高校学生资助政策中体现教育公平
被引量:
11
3
作者
王广飞
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2011年第5期114-119,共6页
教育公平是人类社会教育发展的重要目标,是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。随着我国高等教育学生资助政策的实施和完善,教育公平思想也应在其中有所体现。在当前学生资助政策下,我国高等教育公平问题面临着难得机遇和严峻挑战,...
教育公平是人类社会教育发展的重要目标,是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。随着我国高等教育学生资助政策的实施和完善,教育公平思想也应在其中有所体现。在当前学生资助政策下,我国高等教育公平问题面临着难得机遇和严峻挑战,因此,要进一步明确政府的主导责任,发挥高等学校的主体功能,探索社会助学新举措,不断优化高等学校学生资助政策,切实维护困难学生享受高等教育权益,努力实现教育公平。
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关键词
高校经济困难学生
学生资助政策
教育公平
全面发展
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职称材料
美澳创业型大学的建构和发展研究——基于三螺旋理论三因子的分析
被引量:
10
4
作者
刘振亚
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第12期219-223,共5页
文章从创业型大学的内涵研究出发,从三螺旋理论的纬度比较分析了美国和澳大利亚部分创业型大学构建的理论基础、行动机理和发展趋向,并归纳其发展中的经验和启示,以推进我国创业型大学的建设,为促进大学生就业提供借鉴。
关键词
创业型大学
建构与发展
三螺旋理论
创业教育
原文传递
大学生社会主义核心价值观培育探究
被引量:
9
5
作者
吴恒仲
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2013年第5期116-119,共4页
培育大学生社会主义核心价值观是当前高校思想政治教育工作的核心内容。高校要深刻领会社会主义核心价值观,深化大学生思想政治教育新内涵;要准确把握社会主义核心价值观,认清大学生思想政治教育新形势。高校思想政治教育工作者应努力...
培育大学生社会主义核心价值观是当前高校思想政治教育工作的核心内容。高校要深刻领会社会主义核心价值观,深化大学生思想政治教育新内涵;要准确把握社会主义核心价值观,认清大学生思想政治教育新形势。高校思想政治教育工作者应努力加强社会主义核心价值观理论宣传,发挥社会主义核心价值观引领作用,重视社会主义核心价值观约束机制,凝聚社会主义核心价值观合力效能,开创大学生思想政治教育的新局面。
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关键词
大学生
社会主义核心价值观
思想政治教育
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职称材料
贫困大学生“学习力”问题探析
被引量:
9
6
作者
王广飞
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第3期32-34,共3页
"学习力"是学习动力、学习毅力和学习能力的综合体,它是把知识资源转化为知识资本的能力。贫困大学生是指经济、身心的"双困生"。文章对学习力的含义和本质进行简述,然后在分析当代贫困大学生的学习情况以及存在的...
"学习力"是学习动力、学习毅力和学习能力的综合体,它是把知识资源转化为知识资本的能力。贫困大学生是指经济、身心的"双困生"。文章对学习力的含义和本质进行简述,然后在分析当代贫困大学生的学习情况以及存在的问题的基础上,探讨了解决关于高校贫困大学生"学习力"等相关问题的措施:建立完善的高校机制为贫困大学生的教育和帮助提供保障;把"快乐学习"的理念渗透到平时学习当中;坚强面对现实生活中的严峻挑战。
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关键词
贫困大学生
学习力
自强不息
心理平衡
人际交往
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职称材料
高校转型发展中辅导员推进优良学风建设的思考
被引量:
7
7
作者
刘必春
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2012年第6期100-102,共3页
学风是学校治学精神、治学态度和治学方法的综合体现。高校学风建设是高校实现育人目标的重要手段,是和谐校园建设的重要组成部分;高校辅导员是高校转型发展中推进学风建设的重要力量,应通过强化过程教育、严明学风纪律、重视学生科研...
学风是学校治学精神、治学态度和治学方法的综合体现。高校学风建设是高校实现育人目标的重要手段,是和谐校园建设的重要组成部分;高校辅导员是高校转型发展中推进学风建设的重要力量,应通过强化过程教育、严明学风纪律、重视学生科研创新等途径实现优良学风建设。
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关键词
高校
转型发展
学风建设
辅导员
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职称材料
论高等学校法治文化的培育
被引量:
6
8
作者
赵任凭
《教育与职业》
北大核心
2009年第36期49-51,共3页
高校的文化建设是高校和谐发展、提升核心竞争力的重要保证和有力支撑。法治文化是高校文化的重要组成部分,是高校法治建设的灵魂,法治文化建设水平直接影响着高校法治建设效果。在深刻理解高校法治文化概念、把握高校法治文化内涵的前...
