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加强和改进新形势下高校思政工作的“四个必须” 被引量:11
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作者 王先俊 《高校辅导员学刊》 2017年第3期1-6,共6页
深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,是高校党委一项长期而紧迫的重要政治任务。全面加强和改进新形势下高校思想政治工作,必须充分认识做好这项工作的特殊重要性及现实挑战;必须坚持正确的政治方向,... 深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,是高校党委一项长期而紧迫的重要政治任务。全面加强和改进新形势下高校思想政治工作,必须充分认识做好这项工作的特殊重要性及现实挑战;必须坚持正确的政治方向,真正做到"四个坚持不懈";必须围绕"人"这个中心,把立德树人作为根本任务和中心环节;必须加强党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权。 展开更多
关键词 高校 思想政治工作 立德树人
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社会主义核心价值观对医学生职业道德培养的融入 被引量:8
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作者 赵梅 《高校辅导员学刊》 2015年第2期49-52,共4页
医学生是医疗服务的潜在主力,职业道德的培养应从学生时代开始。新时期,医学高校应把社会主义核心价值观教育和职业道德培养相结合,加强医学生的专业知识教育、社会责任感和历史使命感教育,要通过多种途径使社会主义核心价值观被医学生... 医学生是医疗服务的潜在主力,职业道德的培养应从学生时代开始。新时期,医学高校应把社会主义核心价值观教育和职业道德培养相结合,加强医学生的专业知识教育、社会责任感和历史使命感教育,要通过多种途径使社会主义核心价值观被医学生们认同、内化,从而在将来的医疗服务行业中做核心价值观的实践者。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 医学生 职业道德
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虹影小说《饥饿的女儿》中的苦难意识 被引量:4
3
作者 张卉 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2008年第7期24-25,共2页
《饥饿的女儿》通过女孩"六六"成长经历中的"食饥饿"和"性饥饿",以超然的冷静叙述把生在20世纪60年代的苦难写得铿锵而绝断,宗教式的"苦难"意识显示出生存不可洞见的意味。虹影个人化的生存经... 《饥饿的女儿》通过女孩"六六"成长经历中的"食饥饿"和"性饥饿",以超然的冷静叙述把生在20世纪60年代的苦难写得铿锵而绝断,宗教式的"苦难"意识显示出生存不可洞见的意味。虹影个人化的生存经验、拉康式的精神镜像使得她的创作执拗地进入女性自我的精神深处,优雅而又毫不留情地去打开那些生活死结。 展开更多
关键词 虹影 《饥饿的女儿》 苦难意识
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高校党委要切实担负宣传思想工作的政治责任和领导责任 被引量:2
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作者 王先俊 《高校辅导员学刊》 2015年第5期1-6,共6页
高校党委必须切实担负宣传思想工作的政治责任和领导责任。书记和校长要旗帜鲜明地站在宣传思想工作第一线,要从讲政治的高度,胸怀大局,着眼大事,把握重点,精心谋划,统筹安排,努力把责任落到实处。要紧紧围绕宣传思想工作根本任务,遵循... 高校党委必须切实担负宣传思想工作的政治责任和领导责任。书记和校长要旗帜鲜明地站在宣传思想工作第一线,要从讲政治的高度,胸怀大局,着眼大事,把握重点,精心谋划,统筹安排,努力把责任落到实处。要紧紧围绕宣传思想工作根本任务,遵循高校宣传思想工作的基本要求,不断完善体制机制,创新理念方法,形成推进宣传思想工作的强大合力。 展开更多
关键词 高校党委 宣传思想工作 政治责任 领导责任
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浅谈31个省份党代会报告主标题的特点
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作者 李鸿显 王悦 王曦云 《办公室业务》 2023年第1期10-11,共2页
党代会报告主标题是报告立场、主题、内容的高度凝练。综合分析,这些标题呈现三个特点:立场鲜明,突出政治性;目标明确,体现时代性;文字简洁,富有感召力。
关键词 党代会报告主标题 政治性 时代性 感召力
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促进药学本科毕业生就业的探索与实践 被引量:1
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作者 赵梅 《黑河学刊》 2015年第5期140-142,共3页
药学毕业生就业数据统计显示,随着医药行业的快速发展,药学生的就业呈现出就业方向广,区域相对集中,专业相关性强等新特点;经过调查和资料分析,药学生就业受到了行业发展、就业信息、家庭和自身因素的影响;通过药学生就业指导工作实践发... 药学毕业生就业数据统计显示,随着医药行业的快速发展,药学生的就业呈现出就业方向广,区域相对集中,专业相关性强等新特点;经过调查和资料分析,药学生就业受到了行业发展、就业信息、家庭和自身因素的影响;通过药学生就业指导工作实践发现,建立"四方联动"机制,抓住"两个就业黄金期",繁荣校内就业市场等方法可以积极促进药学毕业生就业工作。 展开更多
关键词 药学生 就业 影响因素 措施
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从高校工作大局出发,切实做好新闻舆论工作 被引量:1
