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精准思政：内涵生成与结构演化 被引量：140
1
作者 吴满意 景星维 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第5期133-139,共7页
精准思政是在传统教育模式供需失调、信息技术迅猛发展、人的网络化生存样态不断深化的背景下产生的,是继思政课程、课程思政之后的一种崭新教育模式。这种精准思政教育模式基于前沿技术的介入,在精准思维和理念的引导下,实现思想政治... 精准思政是在传统教育模式供需失调、信息技术迅猛发展、人的网络化生存样态不断深化的背景下产生的,是继思政课程、课程思政之后的一种崭新教育模式。这种精准思政教育模式基于前沿技术的介入,在精准思维和理念的引导下,实现思想政治教育活动的精准育人。其中包括精准识别、精准定制、精准滴灌到位的内涵生成序列,涉及教育教学活动信息的精细管理、教育目标的精准定位、任务解决的精确定向、教育过程的定时施教和教育成果的精准评价等结构性要素与运行演化。精准思政具有高效性、针对性、全时性和智能性的特征。在系统的精准思政活动中,运行结构主要涵盖了信息挖掘、智慧学习和管理控制三个层级。 展开更多
关键词 精准思政 前沿技术 思想政治教育信息化 “三全育人” 精准育人
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高校课程思政建设存在的问题及路径优化 被引量：117
2
作者 周松 邓淑华 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第10期58-60,共3页
课程思政是为全面提升高校思想政治工作质量和“大思政”育人成效而进行的一项重要教育教学改革实践。当前,高校课程思政建设存在教育主体对课程思政认知缺乏整体性、实施方案缺乏有效性、建设合力缺乏协同性、评价体系缺乏系统性等主... 课程思政是为全面提升高校思想政治工作质量和“大思政”育人成效而进行的一项重要教育教学改革实践。当前,高校课程思政建设存在教育主体对课程思政认知缺乏整体性、实施方案缺乏有效性、建设合力缺乏协同性、评价体系缺乏系统性等主要问题,需要从提升专业课教师对课程思政的价值认同、优化课程思政教学实施的组织及设计、构建思政课程与课程思政协同育人的联动机制、探索建立科学合理的课程思政评价系统等进路优化课程思政建设。 展开更多
关键词 高校 课程思政 路径优化
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智能算法推荐的意识形态风险及其治理 被引量：92
3
作者 张林 《探索》 CSSCI 北大核心 2021年第1期176-188,共13页
作为一种信息资源的个性化配置范式,智能算法推荐是大数据逻辑和人工智能逻辑在信息传播领域相结合的必然趋势。智能算法推荐的价值中立在理论和实践上都是一个伪命题。智能算法推荐带来的"把关转移""信息成瘾"&qu... 作为一种信息资源的个性化配置范式,智能算法推荐是大数据逻辑和人工智能逻辑在信息传播领域相结合的必然趋势。智能算法推荐的价值中立在理论和实践上都是一个伪命题。智能算法推荐带来的"把关转移""信息成瘾""私人定制""过滤气泡"在一定程度上造成了社会思想价值的失序、堕化、分化和区隔,使得作为统合性价值体系的主导意识形态面临着凝聚力弱化、权威失落、引导乏力和认同窄化的风险。防控这些风险,需要从技术规制、价值引领、法律规范、平台自律、用户素养等维度开展意识形态风险协同治理,形塑工具理性与价值理性的算法平衡,用主流价值驯化算法权力,进而争取实现推送效率与公共责任、商业价值与社会价值之间的良性互动。 展开更多
关键词 智能算法推荐 意识形态风险 协同治理
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新媒体环境下高校思想政治教育创新发展研究 被引量：84
4
作者 汪馨兰 《学校党建与思想教育（下）》 2013年第1期70-71,91,共3页
