“慧”做班主任——浅谈班级管理中的德育渗透

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作者 杨柳 《山西教育（管理版）》 2024年第10期76-77,共2页

《中学生班主任工作暂行规定》提出,班主任的基本任务是按照德智体美劳全面发展的要求开展班级工作,全面教育管理指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。班主任是完成学校教育教学工作的生力军,同时肩负... 《中学生班主任工作暂行规定》提出,班主任的基本任务是按照德智体美劳全面发展的要求开展班级工作,全面教育管理指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。班主任是完成学校教育教学工作的生力军,同时肩负着学生思想品德教育的重任。初中阶段是学生青春期的初始阶段,也是学生思想养成的重要阶段,学生有了强烈的自主意识,这就需要班主任在学生思想品德方面加以引导,充分发挥班主任工作的品德教育作用,为学生身心健康成长打好基础。 展开更多

关键词 学生思想品德 班级管理 班级工作 品德教育 班主任 德育渗透 暂行规定 自主意识

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“思辨性阅读与表达”学习任务群课堂教学策略探索——以统编高中语文必修教材为例

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作者 牛晓利 《语文教学通讯》 2024年第21期81-82,共2页

学生思维的发展与提升要通过“思辨性阅读与表达”学习任务群来落实。“思辨性阅读与表达”任务群教学的具体策略可以提炼为:充分准备,优化教法;细读文本,多元解读;整合比较,拓展延伸;创设情境,组织实践。

关键词 思辨性阅读 思辨性表达 任务群教学

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基于生涯规划教育理念下的高中语文高效教学探讨 被引量：1

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作者 牛晓利 《山西教育（管理版）》 2023年第10期65-66,共2页

随着社会的快速发展和知识的更新迭代,高中语文教学需要紧密结合时代背景和社会需求,培养学生的综合素质和适应能力。生涯规划教育能够引导学生认识自我、了解社会、探索未来,帮助他们建立正确的职业观念、明确自己的兴趣爱好和优势特长... 随着社会的快速发展和知识的更新迭代,高中语文教学需要紧密结合时代背景和社会需求,培养学生的综合素质和适应能力。生涯规划教育能够引导学生认识自我、了解社会、探索未来,帮助他们建立正确的职业观念、明确自己的兴趣爱好和优势特长,从而更好地规划个人发展路径。语文教学与职业发展相结合,能够提高学生的学习动机和兴趣,使他们更好地应对未来的挑战。 展开更多

关键词 生涯规划教育 高中语文 高效教学 语文教学 认识自我 学生的综合素质 动机和兴趣 学生的学习

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《登岳阳楼》留白艺术效果分析

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作者 牛晓利 《中学语文》 2024年第3期85-86,共2页

留白作为文学创作手法,通过有意省略具体细节,引发读者的想象和联想,使作品更具层次感,引导读者主动思考,增强诗歌的艺术性。唐代诗人杜甫的《登岳阳楼》一诗采用了留白手法,其艺术效果在情感、意象和主题方面有深刻意义。

关键词 《登岳阳楼》 留白艺术 效果分析

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学科核心素养视角下的高中化学教学途径

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作者 赵建新 《文理导航》 2019年第2期69-69,71,共2页

化学是目前我国高中教学中的一门重要学科,开展该课程的目的在于培养学生们的学科核心素养,这也是所有学科开展的主要目的。学科核心素养是学生应掌握的主要能力之一,而且这也是所有学生必须重视和提高的素养能力,因为这将直接影响学生... 化学是目前我国高中教学中的一门重要学科,开展该课程的目的在于培养学生们的学科核心素养,这也是所有学科开展的主要目的。学科核心素养是学生应掌握的主要能力之一,而且这也是所有学生必须重视和提高的素养能力,因为这将直接影响学生们未来进入社会工作和生活的质量,甚至会影响学生的一生。本文内容就是从学科核心素养的角度,对高中化学教学的影响进行分析。 展开更多

关键词 学科核心素养 高中化学教学 教学途径

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高等代数课程与高中数学的教学衔接策略

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作者 赵芳 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2020年第11期96-97,共2页

大学数学专业中,基础课程即是高等代数,同样也是现代数学的基础。高等代数,它的内容不仅是为数学专业提供了基础知识,然而在整一个大学数学的学习和研究中,他都起了一定的基地作用。大一学生起初学习高等代数时,大多是垂头丧气,摸不到... 大学数学专业中,基础课程即是高等代数,同样也是现代数学的基础。高等代数,它的内容不仅是为数学专业提供了基础知识,然而在整一个大学数学的学习和研究中,他都起了一定的基地作用。大一学生起初学习高等代数时,大多是垂头丧气,摸不到方向。如何解决处理好两种脱节问题,完成它们两种教学上的一种过渡?本文将先探讨高等代数课程和高中数学教学的脱节现象进而再提供解决其衔接策略。 展开更多

