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题名六-(氨基苯氧)环三磷腈的合成
被引量：10
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作者
李时珍
徐伟箭
黄远驹
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机构
湖南大学化学化工学院
益阳市资阳区长春中学
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出处
《内蒙古科技与经济》
2006年第10S期124-125,共2页
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文摘
以六氯环三磷腈和对硝基苯酚为原料,合成了六-(4-硝基苯氧)环三磷腈,采用卢卡斯试剂或硼氢化钠成功将六-(4-硝基苯氧)环三磷腈还原成六-(4-氨基苯氧)环三磷腈,并用红外光谱和核磁共振氢谱进行了结构表征。六-(4-氨基苯氧)环三磷腈是一种具有无机核的多氨基有机化合物,可以用其合成超支化的化合物或用作耐高温环氧树脂的固化剂。
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关键词
六氯环三磷腈
六-(4-硝基苯氧)环三磷腈
六-(4-氨基苯氧)环三磷腈
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分类号
TQ126.39
[化学工程—无机化工]
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题名浅谈如何在初中数学教学中培养学生的能力
被引量：1
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作者
吴勇强
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机构
湖南益阳市资阳区长春第二中学
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出处
《新课程学习》
2011年第2期88-89,共2页
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文摘
随着数学教材改革的深入开展，提高学生能力的问题越来越引起人们的重视。所谓学生的能力，就是指学生能顺利完成各种活动所必备的基本心理能力。结合初中数学学习，学生的能力包括数学创造能力、应用数学知识解决实际问题的能力、主动探究数学问题的能力等方面。提高这些能力将大大推动学生素质的提高。
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关键词
学生能力
数学教学
初中
培养
教材改革
心理能力
数学学习
创造能力
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名合作学习如何开展更有效
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作者
潘佩锋
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机构
益阳市资阳区长春镇第三中学
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出处
《湖南教育（中旬）（B）》
2010年第12期57-57,共1页
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文摘
明确学习目的。我们要认真思考进行合作学习的目的是什么。合作学习作为新课程提倡的一种学习方式,是一种学生之间面对面的、促进性的、生生互动的学习活动,它能达到学生间有效的沟通。让学生学会与人合作,学会倾听,学会交流,这对于学生素质的提高与未来的发展都是很有意义的。
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关键词
合作学习
学生素质
学习目的
学习方式
学习活动
生生互动
新课程
面对面
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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