高校的文化建设是高校和谐发展、提升核心竞争力的重要保证和有力支撑。法治文化是高校文化的重要组成部分,是高校法治建设的灵魂,法治文化建设水平直接影响着高校法治建设效果。在深刻理解高校法治文化概念、把握高校法治文化内涵的前提下,多途径、全方位地培育高校法治文化,才能提高依法治校的水平,推进学校的全面、协调和可持续发展。
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关键词
高校文化
法治
法治文化
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职称材料
主体性:学生党员自我教育的切入点
被引量:
6
9
作者
曹明
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第12期150-152,共3页
高校学生党员在自我教育方面存在目的缺乏明确性、内容缺乏全面性、过程缺乏持久性等主体性缺失问题。通过"慎独"精神教育,有益于学生党员树立道德人格、健全道德规范、提高道德认知、增强道德情感、培养道德意志。加强学生...
高校学生党员在自我教育方面存在目的缺乏明确性、内容缺乏全面性、过程缺乏持久性等主体性缺失问题。通过"慎独"精神教育,有益于学生党员树立道德人格、健全道德规范、提高道德认知、增强道德情感、培养道德意志。加强学生党员自我教育的主体性主要体现为在"慎诚"、"慎隐"、"慎微"、"慎恒"四个方面努力践行"慎独"精神。
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关键词
学生党员
自我教育
主体性
慎独
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职称材料
高师院校学生教师技能训练的思考
被引量:
5
10
作者
张晓东
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2013年第1期113-117,共5页
高师院校学生教师技能训练对于高师院校的教育改革和高师学生的专业发展有着特殊意义。基础教育改革对高师院校学生教师技能训练提出了特殊要求,要解决当前高师学生教师技能训练中存在的问题,应传授学生教师技能训练的理论,注重学生教...
高师院校学生教师技能训练对于高师院校的教育改革和高师学生的专业发展有着特殊意义。基础教育改革对高师院校学生教师技能训练提出了特殊要求,要解决当前高师学生教师技能训练中存在的问题,应传授学生教师技能训练的理论,注重学生教师技能的培养,把学生职业技能培养与课堂教学改革结合,积极创设学生教师技能训练所需条件,制定科学有效的技能考核标准。
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关键词
高师院校
教师技能
训练
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职称材料
教育管理对大学生个性发展支撑效能的研究
被引量:
5
11
作者
吴恒仲
《教育探索》
北大核心
2013年第4期54-56,共3页
促进大学生个性发展是高校学生教育管理的基本目标和内在要求,加强对学生个性发展的培养,有利于高校和谐校园建设,有利于高校可持续发展,也是高校培养全面发展的创新型人才的需要。高校学生教育管理要以生为本,关注、尊重学生的个体特征...
促进大学生个性发展是高校学生教育管理的基本目标和内在要求,加强对学生个性发展的培养,有利于高校和谐校园建设,有利于高校可持续发展,也是高校培养全面发展的创新型人才的需要。高校学生教育管理要以生为本,关注、尊重学生的个体特征,激励学生个性张扬,促进学生个性发展,从而提升高校学生教育管理的效能。
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关键词
大学生教育管理
个性发展
支撑效能
原文传递
案例在“思想道德修养与法律基础”课程教学中的运用
被引量:
4
12
作者
赵任凭
《吉林工程技术师范学院学报》
2008年第12期40-42,共3页
"思想道德修养与法律基础"是大学思想政治理论课的重要组成部分。本文就该课程的重要性、案例教学的意义与方法、运用案例过程中要注意的几个问题等方面进行了探讨。
关键词
案例教学
法律基础
思想道德修养
教学改革
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职称材料
论诚信完善的大学生心理健康档案的建设
被引量:
4
13
作者
陈海鸿
《经济研究导刊》
2011年第23期251-252,共2页
在知识经济时代,社会经济高速发展,生活节奏不断加快。当代大学生面临学习压力、就业压力、经济压力,使得一些人存在严重的心理疾病,大学生自卑、抑郁,甚至自杀、同室相戈时有发生,这已成为一个社会问题。及时建立诚信有效的大学生心理...