关键词 中学数学 高等代数 课程衔接 教学策略

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数学教学中培养学生提出问题能力的实践研究

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作者 李慧芳 《科教导刊（电子版）》 2020年第6期208-208,共1页

问题是学习的关键,有了问题,学生就有了学习的目标,有了学习的目标,学生在学习过程中就能善于提出问题,学习的能力就会得到新的发展,提出问题的能力是21世纪人才必备的素质,也是学生奠定知识的基础。

关键词 提出问题 能力 培养 教学

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高三数学复习教学策略 被引量：5

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作者 高硕 《数学学习与研究》 2019年第14期13-13,共1页

高三数学复习对学生系统掌握高中数学知识,提高高考应考能力具有重要作用,开展高中数学复习教学应针对不同情况、采取不同措施来开展教学.本文从培养学生主动复习、增强解题思路、学会系统总结梳理、增强反思能力四个方面进行了数学复... 高三数学复习对学生系统掌握高中数学知识,提高高考应考能力具有重要作用,开展高中数学复习教学应针对不同情况、采取不同措施来开展教学.本文从培养学生主动复习、增强解题思路、学会系统总结梳理、增强反思能力四个方面进行了数学复习策略的探索. 展开更多

关键词 高三数学 复习教学 实施策略

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优化班级管理,助力学生成长

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作者 张瑞斌 《环球慈善》 2020年第8期199-199,共1页

班级是学生日常学习的重要场所,其班级管理水平的高低,将直接影响学生整体的学习氛围和发展环境,并对学生的基础教育质量具有十分重要的影响。但在实际的班级管理活动中,大多数班主任缺乏合理、有效的组织策略,其班级活动的互动性和协... 班级是学生日常学习的重要场所,其班级管理水平的高低,将直接影响学生整体的学习氛围和发展环境,并对学生的基础教育质量具有十分重要的影响。但在实际的班级管理活动中,大多数班主任缺乏合理、有效的组织策略,其班级活动的互动性和协作性呈现不足,导致学生的主体发展和能动参与产生不足。对此,本文作者结合自身教育管理经验,对初中班级管理工作的有效性展开研究。本文从生本管理、心理指导、集体活动、家校沟通四个方面出发,对初中班级管理工作的有效性进行分析,助力学生积极、健康的成长。 展开更多

关键词 班级管理 学习氛围 发展环境

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《添枝加叶,妙笔生花》——一堂作文教学设计课

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作者 辛文君 《中学生作文指导》 2019年第43期0006-0006,共1页

教学目标:1、掌握扩展语段的方法。2、培养学生扩展语段的能力。教学重点:掌握扩展语段的方法。

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情感教育在初中班级管理中的应用

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作者 张瑞斌 《环球慈善》 2020年第8期159-159,共1页

随着我国对教育事业发展投入越来越高,情感教育作为提高教育质量的重要手段,在其中发挥了明显的作用。初中是小学到高中的过渡时期,是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣的黄金时期,由于中学生心理发展的不成熟,其情感自我调节会出现一... 随着我国对教育事业发展投入越来越高,情感教育作为提高教育质量的重要手段,在其中发挥了明显的作用。初中是小学到高中的过渡时期,是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣的黄金时期,由于中学生心理发展的不成熟,其情感自我调节会出现一些问题。因此,如何将情感教育应用于初中班主任班级管理中,已然成为一个重要的研究课题。本文主要从情感教育在初中班主任工作中的重要性入手,结合自己的实践经验提出促进情感教育的技巧,希望能为初中教育的发展提供一些帮助。 展开更多

关键词 情感教育 班级管理 教育质量

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正确书写离子方程式教学的案例

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作者 胡晓华 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第34期191-191,共1页

离子方程式的书写是中学化学学习的重点和难 点,也是高考的热点之一。正确书写离子方程式是学好化学的 前提和保证。初学者常常感到没有规律可循,基于学生的认知 和能力,结合学生必修 1 一段时间学习的积累,结合本人的教 学经历,离子方... 离子方程式的书写是中学化学学习的重点和难 点,也是高考的热点之一。正确书写离子方程式是学好化学的 前提和保证。初学者常常感到没有规律可循,基于学生的认知 和能力,结合学生必修 1 一段时间学习的积累,结合本人的教 学经历,离子方程式的梳理是必然的。 展开更多

