探讨数字化媒体教学中的变化——从传统纸面分镜到现代动态分镜 被引量：1

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作者 陈梦佳 《新闻研究导刊》 2017年第19期271-271,278,共2页

本文对近几年分镜头绘制的发展、新技术的运用,以及在教学中开发的研究成果进行综述,通过对影视的发展以及新技术对整个行业人员技术的需求分析表明,影视产业处于良好的发展趋势,在产量提高的同时对技术水平的要求也在提高,这对于新旧... 本文对近几年分镜头绘制的发展、新技术的运用,以及在教学中开发的研究成果进行综述,通过对影视的发展以及新技术对整个行业人员技术的需求分析表明,影视产业处于良好的发展趋势,在产量提高的同时对技术水平的要求也在提高,这对于新旧动画人都是一项新的技术革命和挑战。通过探讨运动镜头及原画pose在分镜中运用的重要性,指出今后分镜师需要从纸面分镜到动态分镜转化,并探析了动画未来的制作和研究方向。 展开更多

关键词 视听语言 分镜设计 动态分镜 动画制作

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高等院校中Maya手动绑定教学方法讨论 被引量：1

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作者 周小淦 《信息与电脑（理论版）》 2014年第7期232-233,共2页

绑定模块在动画流程中是模型到动画的中间环节,是动画制作中及其重要的模块,绑定技术学习过程相对枯燥,在传统的绑定制作中,制作效率低、时间周期长,而许多时间消耗可以通过程序进行优化,提高制作效率和降低绑定的准入门槛。笔者通过4... 绑定模块在动画流程中是模型到动画的中间环节,是动画制作中及其重要的模块,绑定技术学习过程相对枯燥,在传统的绑定制作中,制作效率低、时间周期长,而许多时间消耗可以通过程序进行优化,提高制作效率和降低绑定的准入门槛。笔者通过4年绑定教学经验改进出一套maya骨骼手动绑定教学方案。 展开更多

关键词 教学方法 MAYA 时间消耗 动画制作 学习过程 教学方案 制作效率 艺术生 兴趣缺失 知识讲解

原文传递

论高校学生专业团队的教师指导作用——以电子科技大学成都学院图形艺术系学生学术委员会为例

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作者 吴霜 齐舒怡 冯祥 《中小企业管理与科技》 2015年第24期199-200,共2页

高校学生专业团队是高校校内文化建设,学风建设的重要组成部分。而学生专业团队中指导教师这一角色更是起到了至关重要的作用。如何让学生专业团队在未来的道路中发展得更好,凝聚力更强,更是作为指导教师需要探索研究的。本文结合实例... 高校学生专业团队是高校校内文化建设,学风建设的重要组成部分。而学生专业团队中指导教师这一角色更是起到了至关重要的作用。如何让学生专业团队在未来的道路中发展得更好,凝聚力更强,更是作为指导教师需要探索研究的。本文结合实例对学生团队的内部管理,活动开展与自我提升等方面进行深入讨论。 展开更多

关键词 专业定位 学术水平 团队合作

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“同人作品”等二次创作的侵权与知识产权保护

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作者 杨玥玥 《民商法争鸣》 2018年第2期90-97,共8页

"同人作品"等二次创作的普遍性,决定着未来知识产权法会更多关注其规则的建立。目前,我国此类纠纷的处置还有很多争议点。未来,我国需将"同人作品"知识产权保护的裁判规则上升到法律上;类似于二次创作的著作权法新... "同人作品"等二次创作的普遍性,决定着未来知识产权法会更多关注其规则的建立。目前,我国此类纠纷的处置还有很多争议点。未来,我国需将"同人作品"知识产权保护的裁判规则上升到法律上;类似于二次创作的著作权法新型问题处置规则和对他人作品进行二次创作的"实质创新"认定标准需进一步程序化、抽象化;创制路径可以由先表述到判决以及司法解释中,然后再总结其执行效果和通过理论逻辑辨析,在各界形成共识之后,写入《著作权法》中。同时,随着互联网络的发展,立法也应该紧跟时代的发展与市场方向,适当放宽同人创作的环境。合理的规定能让同人作者从封闭的小圈子中走出来,创新型社会应当允许各种小众文化的存在。 展开更多

关键词 二次创作 同人作品 侵权 知识产权

原文传递

浅谈如何有效引导大学生对口就业——以电子科技大学成都学院图形艺术系为例

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作者 苏俊平 《科教导刊（电子版）》 2017年第27期33-34,共2页

随着毕业生人数的不断增加，2017年全国普通高校毕业生预计795万人，比去年增加30万人，增量与增幅均超往年，就业形势严峻，竞争更是激烈异常。在就业这条路上，专业知识与技能不足以支持大学生在各类岗位面试的要求，培训求职技巧固... 随着毕业生人数的不断增加，2017年全国普通高校毕业生预计795万人，比去年增加30万人，增量与增幅均超往年，就业形势严峻，竞争更是激烈异常。在就业这条路上，专业知识与技能不足以支持大学生在各类岗位面试的要求，培训求职技巧固然重要，而在学生的职业生涯展开之前，培养就业观念、个人职业规划等将对其有着更重要的作用。本文就如何引导大学生树立就业意识、就业心理指导及具体工作开展进行论述。 展开更多

关键词 就业意识 心理辅导 个性定制

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新与旧的边缘——韩国悬疑影视剧的空间特征

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作者 秦晴 《传播力研究》 2018年第27期66-67,共2页

