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浅谈如何提升中学地理课堂教学的有效性
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作者 付斌武 孙艳 《求知导刊》 2021年第19期75-76,共2页
为了提高中学地理教师的教学效率和质量,文章作者通过阐述目前初中地理教学中出现的若干问题,结合教学实例提出了相应的教学建议,具体包括:充分利用多媒体教学手段激发学生的学习兴趣;注重培养学生的读图能力;加强师生互动、积极地与学... 为了提高中学地理教师的教学效率和质量,文章作者通过阐述目前初中地理教学中出现的若干问题,结合教学实例提出了相应的教学建议,具体包括:充分利用多媒体教学手段激发学生的学习兴趣;注重培养学生的读图能力;加强师生互动、积极地与学生进行课堂课后交流;教学内容紧密联系学生日常生活,做到学以致用;教师个人要与时俱进,不断提高自身教学能力等。 展开更多
关键词 中学地理 课堂教学 问题 策略
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浅谈小学语文作文教学 被引量:3
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作者 张福存 《学周刊》 2019年第17期114-114,共1页
小学作文教学是对学生字、词、句、段、篇的综合训练,是语文教学的重要组成部分。学生由不会写到会写,从写得不好到写得好,需要一个系统的训练过程,过程中的每一步都离不开教师的得力指导。教师指导得法,通过积累素材,培养创新意识,使... 小学作文教学是对学生字、词、句、段、篇的综合训练,是语文教学的重要组成部分。学生由不会写到会写,从写得不好到写得好,需要一个系统的训练过程,过程中的每一步都离不开教师的得力指导。教师指导得法,通过积累素材,培养创新意识,使学生能力不断提高,写起作文来得心应手。 展开更多
关键词 小学语文 作文教学 兴趣激发 能力培养
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