在知识经济时代,社会经济高速发展,生活节奏不断加快。当代大学生面临学习压力、就业压力、经济压力,使得一些人存在严重的心理疾病,大学生自卑、抑郁,甚至自杀、同室相戈时有发生,这已成为一个社会问题。及时建立诚信有效的大学生心理健康档案,并给予他们有效的心理疏导,已成为当务之急。
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关键词
大学生
心理健康
档案
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职称材料
流动儿童融入性心理问题及社会支持研究
被引量:
4
14
作者
吴恒仲
李萍
《教育探索》
北大核心
2014年第10期127-129,共3页
城市流动儿童作为独特的社会群体,他们所面对的环境相对复杂,很容易因社会融入困难产生社会适应不良、人际交往障碍、自我效能感低、身份认同困惑等心理问题。应建立社会支持系统,以解决流动儿童融入性心理问题。在这一系统中,政府要发...
城市流动儿童作为独特的社会群体,他们所面对的环境相对复杂,很容易因社会融入困难产生社会适应不良、人际交往障碍、自我效能感低、身份认同困惑等心理问题。应建立社会支持系统,以解决流动儿童融入性心理问题。在这一系统中,政府要发挥政策引领作用,社区要发挥组织载体功能,学校要在支持系统中起主导作用,要构建良好的家庭校外教育关怀体系。
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关键词
流动儿童
融入性心理问题
社会支持体系
原文传递
诚信教育:当代大学生的必修课
被引量:
3
15
作者
薛建华
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2003年第3期114-118,共5页
诚信 ,是做人的基本准则和立身处世之本。在市场经济条件下 ,诚信也是竞争力。推进大学生诚信教育 ,是高校德育现实而紧迫的任务。本文从大学生诚信教育的必要性、道德诚信失范原因及标本兼治的途径等方面 ,对诚信教育进行了探讨。
关键词
诚信教育
大学生
必修课
高校
德育工作
诚信失范
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职称材料
高校网络思想政治教育实施方法研究
被引量:
3
16
作者
蒋蕾
《黑龙江教育学院学报》
2013年第12期94-95,共2页
高校网络思想政治教育的实施,是提高高校学生思想政治素质及发展我国社会主义道路的必然手段。对于高校网络思想政治教育的实施,高校可改革网络思想政治教育的教育模式,构建以学生为本的新型教育模式;夯实加强高校校园思想政治教育网络...
高校网络思想政治教育的实施,是提高高校学生思想政治素质及发展我国社会主义道路的必然手段。对于高校网络思想政治教育的实施,高校可改革网络思想政治教育的教育模式,构建以学生为本的新型教育模式;夯实加强高校校园思想政治教育网络平台建设的人文社会基础;制定民主科学的领导机制;建立科学先进的决策机制;建立有效可行的监督管理机制;以及构建一支强有力的高校思政教育的工作队伍。
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关键词
网络思想政治教育
高校
实施方法
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职称材料
加入WTO与大学生就业指导
17
作者
赵任凭
《教育探索》
北大核心
2003年第3期17-18,共2页
加入WTO后,大学生就业指导是我国参与国际竞争和培养、开发与利用好人才资源的基本要求,是深化高校毕业生就业制度改革的必然要求,是高校深化教育教学改革的需要,是新形势下加强学生思想政治工作的需要。大学生就业指导的地位和作用不...
加入WTO后,大学生就业指导是我国参与国际竞争和培养、开发与利用好人才资源的基本要求,是深化高校毕业生就业制度改革的必然要求,是高校深化教育教学改革的需要,是新形势下加强学生思想政治工作的需要。大学生就业指导的地位和作用不容忽视,它是高校素质教育的重要组成部分,是现代大学教育必不可少的重要内容,是高校德育工作的有效途径和必要补充,它能够促进教育与社会的结合,沟通教育与社会的联系。
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关键词
WTO
大学生
就业指导
开发
人才资源
就业制度改革
德育工作
就业指导
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职称材料
试论大学生网络道德教育
被引量:
1
18
作者
曹海浪
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2003年第2期124-127,共4页
随着互联网的迅速普及 ,高校大学生成为互联网主力军 ,对大学生进行网络道德教育已成当务之急。本文着力探讨大学生网络道德教育内容。
关键词
大学生
网络道德教育
教育内容
教育原则
教育方法
网络礼仪
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职称材料
新媒体时代大学生思政工作的管理方法
被引量:
3
19
作者
蒋蕾
《理论观察》
2013年第11期132-133,共2页
当代高校大学生和过去的不一样,他们是在新媒体环境下成长的。新媒体已成为当代大学生生活与学习的重要部分,并对其的学习、交际及行为等方式产生重大影响。对此,作为一名高校思政教育的工作者,我们应针对该种现象给予高度重视。根据学...
