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从三颗针与黄连中提取盐酸小檗碱的实验研究 被引量:5
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作者 胡聪 王超英 王立民 《临床误诊误治》 2012年第4期81-83,共3页
目的探讨三颗针替代黄连作为实验室提取盐酸小檗碱原料药材的可行性。方法应用酸水渗漉法对三颗针及黄连进行提取实验,对两种药材加工前后性状、渗漉效果及盐酸小檗碱产量进行比较,并对其产品进行化学检识。结果三颗针粗粉中所含纤维多... 目的探讨三颗针替代黄连作为实验室提取盐酸小檗碱原料药材的可行性。方法应用酸水渗漉法对三颗针及黄连进行提取实验,对两种药材加工前后性状、渗漉效果及盐酸小檗碱产量进行比较,并对其产品进行化学检识。结果三颗针粗粉中所含纤维多于黄连,渗漉效果较好,其盐酸小檗碱的产量为1.2 g,黄连中盐酸小檗碱的产量为2.3 g,两者化学检识反应相同。结论三颗针提取盐酸小檗碱的产量虽低于黄连,但实验成本低,且完全可满足实验教学需要。 展开更多
关键词 三颗针 黄连 中草药 小檗碱 提取物
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对药学士官《天然药物化学》教学特色的认识
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作者 胡聪 《白求恩军医学院学报》 2012年第1期57-59,共3页
《天然药物化学》是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科,是药学专业的主干课程。本门课程作为必修课供药学士官进行学习,如何实施教学才能适应药学士官的"口味"、突出卫生士官的教育特色呢?
关键词 药学士官 天然药物化学 教学特色
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浅谈备课写教案 被引量:2
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作者 秦葵 徐彪 +2 位作者 于新蕊 胡聪 魏晓丹 《教育教学论坛》 2013年第26期188-189,共2页
备课写教案是教师最起码的基本功,是教学过程的第一步,直接影响着教学效果的好坏。本文对备课写教案的步骤、要求和注意事项进行了系统阐述。
关键词 备课 写教案 课堂教学
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恰当运用多媒体手段 提高药理课堂教学效果 被引量:1
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作者 秦葵 张书锋 +2 位作者 徐彪 黄海英 连佳芳 《教育教学论坛》 2013年第29期84-85,共2页
多媒体手段在教育领域中的应用日益广泛。药理学作为一门理论性和实践性均很强的学科,将多媒体手段用于课堂辅助教学,对优化教学效果具有尤为重要的意义。本文对药理学教学中运用多媒体手段的目的意义、方式方法及注意事项进行了论述。
关键词 多媒体 药理学 教学效果
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“四位一体”法提高药理学教学水平
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作者 郝勇 《中国药理通讯》 2012年第4期40-40,共1页
一、课堂教学,夯实理论基础知识 首先,在引入新课时,往往以药物的发现史入手,如青霉素、胰岛素、阿司匹林等药物的发现,抓住学生的注意力,再展开新内容;其次,采用案例式教学,比如在讲解青霉素的过敏反应时,以各种生动的例子... 一、课堂教学,夯实理论基础知识 首先,在引入新课时,往往以药物的发现史入手,如青霉素、胰岛素、阿司匹林等药物的发现,抓住学生的注意力,再展开新内容;其次,采用案例式教学,比如在讲解青霉素的过敏反应时,以各种生动的例子说明:如“一针一命,护士判刑”,说的是不准守规章制度,未做过敏试验而致患者死亡;第三,通过开展讲座的形式,学习药理学方面的新进展以及临床应用知识。 展开更多
关键词 药理学 教学水平 四位一体 理论基础知识 案例式教学 课堂教学 阿司匹林 过敏反应
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