浅谈新课标背景下的高中语文文言文创新教学

1

作者 胡卫宏 《炫动漫》 2024年第2期207-209,共3页

文言文是高中阶段语文教师的教学重点和难点。在新形势下,学生的文言文学习目标出现了一定程度的变化。学生需要储备充足的文言文知识,提升自己的阅读理解能力,灵活应对考试中出现的各种问题。学生还要借助文言文进行思维训练和智力启发... 文言文是高中阶段语文教师的教学重点和难点。在新形势下,学生的文言文学习目标出现了一定程度的变化。学生需要储备充足的文言文知识,提升自己的阅读理解能力,灵活应对考试中出现的各种问题。学生还要借助文言文进行思维训练和智力启发,提升自己的审美品味和文化意识。传统的文言文教学策略无法完成这一教学目标,教师需要结合文言文教学实践现状进行教学创新。本文浅谈在新课标背景下创新文言文教学活动的意义,然后针对高中语文文言文教学现存问题分析教师可以采取的创新策略,旨在帮助师生突破思维定势,实现教学相长,系统提升学生语文学科核心素养和教师教学效果。 展开更多

关键词 新课标 高中语文 文言文 创新

下载PDF 职称材料

浅谈高中班主任班级管理策略 被引量：2

2

作者 牛振辉 《求知导刊》 2023年第21期5-7,共3页

班主任要做好班级管理工作,营造良好的学习氛围,使学生能够在潜移默化中树立正确的意识及观念,积极地对待各科目的学习,从而为学生的学习与发展打下坚实基础。高中阶段的教育涉及的内容更多,且学生在学校的时间更长,独立思维更强,因此... 班主任要做好班级管理工作,营造良好的学习氛围,使学生能够在潜移默化中树立正确的意识及观念,积极地对待各科目的学习,从而为学生的学习与发展打下坚实基础。高中阶段的教育涉及的内容更多,且学生在学校的时间更长,独立思维更强,因此班级管理工作更具有挑战性。文章阐述了高中阶段班主任开展班级管理工作的重要性,探讨了高中阶段班主任班级管理的有效策略。 展开更多

关键词 高中教学 班主任 班级管理

下载PDF 职称材料

高中英语学科教学中核心素养的培养策略 被引量：1

3

作者 陈有海 《知识窗（教师版）》 2023年第3期36-38,共3页

高中是培养学生英语综合素质的关键时期,随着国家和社会对学生英语综合素质的要求不断提高,文章从语文能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面,分析高中英语学科教学中核心素养的培养现状,并从创新教学方法,培养语言能力;加强文化渗... 高中是培养学生英语综合素质的关键时期,随着国家和社会对学生英语综合素质的要求不断提高,文章从语文能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面,分析高中英语学科教学中核心素养的培养现状,并从创新教学方法,培养语言能力;加强文化渗透,培养文化意识;重视思维引导,培养思维品质;科学指导规划,提高学习能力这三个方面,探究培养策略。 展开更多

关键词 高中英语 学科教学 核心素养

原文传递

高考物理中常见摩擦力考题及解析

4

作者 包长忠 《数理天地（高中版）》 2023年第2期53-55,共3页

在高中物理中,力学部分占了很大一部分比例,是高考物理中的重要知识板块,也是高考常见的考点,而摩擦力是其中的难点部分.学生需要特别注意对摩擦力的掌握,要学会判断物体是否受到摩擦力作用,学会判断摩擦力的方向以及计算摩擦力的大小.... 在高中物理中,力学部分占了很大一部分比例,是高考物理中的重要知识板块,也是高考常见的考点,而摩擦力是其中的难点部分.学生需要特别注意对摩擦力的掌握,要学会判断物体是否受到摩擦力作用,学会判断摩擦力的方向以及计算摩擦力的大小.现将关于摩擦力的高考常见的问题及结合具体例题,讨论如何解决摩擦力相关的问题.详细解答步骤以便于考生学习和熟悉掌握这类问题,灵活运用不同思路有助于考生更透彻地理解摩擦力相关的问题. 展开更多

关键词 高中物理 摩擦力 解题

下载PDF 职称材料

高中学生心理健康教育的策略研究

5

作者 史玉红 《求知导刊》 2023年第20期14-16,共3页

学生易因面临升学考试而压力增大,如果这种压力长期无法缓解,不可避免地会导致学生出现一些心理问题,影响学生的正常学习和生活。学生正处于身心发展的重要阶段,良好的心理健康水平对学生来说至关重要,因此,教师要重视学生的心理健康,... 学生易因面临升学考试而压力增大,如果这种压力长期无法缓解,不可避免地会导致学生出现一些心理问题,影响学生的正常学习和生活。学生正处于身心发展的重要阶段,良好的心理健康水平对学生来说至关重要,因此,教师要重视学生的心理健康,为学生提供专业的心理辅导。本文主要探究如何提高心理健康教育工作的有效性。 展开更多