新媒体技术及其广泛应用对大学生的学习思维、生活交往等产生了深刻的影响,塑造信息时代下一种崭新的媒体环境。分析探讨新媒体环境下高校思想政治教育创新发展的突破点,要科学把握新媒体环境的新特点,从网上与网下的互动上探寻创新高... 新媒体技术及其广泛应用对大学生的学习思维、生活交往等产生了深刻的影响,塑造信息时代下一种崭新的媒体环境。分析探讨新媒体环境下高校思想政治教育创新发展的突破点,要科学把握新媒体环境的新特点,从网上与网下的互动上探寻创新高校思想政治教育的有效途径;要正确认识新媒体环境下的教育主客体关系,准确把握"教育者主导"的科学内涵;要健全新媒体环境下高校思想政治教育的保障机制,深入大学生的发展实际。 展开更多
关键词 新媒体环境 高校思想政治教育 创新发展
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从精准到智慧:思想政治教育创新发展的根本态势分析 被引量：63
5
作者 吴满意 王丽鸽 《马克思主义与现实》 CSSCI 北大核心 2019年第4期198-204,共7页
思想政治教育的创新发展面临着全新的境遇和挑战,一场全域全景全程的理论探索和创新实践正在进行,涉及教育理念、教育模式、教育研究和教育实践。新时代实现思想政治教育新目标要有新作为,要求思想政治教育进行复合性选择、跨界融合、... 思想政治教育的创新发展面临着全新的境遇和挑战,一场全域全景全程的理论探索和创新实践正在进行,涉及教育理念、教育模式、教育研究和教育实践。新时代实现思想政治教育新目标要有新作为,要求思想政治教育进行复合性选择、跨界融合、混搭渗透,从数字驱动、网络驱动和智能驱动等维度发掘创新驱动生长点,努力实现传统与现代、虚拟与现实、技术与社会间的融合发展,并在此基础上,实现精准思政和智慧思政的范式转换,为新时代思想政治教育创新发展提供新的发展进路。 展开更多
关键词 精准思政 智慧思政 创新发展
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算法推荐时代凝聚价值共识的现实难题与策略选择 被引量：47
6
作者 张林 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2021年第1期86-92,共7页
算法推荐的广泛应用为凝聚社会价值共识提供了一个全新的信息场景。算法推荐高度仿真的"拟态环境"、"泛娱乐化"的致瘾机制、"千人千面"的偏好原则、"沉浸式"的"信息茧房"在一定程度... 算法推荐的广泛应用为凝聚社会价值共识提供了一个全新的信息场景。算法推荐高度仿真的"拟态环境"、"泛娱乐化"的致瘾机制、"千人千面"的偏好原则、"沉浸式"的"信息茧房"在一定程度上带来了价值理性消融、价值权威消解、价值分化加剧、价值偏见滋生的共识难题。面对算法推荐带来的负面性价值后果,我们必须选择多维度、多场域的综合性应对策略:既要筑牢现实根基,推动算法升级,以完善的利益整合机制夯实算法场域的价值认同,以多样化和透明化的信息推送戳破"价值茧房";又要优化算法场域的价值引领,净化算法空间的价值生态,用主流价值纾解"算法焦虑",构建他律与自律相结合的算法监管机制。 展开更多
关键词 算法推荐 价值共识 价值引领
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人工智能赋能思想政治教育论析 被引量：46
7
作者 李怀杰 《思想理论教育》 CSSCI 2020年第4期81-85,共5页
人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,也是推动思想政治教育发展的重要推动力。人工智能的不同应用"场景",使思想政治教育面临着诸多机遇与挑战。技术逻辑与问题驱动,是人工智能与思想政治教育相融合的双重理... 人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,也是推动思想政治教育发展的重要推动力。人工智能的不同应用"场景",使思想政治教育面临着诸多机遇与挑战。技术逻辑与问题驱动,是人工智能与思想政治教育相融合的双重理路,算法是人工智能驱动思想政治教育发展的核心要素,要以主流价值观为算法研制提供思想指导。在实践应用上,基于人工智能现实应用与技术前瞻,人工智能与思想政治教育跨界融合,将形成思想政治教育环境的"智能场景",提供智能教师助理、"智能伴学"、智能管理服务。 展开更多