当代高校大学生和过去的不一样,他们是在新媒体环境下成长的。新媒体已成为当代大学生生活与学习的重要部分,并对其的学习、交际及行为等方式产生重大影响。对此,作为一名高校思政教育的工作者,我们应针对该种现象给予高度重视。根据学生的这一变化特征,开展针对性的思政教育工作,引导学生养成良好的思想品德教育。
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关键词
新媒体
大学生
思想政治
管理
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职称材料
浅谈新时期大学生就业指导工作
被引量:
3
20
作者
赵任凭
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2002年第4期47-48,86,共3页
随着我国加入WTO后与世界经济体系的全面接轨,高校毕业生的就业问题越发重要和紧迫。在新时期下如何正确认识大学生就业指导在高等教育工作中的必要性和重要地位,对加快我国加速高等教育改革及高校就业制度改革具有十分重大的意义。
关键词
新时期
毕业生就业
就业指导
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职称材料
题名
论高校创新人才培养
被引量:
17
1
作者
曹海浪
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第11期138-139,共2页
基金
江苏省社会科学基金项目(项目编号:04TYB004)成果之一
文摘
高校是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,是知识创新推动科技成果向现实生产力转化的基地。面对教育创新与创新教育的要求,如何培养大学生的创新能力,探索培养创新人才的途径是高等教育义不容辞的责任。
关键词
大学生
创新能力
培养途径
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
大学生教育管理中人文关怀的科学内涵
被引量:
19
2
作者
吴恒仲
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第2期63-65,共3页
文摘
人文关怀是马克思主义哲学关于人全面发展的重要论断,是高校学生教育管理核心价值观的重要体现,对高校学生教育管理中人文关怀的本源、内涵和关系进行正确理解、认识是研究高校学生教育管理中人文关怀的前提和基础。文章从教育性、人文性、发展性、个体性、职业性、实践性等方面进行系统的描述和分析了人文关怀的内涵,提炼出教育管理中人文关怀的本质属性,反映出了高校教育管理中人文关怀的基本规律。
关键词
学生管理
人文关怀
内涵
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
在高校学生资助政策中体现教育公平
被引量:
11
3
作者
王广飞
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2011年第5期114-119,共6页
基金
江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"教育公平视野下高校贫困生权益保障研究"(2011SJB880134)
盐城师范学院2010年校级人文社会科学研究项目"教育公平视野下高校学生资助体系的路径实现与优化"(10YCKW029)
文摘
教育公平是人类社会教育发展的重要目标,是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。随着我国高等教育学生资助政策的实施和完善,教育公平思想也应在其中有所体现。在当前学生资助政策下,我国高等教育公平问题面临着难得机遇和严峻挑战,因此,要进一步明确政府的主导责任,发挥高等学校的主体功能,探索社会助学新举措,不断优化高等学校学生资助政策,切实维护困难学生享受高等教育权益,努力实现教育公平。
关键词
高校经济困难学生
学生资助政策
教育公平
全面发展
Keywords
needy college students
student financial assistance policy
education equity
comprehensive development
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美澳创业型大学的建构和发展研究——基于三螺旋理论三因子的分析
被引量:
10
4
作者
刘振亚
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第12期219-223,共5页
基金
江苏省高校哲学社会科学项目"高校加强生态文明教育的理论价值和实现途径研究"(2013SJD710016)阶段性成果
文摘
文章从创业型大学的内涵研究出发,从三螺旋理论的纬度比较分析了美国和澳大利亚部分创业型大学构建的理论基础、行动机理和发展趋向,并归纳其发展中的经验和启示,以推进我国创业型大学的建设,为促进大学生就业提供借鉴。
关键词
创业型大学
建构与发展
三螺旋理论
创业教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
大学生社会主义核心价值观培育探究
被引量:
9
5
作者
吴恒仲
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2013年第5期116-119,共4页
基金
盐城师范学院2012年"党的十八大精神研究专题"立项课题(12YCKD018)
文摘
培育大学生社会主义核心价值观是当前高校思想政治教育工作的核心内容。高校要深刻领会社会主义核心价值观,深化大学生思想政治教育新内涵;要准确把握社会主义核心价值观,认清大学生思想政治教育新形势。高校思想政治教育工作者应努力加强社会主义核心价值观理论宣传,发挥社会主义核心价值观引领作用,重视社会主义核心价值观约束机制,凝聚社会主义核心价值观合力效能,开创大学生思想政治教育的新局面。
