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农村幼儿园有效开展美术活动的几种途径
被引量:
1
1
作者
常敬梅
《甘肃教育》
2017年第17期74-74,共1页
作为地处农村的我园,所有教育对象都是农村家庭的孩子,由于经济与环境的限制,农村的幼儿相对于城里的孩子而言,所处的文化氛围不是很浓厚,家长对孩子特别是幼儿的教育理念较落后,尤其对美术活动不屑一顾,以下不失为有效开展农村...
作为地处农村的我园,所有教育对象都是农村家庭的孩子,由于经济与环境的限制,农村的幼儿相对于城里的孩子而言,所处的文化氛围不是很浓厚,家长对孩子特别是幼儿的教育理念较落后,尤其对美术活动不屑一顾,以下不失为有效开展农村幼儿园美术活动的几种途径。
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关键词
农村
幼儿园
乡土资源
主题性
美术活动
评价
家长
参与
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职称材料
题名
农村幼儿园有效开展美术活动的几种途径
被引量:
1
1
作者
常敬梅
机构
白银市
平川区
水泉镇
二
十里墩
学校
出处
《甘肃教育》
2017年第17期74-74,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题研究成果,课题编号:GS[2016]GHB1049
文摘
作为地处农村的我园,所有教育对象都是农村家庭的孩子,由于经济与环境的限制,农村的幼儿相对于城里的孩子而言,所处的文化氛围不是很浓厚,家长对孩子特别是幼儿的教育理念较落后,尤其对美术活动不屑一顾,以下不失为有效开展农村幼儿园美术活动的几种途径。
关键词
农村
幼儿园
乡土资源
主题性
美术活动
评价
家长
参与
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村幼儿园有效开展美术活动的几种途径
常敬梅
《甘肃教育》
2017
1
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