关键词 人工智能 技术赋能 思想政治教育
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网络意识形态内涵的新界定 被引量：44
8
作者 黄冬霞 吴满意 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期107-112,共6页
十八届五中全会提出网络强国战略,不仅为我国应对网络安全提供了正确指导,也为网络意识形态的正向发展明确了方向。推进网络意识形态的发展必须不断深化对网络意识形态内涵、特点和功能的认识。一般讲,网络意识形态是指网民在借助数字... 十八届五中全会提出网络强国战略,不仅为我国应对网络安全提供了正确指导,也为网络意识形态的正向发展明确了方向。推进网络意识形态的发展必须不断深化对网络意识形态内涵、特点和功能的认识。一般讲,网络意识形态是指网民在借助数字化符号化信息化中介系统而进行的信息、知识、精神的共生共享活动中形成的有机体系,基本特点表现为生成的技术性、成长的互动性、信息的符号化、内容的融渗性、效果的累积性,而主要功能则有引导、聚合和转化功能。 展开更多
关键词 网络社会 网络意识形态 价值观念
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新时代党建引领城市社区治理的逻辑契合和路径选择 被引量：41
9
作者 叶本乾 万芹 《党政研究》 北大核心 2018年第6期39-45,共7页
党建创新引领社区治理是将党的领导嵌入社区治理实践的一种有益探索。党建逻辑与城市社区治理逻辑的变革具有耦合性和契合性。新时代要创新党建引领城市社区治理的方式和内容,应该基于社区治理对象的复杂性程度进行创新引领。通过理想... 党建创新引领社区治理是将党的领导嵌入社区治理实践的一种有益探索。党建逻辑与城市社区治理逻辑的变革具有耦合性和契合性。新时代要创新党建引领城市社区治理的方式和内容,应该基于社区治理对象的复杂性程度进行创新引领。通过理想类型学的划分,将社区治理划分为"简单问题——社区自治""复杂问题——社区共治"两种类型。对"简单问题""复杂问题"涉及的治理对象和内容进行科学界定,划分社区自治与社区共治的边界,聚焦重点问题,突出政治逻辑,强调因地制宜,不搞整齐划一,从而使党建创新引领社区治理成为现实可能。 展开更多
关键词 新时代 社区治理 党建 城市治理 社会治理
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思想政治教育获得感:概念、生成与结构分析 被引量：39
10
作者 宁文英 吴满意 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第9期26-30,共5页
面对全球化、网络化、数字化、智能化趋势给思想政治理论课教学带来的冲击,产生了诸如价值多元、信仰危机、主体离散等各方面的问题。解决这些问题,引导主体对思想政治教育价值产生认同是其前提,而养成主体关涉思想政治教育理论的获得... 面对全球化、网络化、数字化、智能化趋势给思想政治理论课教学带来的冲击,产生了诸如价值多元、信仰危机、主体离散等各方面的问题。解决这些问题,引导主体对思想政治教育价值产生认同是其前提,而养成主体关涉思想政治教育理论的获得感则是培育其认同的关键。因而对关涉思想政治教育获得感的内涵界定、路径生成、结构功能的关系进行系统梳理具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 思想政治教育 获得感 内涵界定 路径生成 结构功能
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大数据时代个性化思想政治教育论析 被引量：38
11
作者 李怀杰 申小蓉 《思想理论教育》 CSSCI 2019年第3期105-110,共6页
