初中语文教学中提升学生阅读能力的路径探究

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作者 孙崇梅 《中学生作文指导》 2024年第9期106-109,共4页

阅读是每一名初中生都需要掌握的基本能力。初中生能否掌握阅读技能不仅关系到语文教学质量的高低,而且会影响他们的全面发展。本文简要论述了提升学生阅读能力的必要性,分析了初中生语文阅读能力的现状,以实际教学案例为支撑,从关注预... 阅读是每一名初中生都需要掌握的基本能力。初中生能否掌握阅读技能不仅关系到语文教学质量的高低,而且会影响他们的全面发展。本文简要论述了提升学生阅读能力的必要性,分析了初中生语文阅读能力的现状,以实际教学案例为支撑,从关注预习环节、加强读法指导、创新阅读形式、强化以读促写、强化群文阅读训练、自读课与教读课衔接六大方面阐述了初中语文教学中提升学生阅读能力的有效路径。 展开更多

关键词 语文教学 阅读教学 阅读能力

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群文阅读视域下初中语文阅读教学策略探析

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作者 吴彩虹 《小作家选刊》 2023年第7期74-77,共4页

群文阅读教学是初中语文阅读教学的新模式,彰显了统整的教学理念,有助于提高阅读教学的有效性。在初中语文阅读教学中,教师应积极探索,大胆创新,采取有效策略开展群文阅读教学,以使群文阅读的理念和价值得到彰显,有效提升学生的阅读能... 群文阅读教学是初中语文阅读教学的新模式,彰显了统整的教学理念,有助于提高阅读教学的有效性。在初中语文阅读教学中,教师应积极探索,大胆创新,采取有效策略开展群文阅读教学,以使群文阅读的理念和价值得到彰显,有效提升学生的阅读能力。本文首先分析了群文阅读教学的内涵,然后分析了初中语文群文阅读教学的价值,重点阐述了群文阅读视域下初中语文阅读教学策略,最后分析了群文阅读和差异教学视域下的初中语文阅读教学,以期为语文教师的阅读教学提供参考。 展开更多

关键词 群文阅读 阅读教学 阅读能力 初中语文

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以阳光体育为导向的初中体育教学探索

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作者 万起强 《当代体育》 2022年第36期36-38,共3页

体育是初中阶段学生学习过程中文娱生活的重要组成部分,它能够强化学生的身体素质,陶冶学生的情操身心,淡化学生的学习压力。尤其是在初中教学当中,学生的学习任务加重,学习难度提升,很多学生因为不适应学习节奏导致心态产生变化,体育... 体育是初中阶段学生学习过程中文娱生活的重要组成部分,它能够强化学生的身体素质,陶冶学生的情操身心,淡化学生的学习压力。尤其是在初中教学当中,学生的学习任务加重,学习难度提升,很多学生因为不适应学习节奏导致心态产生变化,体育教学这个时候不仅具有教学意义,对学生的心态转变也有着积极的帮助。“阳光体育”就是基于这种教学理念产生的一种体育教学模式,它迎合了新课改提出的素质教育理念,并且更为尊重学生的主体学习地位,对现代体育教学发展有着积极的帮助。 展开更多

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让学生成为课堂的主人——初中语文课堂自主性学习策略运用

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作者 刘向东 《新作文（教研）》 2022年第4期0087-0088,共2页

随着新课改的不断深入,我国对各教学阶段都提出了明确的要求,因此,初中语文的教学质量也要随着国家教育教学理念的变化而不断改革创新、不断优化教学模式、提高教学水平。现阶段,初中语文老师在日常教育教学中,不仅要将教材上的理论知... 随着新课改的不断深入,我国对各教学阶段都提出了明确的要求,因此,初中语文的教学质量也要随着国家教育教学理念的变化而不断改革创新、不断优化教学模式、提高教学水平。现阶段,初中语文老师在日常教育教学中,不仅要将教材上的理论知识传授给学生,还要重视学生良好学习习惯的形成。传统的初中语文教师大多只关注于学生知识的掌握程度。然而,新课改的培养目标下,教师只有将教学重点放在培养学生自主性学习上,才能从根本上达到新课改的要求。在帮助教师提升教学质量的同时,还能加快学生形成核心素养。笔者主要从初中语文课堂自主性学习的培养上展开深入研究,并提出了自己的一些见解,希望可以对初中语文教师的教育工作有所帮助。 展开更多