关键词 离子方程式的梳理 正确书写 高中化学

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讨论式教学与初中语文课堂的有效结合

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作者 张瑞斌 《环球慈善》 2020年第8期73-73,共1页

学习是一个充满辩证的过程,有的内容比如字词的书写和读音,文言文单字的翻译等方面都是没有争议的,但是在对于一篇课文的情感理解还有写作过程中对同一个主题的解读方面,都是可以有很多不同的观点和看法的。讨论式教学可以让学生更好的... 学习是一个充满辩证的过程,有的内容比如字词的书写和读音,文言文单字的翻译等方面都是没有争议的,但是在对于一篇课文的情感理解还有写作过程中对同一个主题的解读方面,都是可以有很多不同的观点和看法的。讨论式教学可以让学生更好的参与到课堂学习中去,现在很多学习追求快速的学习,很多的知识掌握以后就进行下一课,这样让学生成了学习的工具,失去了学习本身的目的和意义。千人有千面,如果只是进行统一的知识灌输只会让学生失去学习思考的能力,而这也不符合社会发展的需求。 展开更多

关键词 初中语文 讨论式教学 有效结合

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初中物理高效课堂构建方法研究

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作者 杨靖 《环球慈善》 2020年第8期69-69,共1页

新课改对传统教学产生了巨大冲击,探索更合时宜的教学模式与方法已是大势所趋。如何优化课堂教学,构建高效课堂,使学生在有限的课堂时间内获得最大限度地发展与进步,已然成为广大教师当前所重点思考和研究的问题。要想实现这一目标,教... 新课改对传统教学产生了巨大冲击,探索更合时宜的教学模式与方法已是大势所趋。如何优化课堂教学,构建高效课堂,使学生在有限的课堂时间内获得最大限度地发展与进步,已然成为广大教师当前所重点思考和研究的问题。要想实现这一目标,教师就需及时转变教学观念,时时反思教学行为,针对传统教学模式当中与课程改革以及学生发展不相适应的环节进行及时地调整优化,以切实提高课堂教学实效。下面,本文就对如何构建初中物理高效课堂这一问题作以简要阐述。 展开更多

关键词 初中物理 高效课堂 构建方法

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漫谈高中数学的学习方法

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作者 岳志义 《中国科教创新导刊》 2008年第10期83-83,共1页

中学阶段的数学学习,智力因素固然重要,但是非智力因素在起关键作用。在学习上不仅要严格遵守教学常规：课前预习,专心听讲,严格认真,善于求异和质疑问难的好习惯,而且要学会做学习笔记,进行很好的复习也是提高成绩的关键。

关键词 智力 数学

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提高初中学生语文学习成绩的创新思考

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作者 张瑞斌 《环球慈善》 2020年第8期48-48,共1页

教师应该用发展的眼光看待学生,暂时的不理想并不代表往后余生,思想创新独特并不代表与主流文化脱节,每一个学生都是未来国家建设的栋梁之材,而怎样让学生在国家未来高速发展的过程中发挥最大的价值,那学生就需要在他们成长与发展道路... 教师应该用发展的眼光看待学生,暂时的不理想并不代表往后余生,思想创新独特并不代表与主流文化脱节,每一个学生都是未来国家建设的栋梁之材,而怎样让学生在国家未来高速发展的过程中发挥最大的价值,那学生就需要在他们成长与发展道路上培养创新思维,形成创新意识,而初中语文课堂则是锻炼学生创新能力的最主要渠道之一,这时就需要教师和学生共同努力。 展开更多

关键词 初中学生 语文学习 创新

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新形势下初中班主任有效管理的策略研究

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作者 张瑞斌 《环球慈善》 2020年第8期270-270,共1页

班主任作为班级管理的主要负责人,也是学生认知发展阶段中接触最多的人员之一。对于正处在青春期的初中生,性格发展和价值导向的培养尤为重要。但在实际的班级管理中,大多数班主任缺乏有效的管理策略和引导方法,导致学生个体的素质发展... 班主任作为班级管理的主要负责人,也是学生认知发展阶段中接触最多的人员之一。对于正处在青春期的初中生,性格发展和价值导向的培养尤为重要。但在实际的班级管理中,大多数班主任缺乏有效的管理策略和引导方法,导致学生个体的素质发展受到影响。因此,针对这一问题,本文从当前初中班主任管理工作的发展现状、提升初中班主任有效管理的具体策略两个方面出发,对新形势下初中班主任有效管理展开研究。 展开更多

关键词 新形势 初中班主任 管理策略

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