个性化思想政治教育是一种基于学生思想行为数据分析,精准把握学生需求和问题,实施差异化教育,促进学生个性全面自由发展的教育模式。在大数据时代,个性化思想政治教育要充分运用大数据优势,构建行为数据模型、精准把握学生个性特征,创... 个性化思想政治教育是一种基于学生思想行为数据分析,精准把握学生需求和问题,实施差异化教育,促进学生个性全面自由发展的教育模式。在大数据时代,个性化思想政治教育要充分运用大数据优势,构建行为数据模型、精准把握学生个性特征,创新教育引导方式,体现出与传统思想政治教育有差别的理论范式、基本要素和实践模式。加强个性化思想政治教育研究和实践应用,对于准确把握网络空间学生思想需求和成长规律,创新网络育人新路径,提升思想政治教育质量具有重要的理论和实践意义。 展开更多
关键词 大数据时代 思想政治教育 个性化
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思想政治教育数字化转型:理论内涵、核心指向与实践进路 被引量：34
12
作者 吴满意 高盛楠 《思想理论教育》 北大核心 2023年第4期85-91,共7页
随着大数据、人工智能等前沿技术的应用,人类社会加快演进。作为整个教育数字化转型重要构成的思想政治教育也随之发生系统性变革。我们要深刻认识和把握思想政治教育数字化转型的理论内涵,明确思想政治教育数字化转型的核心指向,围绕... 随着大数据、人工智能等前沿技术的应用,人类社会加快演进。作为整个教育数字化转型重要构成的思想政治教育也随之发生系统性变革。我们要深刻认识和把握思想政治教育数字化转型的理论内涵,明确思想政治教育数字化转型的核心指向,围绕“整体规划、系统推进、分类指导、逐步实施、试点探索”的思想政治教育数字化转型思路,按照从素养技能提升、有效拓展空间、率先进行微数字化变革等路径,逐次推进、持续迭代,不断夯实思想政治教育数字化新生态的基石。 展开更多
关键词 思想政治教育 数字化转型 信息技术
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国外学者对“人类命运共同体”的研究综述 被引量：35
13
作者 宋婧琳 张华波 《当代世界与社会主义》 CSSCI 北大核心 2017年第5期198-208,共11页
"人类命运共同体"自提出以来,一直受到国外学界的广泛关注。整体上看,国外学界大致沿着"动机·行为·影响"的逻辑主线,在什么是人类命运共同体、为什么要构建人类命运共同体、怎样构建人类命运共同体、人... "人类命运共同体"自提出以来,一直受到国外学界的广泛关注。整体上看,国外学界大致沿着"动机·行为·影响"的逻辑主线,在什么是人类命运共同体、为什么要构建人类命运共同体、怎样构建人类命运共同体、人类命运共同体的构建已经和将给世界带来什么影响等重大理论和实践问题上展开研究,并普遍对其构建的长期性和艰巨性达成一致共识。虽然存在偏重实务研究、对"人类命运共同体"学理关注不足、用西方结盟式共同体与零和博弈理论等旧理念解读中国国际战略等局限,但其"动机·行为·影响"研究逻辑、多学科研究视角与综合性研究方法值得学习和借鉴。构建人类命运共同体不是空中楼阁、一厢情愿的事,而是实事求是、多国互动的任务,必须科学把握必然性与过程性的统一,始终坚定构建人类命运共同体的决心和信心。 展开更多
关键词 人类命运共同体 “一带一路” 动机 行为 效果
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微博的思想政治教育功能略论 被引量：35
14
作者 许方园 曹银忠 《中国校外教育》 2011年第1期92-93,共2页
微博的出现具有划时代的意义,它标志着个人互联网时代的到来,微博极强的渗透力和吸引力对青年人的思想和行为产生重要的影响,同时也使思想政治教育工作遭遇到新的挑战。如何积极应对这一挑战,如何利用微博并有效发挥其思想政治教育功能... 微博的出现具有划时代的意义,它标志着个人互联网时代的到来,微博极强的渗透力和吸引力对青年人的思想和行为产生重要的影响,同时也使思想政治教育工作遭遇到新的挑战。如何积极应对这一挑战,如何利用微博并有效发挥其思想政治教育功能,就成了我们研究和探讨的新课题。本文简要介绍了微博的含义、特点与功能,提出其对思想政治教育具有思想导向、交流互动和信息共享的功能,并提出微博思想政治教育功能的实现途径。 展开更多
关键词 微博 思想政治教育功能 途径
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构建全课程育人的高校思想政治教育大格局 被引量：33