关键词 初中语文 自主性学习 策略

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初中体育教学中培养学生核心素养的策略探讨

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作者 巩平平 《前卫》 2022年第12期52-54,共3页

应试教育阶段的大背景下,人们对学生的要求主要是学习成绩要好,不论是评价教师的教还是评价学生的学,一般都是以学习成绩为主要参照,而对于学生其他方面能力的培育不够重视.在学校里对体育课的重视也不够,一方面是严重缺乏体育专职教师... 应试教育阶段的大背景下,人们对学生的要求主要是学习成绩要好,不论是评价教师的教还是评价学生的学,一般都是以学习成绩为主要参照,而对于学生其他方面能力的培育不够重视.在学校里对体育课的重视也不够,一方面是严重缺乏体育专职教师,另一方面由体育教师对于体育的重视程度不够,从而导致时常出现其他课程严重占用体育课的情况.在经济飞速发展的今天,为了适应新时代的要求,教育行业也在发生重大变革,在新课标的要求下如今都更加注重对学生核心素养的培养.因此,初中体育也要紧跟时代发展的步伐,要特别注重学生体育核心素养的培养,要彻底改变传统的教学方式,因材施教,努力提高学生的综合素质,增强体育锻炼的趣味性,让学生乐于投入到体育锻炼之中.本文结合初中体育课堂教学现状,分析了培养学生核心素养的重要性及当下初中体育教学存在的普遍性问题,阐述了培养初中学生体育核心素养的一般策略. 展开更多

关键词 初中体育 体育教学 课堂趣味 核心素养 因材施教 学习兴趣

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浅谈初中语文课堂教学存在的问题及对策

6

作者 景淑艳 《中学生作文指导》 2021年第39期0101-0103,共3页

初中语文是一门十分重要的学科, 因此, 初中语文教师要清楚了解课堂教学存在的普遍性问题, 结合自身实际,扬长避短, 进而提高课堂教学效率。 本文着眼于当下初中语文教学现状, 分析了实际教学中存在的普遍性问题, 并重点阐述了具体的应... 初中语文是一门十分重要的学科, 因此, 初中语文教师要清楚了解课堂教学存在的普遍性问题, 结合自身实际,扬长避短, 进而提高课堂教学效率。 本文着眼于当下初中语文教学现状, 分析了实际教学中存在的普遍性问题, 并重点阐述了具体的应对策略。 展开更多

关键词 师生关系 学习兴趣 信息网络 教学情境 分层教学 课堂注意力

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初中英语课学生良好习惯和合作意识培养的有效途径

7

作者 舒平 《学生·家长·社会》 2020年第1期48-48,47,共2页

《英语教学大纲》规定,英语教学的目的是:使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的... 《英语教学大纲》规定,英语教学的目的是:使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务,应从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。”初中阶段正是学生人格形成的关键期,培养学生良好的行为习惯能够有效提高学生的德育素质。 展开更多

关键词 良好习惯 合作意识 初中英语

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基于核心素养的初中地理教学策略

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作者 张洋 《前卫》 2022年第15期65-67,共3页

在素质教育蓬勃发展的今天,人们越来越关注学生的核心素养.基于核心素养进行初中地理教学可以使学生具备长期发展的能力,更好地进行学习,掌握基本知识,从而提高学生的地理综合能力.因此,本文主要分析了基于核心素养进行初中地理教学的... 在素质教育蓬勃发展的今天,人们越来越关注学生的核心素养.基于核心素养进行初中地理教学可以使学生具备长期发展的能力,更好地进行学习,掌握基本知识,从而提高学生的地理综合能力.因此,本文主要分析了基于核心素养进行初中地理教学的重要性和当前初中地理教学中存在的问题,并提出一些教学策略. 展开更多

关键词 初中地理 核心素养 教学策略 学习能力

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利用生活之火花点燃初中生写作激情

9

作者 冯晓芳 《当代家庭教育》 2020年第10期185-185,共1页

受传统应试教育思想的影响,过分注重方法、模式的作文教学使得学生缺乏创作的激情,写出的作品也缺乏情感,究其根本原因是学生缺乏必要的生活体验。因此,初中语文教师在进行写作教学时,应该积极地引入生活这一"活水",让学生走... 受传统应试教育思想的影响,过分注重方法、模式的作文教学使得学生缺乏创作的激情,写出的作品也缺乏情感,究其根本原因是学生缺乏必要的生活体验。因此,初中语文教师在进行写作教学时,应该积极地引入生活这一"活水",让学生走进自由而广阔的生活天地中,激发学生的写作激情,丰富学生的情感体验,从而写出打动人心的优秀作文。 展开更多

