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初中语文教材中插图的作用与有效运用
1
作者 张小飞 《美眉》 2023年第4期0061-0063,共3页
由于我国新课改的大力推进,插图也逐渐产生了变化,尤其是初中语文教材当中的插图。插图与语文教材内容息息相关、密不可分,更是对课文内容的一个诠释。在应试教育的熏陶下,教师过于重视提高学生的考试成绩,而忽略了教材当中插图的作用... 由于我国新课改的大力推进,插图也逐渐产生了变化,尤其是初中语文教材当中的插图。插图与语文教材内容息息相关、密不可分,更是对课文内容的一个诠释。在应试教育的熏陶下,教师过于重视提高学生的考试成绩,而忽略了教材当中插图的作用与应用。在当前时期语文课堂上,插图是非常主要的教学资源。插图既可以将教材内容完美诠释出来,又可以当成是教学手段,教师灵活、巧妙应用插图教学,可以拉近学生和教材内容的有效互动,使初中生和教材内容产生情感共鸣,与此同时,还可以培养学生的逻辑思维能力。基于此,本文首先讲述了初中语文教材当中插图的作用,又进一步提出了教材插图的应用策略,希望可以为相关工作人员提供借鉴。 展开更多
关键词 初中语文教材 插图作用 有效运用
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体育教学中初中生意志品质的培养
2
作者 樊云娥 《美眉》 2023年第4期0028-0030,共3页
作为一名初中体育教师,要想培养初中生的意志品质,就需要科学、正确地设计教学方法,针对性地对学生进行培养,并加强对学生的思想教育,在不影响学业的同时培养他们的意志品质,从而将学生培养成综合型人才。基于此,本文首先讲述了初中生... 作为一名初中体育教师,要想培养初中生的意志品质,就需要科学、正确地设计教学方法,针对性地对学生进行培养,并加强对学生的思想教育,在不影响学业的同时培养他们的意志品质,从而将学生培养成综合型人才。基于此,本文首先讲述了初中生意志品质薄弱的表现;其次分析了初中体育教学对培养学生意志品质的作用;最后提出相关解决对策。希望可以为相关工作人员提供参考。 展开更多
关键词 体育教学 初中生 意志品质 培养策略
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美术教学中学生创新能力的培养探索 被引量：1
3
作者 蒲宏 《成才之路》 2021年第2期66-67,共2页
美术教育对培养学生的美术素养,陶冶学生高尚的审美情操,具有重要作用。新课标要求美术教师在教学中重视培养学生的动手能力和创新能力。创新是引领发展的第一动力。美术教师可以从营造轻松和谐的课堂氛围、消除家长对美术课程的偏见、... 美术教育对培养学生的美术素养,陶冶学生高尚的审美情操,具有重要作用。新课标要求美术教师在教学中重视培养学生的动手能力和创新能力。创新是引领发展的第一动力。美术教师可以从营造轻松和谐的课堂氛围、消除家长对美术课程的偏见、增强学生学习美术的兴趣、鼓励学生充分发挥想象力等方面入手,培养学生的创新能力。 展开更多
关键词 美术教学 创新能力 课堂氛围 学习兴趣 想象力
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浅析思维导图在初中英语阅读教学中的运用
4
作者 杜梅梅 《启迪与智慧（下）》 2023年第3期45-47,共3页
英语的高效学习离不开阅读,如何引导学生开展高效的英语阅读活动是初中英语教师一直关心的问题。思维导图的应用,能够将阅读文本的结构、内容直观地展现出来,帮助学生从整体上理解阅读内容,理解文本语言技巧及主旨,促进学生阅读的深入... 英语的高效学习离不开阅读,如何引导学生开展高效的英语阅读活动是初中英语教师一直关心的问题。思维导图的应用,能够将阅读文本的结构、内容直观地展现出来,帮助学生从整体上理解阅读内容,理解文本语言技巧及主旨,促进学生阅读的深入。本文对思维导图的理论和应用价值进行分析,并提出在初中英语阅读教学中的应用策略。 展开更多
关键词 思维导图 深度阅读 阅读教学
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情景教学在初中语文作文教学中的运用
5
作者 张小飞 《美眉》 2023年第6期0088-0090,共3页