15
作者 王瑞 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2019年第3期122-126,共5页
构建全课程育人的高校思想政治教育大格局,是落实高校立德树人根本使命、增强高校思想政治教育合力和维护高校意识形态安全的必然要求,符合知识与德育的辩证关系、大学生思想政治品德的形成发展规律和国内外高校思想政治教育的实践经验... 构建全课程育人的高校思想政治教育大格局,是落实高校立德树人根本使命、增强高校思想政治教育合力和维护高校意识形态安全的必然要求,符合知识与德育的辩证关系、大学生思想政治品德的形成发展规律和国内外高校思想政治教育的实践经验,不仅十分必要,也切实可行。构建全课程育人的高校思想政治教育大格局,前提是加强教学管理的顶层设计,核心是建立"一体两翼"的课程体系,关键是提升教师的育人意识和育人能力。 展开更多
关键词 课程改革 全课程育人 意识形态安全
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马克思发展共同体思想对构建人类命运共同体的启示 被引量：31
16
作者 张华波 邓淑华 《马克思主义研究》 CSSCI 北大核心 2017年第11期29-37,共9页
马克思的发展共同体思想是唯物史观的重要内容,该思想认为,共同体是人类存在的基本形式,发展共同体的过程性、阶段性和目标性统一于人的解放之中,资本主义社会共同体是"虚幻的共同体","自由人联合体"是人类社会的&q... 马克思的发展共同体思想是唯物史观的重要内容,该思想认为,共同体是人类存在的基本形式,发展共同体的过程性、阶段性和目标性统一于人的解放之中,资本主义社会共同体是"虚幻的共同体","自由人联合体"是人类社会的"真正共同体"。马克思发展共同体思想的丰富内涵,对构建人类命运共同体有着重要的启示,即坚持理想性与现实性相统一,承认人类命运共同体的"自由人联合体"在发展阶段上的差异;坚持人类解放道路的普遍性与其过程性、阶段性和特殊性相统一,以逐步实现人的全面解放为旨归。正确认识人类命运共同体构建处于起步阶段的现实;坚持"个人自由"和"共同体发展"相统一,始终以人民主体性为原则;坚持理论完善与实践探索相统一,是当前我们构建人类命运共同体的重要思想基础。 展开更多
关键词 人类命运共同体 马克思发展共同体 中国道路 人类解放
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运用大数据创新高校思想政治工作初探 被引量：26
17
作者 谢继华 法鸿洁 黄飞凯 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第7期137-140,共4页
大数据为高校思想政治工作提供了全新的价值观和方法论。运用大数据有利于实现高校思想政治工作的资源整合、有利于增强高校思想政治工作技术优势、有利于增强高校思想政治工作时效性。在对现有大数据运用分析的基础上,从树立大数据理... 大数据为高校思想政治工作提供了全新的价值观和方法论。运用大数据有利于实现高校思想政治工作的资源整合、有利于增强高校思想政治工作技术优势、有利于增强高校思想政治工作时效性。在对现有大数据运用分析的基础上,从树立大数据理念、丰富工作方法和创新管理机制三个层面提出了运用大数据推进高校思想政治工作的思考。 展开更多
关键词 大数据 高校 思想政治工作 创新
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论提升“课程思政”建设有效性应遵循的基本原则 被引量：27
18
作者 吴姗 王让新 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第9期102-107,共6页
"课程思政"是对学生进行思想政治教育的重要途径和主要举措,也是新时代学校思想政治教育的重大创新。在大力推进"课程思政"建设过程中,研究并着力解决"课程思政"的有效性十分重要,也非常迫切。"课... "课程思政"是对学生进行思想政治教育的重要途径和主要举措,也是新时代学校思想政治教育的重大创新。在大力推进"课程思政"建设过程中,研究并着力解决"课程思政"的有效性十分重要,也非常迫切。"课程思政"建设的有效性主要着眼于学生专业素质和思想政治素质在专业课教育教学过程中的有机结合、双向互动、相互促进、同步提升的问题。确立"课程思政"建设有效性原则应以教育目标、教育规律、社会需求为基本依据,提升"课程思政"建设有效性应当遵循"一致性""协调性""适应性"原则。 展开更多