关键词
大学生
社会主义核心价值观
思想政治教育
Keywords
college students
socialist core value
cultivate
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
贫困大学生“学习力”问题探析
被引量:
9
6
作者
王广飞
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第3期32-34,共3页
基金
盐城师范学院2010年校级人文社会科学研究项目(编号:10YCKW029)
文摘
"学习力"是学习动力、学习毅力和学习能力的综合体,它是把知识资源转化为知识资本的能力。贫困大学生是指经济、身心的"双困生"。文章对学习力的含义和本质进行简述,然后在分析当代贫困大学生的学习情况以及存在的问题的基础上,探讨了解决关于高校贫困大学生"学习力"等相关问题的措施:建立完善的高校机制为贫困大学生的教育和帮助提供保障;把"快乐学习"的理念渗透到平时学习当中;坚强面对现实生活中的严峻挑战。
关键词
贫困大学生
学习力
自强不息
心理平衡
人际交往
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校转型发展中辅导员推进优良学风建设的思考
被引量:
7
7
作者
刘必春
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2012年第6期100-102,共3页
基金
江苏省教育科学课题<教育公平视野下高校弱势学生群体权益保障研究>(B-b/2011/01/041)
教育部人文社会科学研究青年基金项目<公平视野下高校特殊学生群体权益保障研究>(12YJC10062)
文摘
学风是学校治学精神、治学态度和治学方法的综合体现。高校学风建设是高校实现育人目标的重要手段,是和谐校园建设的重要组成部分;高校辅导员是高校转型发展中推进学风建设的重要力量,应通过强化过程教育、严明学风纪律、重视学生科研创新等途径实现优良学风建设。
关键词
高校
转型发展
学风建设
辅导员
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论高等学校法治文化的培育
被引量:
6
8
作者
赵任凭
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第36期49-51,共3页
文摘
高校的文化建设是高校和谐发展、提升核心竞争力的重要保证和有力支撑。法治文化是高校文化的重要组成部分,是高校法治建设的灵魂,法治文化建设水平直接影响着高校法治建设效果。在深刻理解高校法治文化概念、把握高校法治文化内涵的前提下,多途径、全方位地培育高校法治文化,才能提高依法治校的水平,推进学校的全面、协调和可持续发展。
关键词
高校文化
法治
法治文化
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
主体性:学生党员自我教育的切入点
被引量:
6
9
作者
曹明
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第12期150-152,共3页
基金
2009年江苏省高校思想政治教育研究会课题(编号:SGSY2009YB319)的阶段性成果
文摘
高校学生党员在自我教育方面存在目的缺乏明确性、内容缺乏全面性、过程缺乏持久性等主体性缺失问题。通过"慎独"精神教育,有益于学生党员树立道德人格、健全道德规范、提高道德认知、增强道德情感、培养道德意志。加强学生党员自我教育的主体性主要体现为在"慎诚"、"慎隐"、"慎微"、"慎恒"四个方面努力践行"慎独"精神。
关键词
学生党员
自我教育
主体性
慎独
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高师院校学生教师技能训练的思考
被引量:
5
10
作者
张晓东
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2013年第1期113-117,共5页
基金
江苏省社科基金项目"提升大学生社会适应性对策研究"(11JYB006)
文摘
高师院校学生教师技能训练对于高师院校的教育改革和高师学生的专业发展有着特殊意义。基础教育改革对高师院校学生教师技能训练提出了特殊要求,要解决当前高师学生教师技能训练中存在的问题,应传授学生教师技能训练的理论,注重学生教师技能的培养,把学生职业技能培养与课堂教学改革结合,积极创设学生教师技能训练所需条件,制定科学有效的技能考核标准。
关键词
高师院校
教师技能
训练
Keywords
teachers, colleges
teacher skills
training
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教育管理对大学生个性发展支撑效能的研究
被引量:
5
11
作者
吴恒仲
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第4期54-56,共3页
基金
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC10062)
文摘
促进大学生个性发展是高校学生教育管理的基本目标和内在要求,加强对学生个性发展的培养,有利于高校和谐校园建设,有利于高校可持续发展,也是高校培养全面发展的创新型人才的需要。高校学生教育管理要以生为本,关注、尊重学生的个体特征,激励学生个性张扬,促进学生个性发展,从而提升高校学生教育管理的效能。
关键词
大学生教育管理
个性发展
支撑效能
分类号
G650 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
案例在“思想道德修养与法律基础”课程教学中的运用
被引量:
4
12
作者
赵任凭
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2008年第12期40-42,共3页
文摘