关键词 生活 初中作文教学 实践活动

原文传递

使用多媒体技术,提升初中语文写作教学

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作者 刘树军 《中学生作文指导》 2019年第27期26-26,共1页

随着教育事业的不断发展,与信息技术接轨已经成为了教育事业的一种新常态,尤其是多媒体技术与语文写作教学的有效融合,摒弃了单一、落后的讲述形式,以灵活多样的写作内容和手段活跃了写作教学课堂。基于此,本文以初中语文写作教学为例,... 随着教育事业的不断发展,与信息技术接轨已经成为了教育事业的一种新常态,尤其是多媒体技术与语文写作教学的有效融合,摒弃了单一、落后的讲述形式,以灵活多样的写作内容和手段活跃了写作教学课堂。基于此,本文以初中语文写作教学为例,探究多媒体技术在优化课堂教学质量方面发挥的积极作用。 展开更多

关键词 初中语文 多媒体技术 写作教学

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“少教多学”模式在初中语文教学中的应用

11

作者 林平 《中学生作文指导》 2019年第35期113-113,共1页

大量的教学实践证明,传统的以教师的知识讲授为主的教学模式其收效是比较低的,教学成本的投入往往与成效不成比例。基于这一问题,少教多学教学模式的应用价值逐渐突显出来。因此,本文将谈一谈少教多学指导下的初中语文教学活动开展方式。

关键词 少教多学 初中语文 教学策略

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新教育理念下中学语文教学中的合作学习探讨

12

作者 李彩萍 《新课程》 2019年第9期181-181,共1页

在新课程改革不断深入的大背景下,各种新的教育理念不断涌现出来,并在各学科,各学段教学中得到了广泛的应用与实践。合作学习作为一种近年来逐渐兴起的新教育理论,在中学语文教学中的合理应用,将对学生的课堂参与积极性,知识的掌握能力... 在新课程改革不断深入的大背景下,各种新的教育理念不断涌现出来,并在各学科,各学段教学中得到了广泛的应用与实践。合作学习作为一种近年来逐渐兴起的新教育理论,在中学语文教学中的合理应用,将对学生的课堂参与积极性,知识的掌握能力与应用能力,综合素质提升有十分重要的意义。新时期下的中学语文教学中,教师要切实发挥合作学习在教学应用中的积极作用,推动教育教学工作更快更好发展。因此,从几个方面对新教育理论下的中学语文教学合作学习策略进行探讨。 展开更多

关键词 新教育理念 中学语文 合作学习 策略

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关于初中生物实验教学的问题和对策分析

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作者 曹德花 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期25-25,共1页

初中生物实验课教学的意义之一就在于有效激发学生的生物实验兴趣,提升青少年的实验技能,让学生通过观察生物活动的某些实验现象,或者是记录实验数据的变化,从而揭示某些生物活动的规律和结论,增强探索世界、探索自然奥秘的信心和成就感... 初中生物实验课教学的意义之一就在于有效激发学生的生物实验兴趣,提升青少年的实验技能,让学生通过观察生物活动的某些实验现象,或者是记录实验数据的变化,从而揭示某些生物活动的规律和结论,增强探索世界、探索自然奥秘的信心和成就感.以下就是笔者对初中阶段的生物实验课教学做出的问题归纳和策略分析,其中不足,还望同仁继续补充. 展开更多

关键词 中学实验教学 问题归纳 对策总结

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初中语文阅读教学存在的问题及对策研究

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作者 张海宏 《新智慧》 2017年第26期54-54,共1页

在初中语文课堂上,培育学生的阅读能力无疑是一个重难点.学生在初中阶段,为了实现阅读能力的显著提升,教师的阅读教学可以发挥无可替代的关键作用.当前,我国广大的初中教师所面临的当务之急就是实现自身阅读教学质量的不断提高.因此,本... 在初中语文课堂上,培育学生的阅读能力无疑是一个重难点.学生在初中阶段,为了实现阅读能力的显著提升,教师的阅读教学可以发挥无可替代的关键作用.当前,我国广大的初中教师所面临的当务之急就是实现自身阅读教学质量的不断提高.因此,本文首先深入分析了当前初中语文教学存在的一些问题.旨在帮助初中教师提高其语文阅读教学的质量以及效率,提升初中生的语文学习成绩. 展开更多

关键词 初中语文 阅读教学 教师

原文传递