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作者 王先俊 《高校辅导员学刊》 2016年第4期1-7,共7页
切实做好新闻舆论工作是高校党委的重要职责和神圣使命,对于推进高校党的建设和事业发展至关重要。做好这项工作,需要高校党委从战略的高度置于全校工作全局中去谋划、布置和落实,必须以马克思主义新闻观为统领,坚持党委对新闻舆论工作... 切实做好新闻舆论工作是高校党委的重要职责和神圣使命,对于推进高校党的建设和事业发展至关重要。做好这项工作,需要高校党委从战略的高度置于全校工作全局中去谋划、布置和落实,必须以马克思主义新闻观为统领,坚持党委对新闻舆论工作的领导,坚持改进创新,不断加强新闻舆论工作队伍建设,提高新闻舆论工作水平,充分发挥新闻舆论在办学治校中的重要作用。 展开更多
关键词 高校党委 工作大局 新闻舆论
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新时代女性职业发展探究 被引量:1
8
作者 牛敏 《新西部》 2019年第18期14-15,共2页
进入新时代,职业女性的特质体现为:受教育程度不断提高,独立性不断增强。然而,女性职业发展也面临着巨大的压力与挑战。新时代女性职业发展的对策是:在社会层面,要营造推动女性职业发展的社会环境,提高家务劳动的社会化程度,加大保障职... 进入新时代,职业女性的特质体现为:受教育程度不断提高,独立性不断增强。然而,女性职业发展也面临着巨大的压力与挑战。新时代女性职业发展的对策是:在社会层面,要营造推动女性职业发展的社会环境,提高家务劳动的社会化程度,加大保障职业女性权益的力度。在家庭层面,家庭成员要以积极的态度支持女性的职业发展。在自我层面,要提升自我的知识和技能,发挥在语言能力、思维能力和人际交往等方面的优势,努力做到身心和谐。 展开更多
关键词 新时代 女性 职业发展 对策
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简论新时期思想政治工作新思路
9
作者 郑嘤嘤 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2003年第1期131-132,共2页
面对全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的发展阶段,要加强思想政治工作队伍建设,突出思 想政治工作内容的针对性、手段和载体的多样性,并突出其与社会主义民主政治建设相结合。
关键词 思想政治工作 运行机制 民主政治 民主化
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医学院校教师媒介素养教育课程包的构建研究 被引量:1
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作者 韩仁瑞 范君君 《齐齐哈尔医学院学报》 2015年第29期4460-4463,共4页
随着信息化向教育领域的不断渗透,新媒介逐渐取代传统媒介走向教学研究前沿,教师媒介素养水平成为制约教育领域新媒介应用的瓶颈。医学院校教师媒介素养是信息时代教师素养的重要组成部分,针对医学院校教师在教学中使用媒介的范围和功... 随着信息化向教育领域的不断渗透,新媒介逐渐取代传统媒介走向教学研究前沿,教师媒介素养水平成为制约教育领域新媒介应用的瓶颈。医学院校教师媒介素养是信息时代教师素养的重要组成部分,针对医学院校教师在教学中使用媒介的范围和功用制定多维媒介素养教育课程包,提出教师媒介素养教育课程实施途径与评价机制,以期在提高医学院校教师媒介素养水平的基础上,满足不同学科类别教师的工作与学习需要,为加强医学院校内涵建设和应用型人才的培养提供高素质的师资。 展开更多
关键词 教师媒介素养 课程包 医学院校
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省域副中心城市省属Z医院的发展路径探析
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作者 张龙 陈玉 黄鹤 《当代医学》 2024年第4期93-97,共5页
以位于省域副中心城市的省属Z医院“十四五”时期总体发展战略为主旨,运用SWOT战略管理理论对Z医院“十三五”时期的整体发展状况进行系统的分析和评价,归纳总结在综合医改纵深推进背景下,Z医院面临的阻碍和挑战,剖析制约Z医院发展存在... 以位于省域副中心城市的省属Z医院“十四五”时期总体发展战略为主旨,运用SWOT战略管理理论对Z医院“十三五”时期的整体发展状况进行系统的分析和评价,归纳总结在综合医改纵深推进背景下,Z医院面临的阻碍和挑战,剖析制约Z医院发展存在的主要问题,构建Z医院发展战略的SWOT分析矩阵。结合分析矩阵,探索“十四五”时期Z医院的发展战略及实现路径为重点围绕发挥公立医院的公益性作用及加强突发公共卫生事件应急救治服务体系和能力建设两个方面,立足学科建设、医院章程、数字化医疗,充分发挥绩效考核指挥棒作用,抓住国家和省级区域医疗中心的建设机遇,将全面建成“一院多区、协同发展”国内高水平、有较强影响力的省级医学中心确定为“十四五”时期的战略规划目标。通过对Z医院的发展路径探析,为省域副中心城市省属医院发展规划的编制与突破发展困境提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 省域副中心城市 省属医院 SWOT分析
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体验式教学与大学生职业生涯技能的培养 被引量:1
12
作者 王雪琴 刘文艳 +2 位作者 杨积芳 景婷 吴映辉 《高校辅导员学刊》 2012年第5期16-17,29,共3页
在大学生职业生涯技能培养中尝试应用拓展训练、无领导小组讨论、模拟应聘等体验式教学,学生的满意度高于理论教学,其中拓展训练的满意度高于无领导小组讨论和模拟应聘。对培养职业生涯技能的满意度依次是团队协作、自我认知、人际沟通... 在大学生职业生涯技能培养中尝试应用拓展训练、无领导小组讨论、模拟应聘等体验式教学,学生的满意度高于理论教学,其中拓展训练的满意度高于无领导小组讨论和模拟应聘。对培养职业生涯技能的满意度依次是团队协作、自我认知、人际沟通、口头表达、逻辑分析、组织协调、辩论说服、学习创新等。 展开更多
关键词 大学生 职业生涯技能 体验式教学
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