关键词 课程思政 教育原则 有效性
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数字劳动的研究前沿——基于国内外学界的研究述评 被引量：27
19
作者 李弦 《经济学家》 CSSCI 北大核心 2020年第9期117-128,共12页
数字劳动代表着一种崭新的劳动方式,对其进行学术前沿的追踪也是把数字劳动的研究向纵深处推进的一个有效方式。当前国内外学界关于数字劳动的研究在其概念界定、表现形式、基本框架、具体案例等问题上已经取得了重要进步,但在研究进路... 数字劳动代表着一种崭新的劳动方式,对其进行学术前沿的追踪也是把数字劳动的研究向纵深处推进的一个有效方式。当前国内外学界关于数字劳动的研究在其概念界定、表现形式、基本框架、具体案例等问题上已经取得了重要进步,但在研究进路、研究方式、研究重点上还存在着明显差异,在生产性劳动、剩余价值的来源等问题上也是争议不断。为了更好地研究数字劳动,我们必须进一步凸显马克思主义理论分析框架的重要性,加强国内研究与国外研究的“视阈融合”,并进一步探索突破数字劳动异化的有效途径。 展开更多
关键词 数字劳动 研究前沿 国内外学界 述评 马克思
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ChatGPT等生成式人工智能的意识形态风险及其应对 被引量：23
20
作者 代金平 覃杨杨 《重庆大学学报（社会科学版）》 北大核心 2023年第5期101-110,共10页
意识形态风险防范是事关民族复兴、国家主权、文化建设的核心范畴。在当今人工智能技术蓬勃发展的数字时代,以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术内嵌渗透到社会生活领域之中,伴随着交互深度与辐射范围的不断扩展,裹挟了众多具有新特点... 意识形态风险防范是事关民族复兴、国家主权、文化建设的核心范畴。在当今人工智能技术蓬勃发展的数字时代,以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术内嵌渗透到社会生活领域之中,伴随着交互深度与辐射范围的不断扩展,裹挟了众多具有新特点的意识形态风险。清晰明辨ChatGPT等生成式人工智能产生意识形态风险的内在机理是防范生成式人工智能意识形态风险的前提。ChatGPT等生成式人工智能凭借内容生成的首要功能对意识形态的价值观念层进行渗透;依靠交互对话的产品形态对意识形态的话语方式产生影响;利用多维应用的功能属性对社会生活实践领域展开强势介入,促使当下意识形态斗争态势风云诡谲,变化万千。理性审视和精准识别ChatGPT等生成式人工智能所诱发的意识形态风险是防范生成式人工智能意识形态风险的关键。从意识形态引领角度出发,ChatGPT等生成式人工智能的运行机制深蕴的资本逻辑解构社会成员已形成的认知和价值,借由“技术-资本”双重优势导致意识形态面临引领乏力风险;从意识形态话语维度审视,ChatGPT等生成式人工智能带来的“人机协同”话语生产新模式削弱主流意识形态话语深度,多元的生成式话语输送淡化话语权威,导致意识形态话语减蚀风险;从意识形态管理层面反思,ChatGPT等生成式人工智能引发的信息传播新范式消解意识形态管理的主导权,及其对人的强化宰制,导致意识形态管理弱化风险。ChatGPT等生成式人工智能在掌握先进技术基础上诱发了一系列辐射广泛、渗透全面、不易掌控的意识形态风险。如何防范与化解ChatGPT等生成式人工智能所带来的意识形态风险,成为当前我国意识形态建设无法回避的新课题。首先,贯彻落实人民至上的价值理念,以马克思主义理论指导意识形态防范工作,推进打造人机和谐、风� 展开更多
关键词 ChatGPT 生成式人工智能 人工智能 意识形态风险 风险防范
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