"思想道德修养与法律基础"是大学思想政治理论课的重要组成部分。本文就该课程的重要性、案例教学的意义与方法、运用案例过程中要注意的几个问题等方面进行了探讨。
关键词
案例教学
法律基础
思想道德修养
教学改革
Keywords
case teaching
legal basis
ideological and moral cultivation
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论诚信完善的大学生心理健康档案的建设
被引量:
4
13
作者
陈海鸿
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《经济研究导刊》
2011年第23期251-252,共2页
文摘
在知识经济时代,社会经济高速发展,生活节奏不断加快。当代大学生面临学习压力、就业压力、经济压力,使得一些人存在严重的心理疾病,大学生自卑、抑郁,甚至自杀、同室相戈时有发生,这已成为一个社会问题。及时建立诚信有效的大学生心理健康档案,并给予他们有效的心理疏导,已成为当务之急。
关键词
大学生
心理健康
档案
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
流动儿童融入性心理问题及社会支持研究
被引量:
4
14
作者
吴恒仲
李萍
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第10期127-129,共3页
基金
江苏省教育科学"十二五"规划课题(C-b/2013/01/035)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目(2012SJB880086)
文摘
城市流动儿童作为独特的社会群体,他们所面对的环境相对复杂,很容易因社会融入困难产生社会适应不良、人际交往障碍、自我效能感低、身份认同困惑等心理问题。应建立社会支持系统,以解决流动儿童融入性心理问题。在这一系统中,政府要发挥政策引领作用,社区要发挥组织载体功能,学校要在支持系统中起主导作用,要构建良好的家庭校外教育关怀体系。
关键词
流动儿童
融入性心理问题
社会支持体系
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
诚信教育:当代大学生的必修课
被引量:
3
15
作者
薛建华
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2003年第3期114-118,共5页
文摘
诚信 ,是做人的基本准则和立身处世之本。在市场经济条件下 ,诚信也是竞争力。推进大学生诚信教育 ,是高校德育现实而紧迫的任务。本文从大学生诚信教育的必要性、道德诚信失范原因及标本兼治的途径等方面 ,对诚信教育进行了探讨。
关键词
诚信教育
大学生
必修课
高校
德育工作
诚信失范
Keywords
moral education of colleges and universities
c ollege students
honesty
compulsory course
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校网络思想政治教育实施方法研究
被引量:
3
16
作者
蒋蕾
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《黑龙江教育学院学报》
2013年第12期94-95,共2页
文摘
高校网络思想政治教育的实施,是提高高校学生思想政治素质及发展我国社会主义道路的必然手段。对于高校网络思想政治教育的实施,高校可改革网络思想政治教育的教育模式,构建以学生为本的新型教育模式;夯实加强高校校园思想政治教育网络平台建设的人文社会基础;制定民主科学的领导机制;建立科学先进的决策机制;建立有效可行的监督管理机制;以及构建一支强有力的高校思政教育的工作队伍。
关键词
网络思想政治教育
高校
实施方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加入WTO与大学生就业指导
17
作者
赵任凭
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《教育探索》
北大核心
2003年第3期17-18,共2页
文摘
加入WTO后,大学生就业指导是我国参与国际竞争和培养、开发与利用好人才资源的基本要求,是深化高校毕业生就业制度改革的必然要求,是高校深化教育教学改革的需要,是新形势下加强学生思想政治工作的需要。大学生就业指导的地位和作用不容忽视,它是高校素质教育的重要组成部分,是现代大学教育必不可少的重要内容,是高校德育工作的有效途径和必要补充,它能够促进教育与社会的结合,沟通教育与社会的联系。
关键词
WTO
大学生
就业指导
开发
人才资源
就业制度改革
德育工作
就业指导
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论大学生网络道德教育
被引量:
1
18
作者
曹海浪
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2003年第2期124-127,共4页
文摘
随着互联网的迅速普及 ,高校大学生成为互联网主力军 ,对大学生进行网络道德教育已成当务之急。本文着力探讨大学生网络道德教育内容。
关键词
大学生
网络道德教育
教育内容
教育原则
教育方法
网络礼仪
Keywords
education of cyber morality
contents
principles
ways
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新媒体时代大学生思政工作的管理方法
被引量:
3
19
作者
蒋蕾
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《理论观察》
2013年第11期132-133,共2页
文摘