作文教学在初中语文课堂当中是极为主要的内容,而且也是大部分初中生都非常头疼的学习内容。初中语文作文教学可以培养初中生的综合素养,但有许多初中生都对作文学习具有一定的畏惧心理,并将作文当成是学习负担。初中生的学习压力大,我... 作文教学在初中语文课堂当中是极为主要的内容,而且也是大部分初中生都非常头疼的学习内容。初中语文作文教学可以培养初中生的综合素养,但有许多初中生都对作文学习具有一定的畏惧心理,并将作文当成是学习负担。初中生的学习压力大,我们作为语文教师,需要不断优化作文教学方法,将情景教学和作文教学进行融合,发挥出情景教学的作用,有效降低初中生的学习难度,丰富与完善作文教学趣味性,减少学生在写作时产生的消极情绪。情景教学在各个科目教学中具有极为广泛的价值,初中语文教师需要展现出情景教学的价值,不断优化作文教学形式,以此来提高初中生的写作质量。基于此,本篇文章首先分析了情景教学在初中语文作文教学价值与教学现状,最后重点阐述了情景教学在初中语文作文教学中的运用策略,希望可以为相关工作人员提供借鉴。 展开更多
关键词 情景教学 初中语文 作文教学 运用策略
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以“开心农场”为载体,开展劳动实践教育
6
作者 李小龙 《好日子》 2022年第34期7-9,共3页
综合劳动实践教育课程的主要性质是实践性与自主性,想要完成综合劳动实践教育课程目标,就应积极采取自主探究的方式,为此,学校和教师可以以“开心农场”为载体开展劳动实践教育,让学生在活动中收获知识和成长。本文将针对“落实劳动实... 综合劳动实践教育课程的主要性质是实践性与自主性,想要完成综合劳动实践教育课程目标,就应积极采取自主探究的方式,为此,学校和教师可以以“开心农场”为载体开展劳动实践教育,让学生在活动中收获知识和成长。本文将针对“落实劳动实践教育的途径”展开研究,重点分析了“开心农场”对劳动实践教育的辅助教学功能以及以“开心农场”为载体落实劳动实践教育的途径,以供参考。 展开更多
关键词 “开心农场” 劳动实践教育 开展
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初中生校园开心农场劳动实践策略
7
作者 张小飞 《好日子》 2022年第34期91-93,共3页
新时代,在我们国家义务教育阶段的一系列政策中,愈发凸显劳动教育的重要性,一直要求相关学校落实针对学生的劳动教育实践。因此,不少学校在校园内开辟了开心农场,作为劳动实践基地,从农场的开垦、维护、种植、培育、收获等一整套的过程... 新时代,在我们国家义务教育阶段的一系列政策中,愈发凸显劳动教育的重要性,一直要求相关学校落实针对学生的劳动教育实践。因此,不少学校在校园内开辟了开心农场,作为劳动实践基地,从农场的开垦、维护、种植、培育、收获等一整套的过程,均进行了科学策划与实施,让劳动教育从落地走向纵深。 展开更多
关键词 初中生 开心农场 劳动实践 策略
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初中数学数与式教学模式的创新研究
8
作者 郭云平 《当代家庭教育》 2022年第22期107-110,共4页
初中数学数与式教学主要是指教师引领学生认识正数、负数、有理数等与“数”相关的概念,在算法、法则、公式、规律等基础知识支撑下指引学生运算,使学生的数感、符号意识以及运算能力都得以提升。数与式互为依托,二者既相互独立又不可分... 初中数学数与式教学主要是指教师引领学生认识正数、负数、有理数等与“数”相关的概念,在算法、法则、公式、规律等基础知识支撑下指引学生运算,使学生的数感、符号意识以及运算能力都得以提升。数与式互为依托,二者既相互独立又不可分割,如何指引学生用数列式去解题成为教师要解决的问题。本文主要研究初中数学数与式教学模式的创新方略,以期提高初中数学数与式教育质量。 展开更多
关键词 初中数学 数与式 教学创新
原文传递
提升初中语文写作教学成效的路径探究
9
作者 龙惠兰 《中学生作文指导》 2024年第7期42-45,共4页