韩国悬疑类型影视剧备受赞誉,其中美术设计起到重要作用。本文从光影、道具、质感、时代氛围等诸方面对韩国悬疑影视案例中的空间特征进行分析,整理出悬疑片美术设计的部分思路,达到取长补短的研究目的。

关键词 悬疑类型 美术设计 空间特征

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浅谈中国二维动画中角色造型的民族化 被引量：2

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作者 苏俊平 《美术教育研究》 2012年第9期106-106,共1页

随着动漫产业化的加深,动画角色不仅得到众多动漫爱好者的喜爱与欣赏,更是蕴含着巨大的商业价值,由动画角色衍生出来的产品具有比传统商品更大的文化艺术价值、传播导向价值和商业价值。成功的动画角色造型设计,在动画片的创作中是极为... 随着动漫产业化的加深,动画角色不仅得到众多动漫爱好者的喜爱与欣赏,更是蕴含着巨大的商业价值,由动画角色衍生出来的产品具有比传统商品更大的文化艺术价值、传播导向价值和商业价值。成功的动画角色造型设计,在动画片的创作中是极为重要的一个部分。 展开更多

关键词 二维动画 角色造型 民族性

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浅析3D引擎汽车虚拟展示

8

作者 谢勃 李庆 《电子制作》 2014年第7X期74-74,共1页

基于三维游戏引擎UDK的汽车模型展示技术主要分为两方面:一是3dsmax中的汽车模型建立;二是在UDK引擎中的汽车效果表现。

关键词 模型展示 3dsmax UDK引擎

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基于项目式教学的动画实验室实践教学管理体系构建研究

9

作者 赵继平 《成功》 2018年第22期75-75,共1页

项目式教学可以培养学生的知识运用能力、团队协作能力和实践操作能力。因此,也将其引用到影视动画专业教学中,成功率较大,但在引用过程中仍存在着一些问题,如对项目的安排和项目的管理方面。本文主要对项目式教学中存在的一些问题进行... 项目式教学可以培养学生的知识运用能力、团队协作能力和实践操作能力。因此,也将其引用到影视动画专业教学中,成功率较大,但在引用过程中仍存在着一些问题,如对项目的安排和项目的管理方面。本文主要对项目式教学中存在的一些问题进行分析,并以实验室的使用为基础,将项目式教学影视纳入影视动画实践教学管理体系,为教学提供参考和帮助,形成完善的艺术类实践教学管理体系。 展开更多

关键词 影视动画实验室 项目式教学 实践教学管理体系

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理论与实践融合的产品设计课程教学方法探究

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作者 黄甦 《成功》 2018年第22期94-94,共1页

产品设计课属于产品设计专业高年级专业型设计实践课程,同时该课程具有较强的实践性和理论性,要想巩固理论知识,提高理论知识在产品设计中的适应性,应将这一教学方法与教师提出的理论和实践相融合,这不仅能有效解决实际设计问题,还能提... 产品设计课属于产品设计专业高年级专业型设计实践课程,同时该课程具有较强的实践性和理论性,要想巩固理论知识,提高理论知识在产品设计中的适应性,应将这一教学方法与教师提出的理论和实践相融合,这不仅能有效解决实际设计问题,还能提高设计者的创新思维和设计实践能力。 展开更多

关键词 理论 实践 产品设计 教学方法

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影视在美术欣赏教学中的辅助作用

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作者 赵建府 《成功》 2018年第22期116-116,共1页

多媒体技术进入课堂后,学生对形象资料的接触机会也多了,美术欣赏课教学效果发生显著变化。因此,本文笔者探讨了影视资料的特点和在美术欣赏教学中的辅助作用。

关键词 影视 特点 美术欣赏教学 作用

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浅析3D卡通角色的制作

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作者 谢勃 《电子制作》 2014年第6X期69-69,共1页

本项目中卡通模型是按照一比三的头身比例来建立的,头发的体积也占了很大一部分。身上的细节主要是由贴图绘制而得,贴图的饱和度相对较高绘制也比较干净。对于游戏角色的制作来说,重点还是在贴图方面。模型的光感、体积感、层次感、质... 本项目中卡通模型是按照一比三的头身比例来建立的,头发的体积也占了很大一部分。身上的细节主要是由贴图绘制而得,贴图的饱和度相对较高绘制也比较干净。对于游戏角色的制作来说,重点还是在贴图方面。模型的光感、体积感、层次感、质感主要是靠贴图来表现。卡通角色模型应该按照原画的结构和比例来建立。本文着重论述了基于漫画式的卡通人物:Hipboy的多边形建立过程。 展开更多

关键词 卡通模型 结构 多边形 游戏角色

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浅析文化创意衍生品设计的教学思路

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作者 郭荣 《成功》 2018年第22期137-137,共1页

随着我国社会经济的发展和人民生活水平的提高,文化衍生品迎来了快速发展的机遇,相关专业人才培养工作也备受关注。因此,本文笔者结合自身教学经验,旨在高校文化创意衍生品设计教学中存在的问题,并提出了通过跨学科的综合训练探索创新... 随着我国社会经济的发展和人民生活水平的提高,文化衍生品迎来了快速发展的机遇,相关专业人才培养工作也备受关注。因此,本文笔者结合自身教学经验,旨在高校文化创意衍生品设计教学中存在的问题,并提出了通过跨学科的综合训练探索创新设计能力培养的教学研究思路。 展开更多

关键词 创新 文化创意衍生品 专业群 教学研究组

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