当代高校大学生和过去的不一样,他们是在新媒体环境下成长的。新媒体已成为当代大学生生活与学习的重要部分,并对其的学习、交际及行为等方式产生重大影响。对此,作为一名高校思政教育的工作者,我们应针对该种现象给予高度重视。根据学生的这一变化特征,开展针对性的思政教育工作,引导学生养成良好的思想品德教育。
关键词
新媒体
大学生
思想政治
管理
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
浅谈新时期大学生就业指导工作
被引量:
3
20
作者
赵任凭
机构
盐城
师范学院
学生处
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2002年第4期47-48,86,共3页
文摘
随着我国加入WTO后与世界经济体系的全面接轨,高校毕业生的就业问题越发重要和紧迫。在新时期下如何正确认识大学生就业指导在高等教育工作中的必要性和重要地位,对加快我国加速高等教育改革及高校就业制度改革具有十分重大的意义。
关键词
新时期
毕业生就业
就业指导
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论高校创新人才培养
曹海浪
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005
17
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职称材料
2
大学生教育管理中人文关怀的科学内涵
吴恒仲
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012
19
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职称材料
3
在高校学生资助政策中体现教育公平
王广飞
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2011
11
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职称材料
4
美澳创业型大学的建构和发展研究——基于三螺旋理论三因子的分析
刘振亚
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014
10
原文传递
5
大学生社会主义核心价值观培育探究
吴恒仲
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2013
9
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职称材料
6
贫困大学生“学习力”问题探析
王广飞
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011
9
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职称材料
7
高校转型发展中辅导员推进优良学风建设的思考
刘必春
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2012
7
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职称材料
8
论高等学校法治文化的培育
赵任凭
《教育与职业》
北大核心
2009
6
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职称材料
9
主体性:学生党员自我教育的切入点
曹明
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010
6
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职称材料
10
高师院校学生教师技能训练的思考
张晓东
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2013
5
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职称材料
11
教育管理对大学生个性发展支撑效能的研究
吴恒仲
《教育探索》
北大核心
2013
5
原文传递
12
案例在“思想道德修养与法律基础”课程教学中的运用
赵任凭
《吉林工程技术师范学院学报》
2008
4
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职称材料
13
论诚信完善的大学生心理健康档案的建设
陈海鸿
《经济研究导刊》
2011
4
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职称材料
14
流动儿童融入性心理问题及社会支持研究
吴恒仲
李萍
《教育探索》
北大核心
2014
4
原文传递
15
诚信教育:当代大学生的必修课
薛建华
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2003
3
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职称材料
16
高校网络思想政治教育实施方法研究
蒋蕾
《黑龙江教育学院学报》
2013
3
下载PDF
职称材料
17
加入WTO与大学生就业指导
赵任凭
《教育探索》
北大核心
2003
0
下载PDF
职称材料
18
试论大学生网络道德教育
曹海浪
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2003
1
下载PDF
职称材料
19
新媒体时代大学生思政工作的管理方法
蒋蕾
《理论观察》
2013
3
下载PDF
职称材料
20
浅谈新时期大学生就业指导工作
赵任凭
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2002
3
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职称材料
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