新课改的深入推进对初中语文写作教学提出了新的考验,不仅要求教师采用科学有效的方式提高学生的写作能力水平,而且要求教师在写作教学中培养学生思维的独创性、深刻性与敏捷性,并涵养学生的精神品质。但受到教育思想观念、教学方式等... 新课改的深入推进对初中语文写作教学提出了新的考验,不仅要求教师采用科学有效的方式提高学生的写作能力水平,而且要求教师在写作教学中培养学生思维的独创性、深刻性与敏捷性,并涵养学生的精神品质。但受到教育思想观念、教学方式等因素的影响,现阶段初中语文写作教学状况不容乐观。文章简要论述了初中语文写作教学中存在的问题,重点从加强读写结合、加强写法指导、开展实践活动、实行创意写作、开展多元评价修改五大维度阐述了提高初中语文写作教学成效的路径,以供初中语文教师参考。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学 教学策略
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跨文化交际在初中英语教学中的渗透 被引量：5
10
作者 高小霞 《学周刊》 2017年第26期109-110,共2页
在初中英语教学中加强对学生跨文化交际能力的培养有利于向学生传授西方文化知识,提高学生的英语交际能力。教师就初中英语教学中渗透跨文化交际教学的必要性以及如何在初中英语教学中培养学生跨文化交际能力进行讨论。
关键词 初中英语 跨文化交际 必要性 交际能力
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函数实际问题中的最值问题探讨
11
作者 孙平安 《数理天地（初中版）》 2024年第17期28-29,共2页
在数学和工程领域,最值问题是一个重要的研究课题.特别是在函数实际问题中,最值问题的解决对于优化系统性能、提高效率以及降低成本等方面具有重要意义.本文探讨函数实际问题中的最值问题,并提供一些有效的解决方法.
关键词 初中数学 函数实际问题 最值问题
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“互联网+”融合信息技术开展语文群文阅读教学的方法 被引量：1
12
作者 李明红 《初中生写作（下半月）》 2023年第3期29-31,共3页
随着新课程改革的不断发展,“互联网+”正在成为教育改革的新风向。如今,不断飞速发展的互联网信息技术,对教育领域的要求也越来越高。特别是在新课程教学改革之后,强化了文化教育,重视了阅读教学。那么,语文活动中的群文阅读教学,在新... 随着新课程改革的不断发展,“互联网+”正在成为教育改革的新风向。如今,不断飞速发展的互联网信息技术,对教育领域的要求也越来越高。特别是在新课程教学改革之后,强化了文化教育,重视了阅读教学。那么,语文活动中的群文阅读教学,在新课改中显得尤为重要。因此,“互联网+”大环境中融合信息技术开展初中群文阅读教学活动的教学模式势在必行。本论文将以此角度作为着眼点进行有效分析,并提出具体的应对策略。 展开更多
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初中英语教学中学生创新能力的有效培养 被引量：2
13
作者 赵丽霞 《当代家庭教育》 2021年第18期165-166,共2页
在新课改的要求下,初中英语教学逐渐加强了对学生综合能力的培养,初中阶段是学生学习英语掌握英语相关技能的关键时期,也是对于学生创新能力培养的关键阶段。本文通过简要阐述初中英语教学存在的问题以及在初中阶段培养学生的创新能力... 在新课改的要求下,初中英语教学逐渐加强了对学生综合能力的培养,初中阶段是学生学习英语掌握英语相关技能的关键时期,也是对于学生创新能力培养的关键阶段。本文通过简要阐述初中英语教学存在的问题以及在初中阶段培养学生的创新能力对学生学习英语的重要性,进行了对新课改下初中英语课堂教学中培养学生创新能力方法的几点探究。 展开更多
关键词 初中英语 创新能力 策略
原文传递
浅析问题导学法在初中数学教学中的应用 被引量：2
14
作者 王春强 《课堂内外（初中教研）》 2022年第8期60-62,共3页
数学中的一些内容比较抽象繁杂,如果教师没有利用正确的方法来引导学生进行学习,可能会导致学生兴趣减弱,在初中的数学教学中,如果教师一直运用传统的教学方法,甚至可能会使学生的成绩降低,因此要创新教学方法,更好地引导学生进行学习... 数学中的一些内容比较抽象繁杂,如果教师没有利用正确的方法来引导学生进行学习,可能会导致学生兴趣减弱,在初中的数学教学中,如果教师一直运用传统的教学方法,甚至可能会使学生的成绩降低,因此要创新教学方法,更好地引导学生进行学习。在数学教学过程中引入问题导学法可以让一些复杂的数学知识简单化,在引入问题之后,让学生进行思考和回答,还可以帮助学生提高其数学逻辑能力和理解能力。 展开更多
关键词 问题导学法 初中数学 教学应用
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润物细无声——论初中物理教学中的德育教育 被引量：1
15
作者 赵勇锋 《学周刊》 2023年第3期46-48,共3页
伴随着基础教育的改革,初中教育更为提倡素质教育,教师不再只关注学生对于学科知识、技能的掌握程度,而是更注重促进学生的德智体美劳协同发展,提升学生的学科综合素质。在初中物理教学中,教师要落实素质教育理念,实现物理教学和德育教... 伴随着基础教育的改革,初中教育更为提倡素质教育,教师不再只关注学生对于学科知识、技能的掌握程度,而是更注重促进学生的德智体美劳协同发展,提升学生的学科综合素质。在初中物理教学中,教师要落实素质教育理念,实现物理教学和德育教育的相互交叉、相互渗透,培育学生积极的道德观、学习观,让学生在学习物理知识、物理技能的同时,发展学生的学科能力,促进学生的全面成长、发展。特对初中物理教学中开展德育教育策略展开研究,希望对于推动基础教育改革、优化提供借鉴。 展开更多
关键词 初中物理 德育教育 策略
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差异化教学策略在初中物理教学中的应用 被引量：2
16
作者 赵勇锋 《名师在线》 2019年第36期27-28,共2页
差异化教学是指教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习,促进学生特殊才能迅速提高,使他们成为社会所需要的专业人才。本文首先对在初中物理教学中融入差异化教学的意义进行了阐述,同时也分析了初中物理教学中差异化教学... 差异化教学是指教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习,促进学生特殊才能迅速提高,使他们成为社会所需要的专业人才。本文首先对在初中物理教学中融入差异化教学的意义进行了阐述,同时也分析了初中物理教学中差异化教学的重要教学策略,包括对学生差异化的分析、制定良好的教学目标及设计层次性作业等,旨在从根本上提高初中生的物理水平和质量,并在此基础上提升学生的物理素养。 展开更多
关键词 差异化教学 初中物理 教学策略
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新课改下如何构建中学体育高效课堂 被引量：1
17
作者 张昱 《中国校外教育》 2020年第19期109-109,111,共2页
中学生正处在身心发育的关键时期,中学体育教师在教育教学中,要帮助学生提高综合素养。随着现阶段教育的不断改革,教师要不断的完善教育教学的理念,体育课程以学生作为教学主体,保障各项教学项目顺利进行,增强学生对体育学习的积极性。
关键词 新课改 中学生 体育课 高效课堂 构建策略
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农村初中美术教学资源的有效利用
18
作者 王锐平 《亚太教育》 2023年第8期30-32,共3页
美术教学活动的实施需要依托丰富的教学资源。教师需从多方面着手,积极发现教材内以及教材外的丰富教学资源,有效结合课程教学的需求加以应用,为美术课堂教学活动的顺利实施奠定良好的基础。因此,围绕初中美术教学资源的有效利用展开探... 美术教学活动的实施需要依托丰富的教学资源。教师需从多方面着手,积极发现教材内以及教材外的丰富教学资源,有效结合课程教学的需求加以应用,为美术课堂教学活动的顺利实施奠定良好的基础。因此,围绕初中美术教学资源的有效利用展开探究,分别从教材资源、学校资源、网络资源、人文资源以及生活资源五个维度展开思考,结合具体的教学活动提出有效利用美术教学资源的具体策略。美术教学资源的整合将不断增强美术课程与学生生活的关联度,引导学生在生活中发现美、感知美,同时又能将美术课程所学的方法和技术应用于生活创造中,通过线条、颜色等美术语言表达丰富多彩的生活,持续促进学生美术学科核心素养的同步发展。 展开更多
关键词 初中美术 教学资源 农村初中
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