关键词 心理健康教育 校园文化 对策研究

下载PDF 职称材料

在语文教学中加强学生文化自信的有效策略

6

作者 杨刘正 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期123-125,共3页

在高中语文新课程标准中明确规定,要将文化传承和理解作为培养学生语文素养的重要的内容。要求高中生在学习语文的过程中,能继承和发扬优秀传统文化,深入理解借鉴不同民族文化的内涵,拓展文化方面的视野,以此增强文化自信,全面提升中国... 在高中语文新课程标准中明确规定,要将文化传承和理解作为培养学生语文素养的重要的内容。要求高中生在学习语文的过程中,能继承和发扬优秀传统文化,深入理解借鉴不同民族文化的内涵,拓展文化方面的视野,以此增强文化自信,全面提升中国特色社会主义所具有的文化自信。然而,目前高中生对一些传统文化存在比较普遍的“妄自菲薄”心理,甚至还有一部分学生具有文化虚无主义的心态。因此在语文教学中加强学生文化自信显然是非常必要的,必须要在高中语文教学阶段全面增强学生的文化自信,这也是对新时代语文教学的核心要求。本文与部编版高中语文教材为例,从高中语文学科和教育规律等多方面的因素,探讨文化自信的有效策略。 展开更多

关键词 新课程标准 高中语文 自主学习 主动思考

下载PDF 职称材料

浅谈“互联网+”背景下家校沟通的有效技巧 被引量：2

7

作者 田晓庆 《当代家庭教育》 2020年第25期1-2,共2页

家长与学校的合理沟通是学生成长过程中非常重要的组成部分,家校沟通是家庭和学校为了达到共同的教育目的进行交流信息、思想交流的一种行为,不仅保护了学生在学校的学习过程中的安全,也加强了家长与教师之间的沟通。在当前的网络化信... 家长与学校的合理沟通是学生成长过程中非常重要的组成部分,家校沟通是家庭和学校为了达到共同的教育目的进行交流信息、思想交流的一种行为,不仅保护了学生在学校的学习过程中的安全,也加强了家长与教师之间的沟通。在当前的网络化信息化的大时代下,我们学校的教育工作者也应该根据时代的不同而对教育交流方式进行优化,随着新时代的教育理念的进步而进步。初中阶段的学生面临着青春期的发展阶段,所以教师和家长之间应该加强沟通减少危险的发生。 展开更多

关键词 初中老师 家校沟通 现状 重要性 对策

原文传递

高中语文古诗词诵读教学的困境及解决途径 被引量：2

8

作者 冲啸 《西部素质教育》 2020年第10期234-235,共2页

文章首先阐述了高中语文古诗词诵读教学的困境,然后提出了高中语文古诗词诵读教学的策略,包括重视诵读教学,将诵读贯穿教学全过程;传授诵读技巧,让学生通过诵读思考;抓住重要部分,仔细揣摩实现有效诵读等。

关键词 高中语文 古诗词诵读教学 诵读技巧

下载PDF 职称材料

高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探析 被引量：1

9

作者 李艳 《中学政史地（教学指导）》 2022年第9期72-73,共2页

家国情怀可以凝聚人心,因此,在现代教育中特别重视家国情怀教育。在历史课堂进行家国情怀教育具有显著优势。一、高中历史教学中培养家国情怀的意义1.促进立德树人。立德树人的目的就是让学生养成健康的人格。在传统教育中,过于注重学... 家国情怀可以凝聚人心,因此,在现代教育中特别重视家国情怀教育。在历史课堂进行家国情怀教育具有显著优势。一、高中历史教学中培养家国情怀的意义1.促进立德树人。立德树人的目的就是让学生养成健康的人格。在传统教育中,过于注重学生课本知识的掌握,从而导致道德品质方面的不足,立德树人的目标没有实现。通过高中历史教育对学生进行思想品德教育,能够起到很好的立德树人效果。 展开更多

关键词 立德树人 高中历史教学 思想品德教育 道德品质 历史课堂 家国情怀 知识的掌握 策略探析

下载PDF 职称材料

新课改下高中历史教学中渗透传统文化的路径分析

10

作者 李艳 《中学政史地（教学指导）》 2022年第11期35-36,共2页

历史课程的探究特征非常突出,其中精彩的故事情节也会对学生产生吸引力,这是历史课程的优势。高中生出于好奇心最强的阶段,教师在教学中导入中国传统文化也更符合学生的期待。这一时期也是培养他们文化认同感和民族自豪感的最佳时期。因... 历史课程的探究特征非常突出,其中精彩的故事情节也会对学生产生吸引力,这是历史课程的优势。高中生出于好奇心最强的阶段,教师在教学中导入中国传统文化也更符合学生的期待。这一时期也是培养他们文化认同感和民族自豪感的最佳时期。因此,教师要做好兴趣调研工作,激发学生对传统文化的兴趣,让他们在多感官方面获取传统文化体验,并进行深入的思考,有所收获。 展开更多

关键词 高中历史教学 文化认同感 中国传统文化 文化体验 多感官 调研工作 民族自豪感 高中生

下载PDF 职称材料

利用转化思想证明不等式成立例析

11

作者 李桂君 《数理天地（高中版）》 2022年第18期32-33,共2页

转化思想在解答高中数学题目中使用较为频繁,是一种十分重要的方法,在证明不等式的问题中也有重要地位.利用转化思想证明不等式成立的方法主要有将不等式转化为方程问题、转化为函数问题、转化为向量问题等等.本文主要分析和阐述利用转... 转化思想在解答高中数学题目中使用较为频繁,是一种十分重要的方法,在证明不等式的问题中也有重要地位.利用转化思想证明不等式成立的方法主要有将不等式转化为方程问题、转化为函数问题、转化为向量问题等等.本文主要分析和阐述利用转化思想证明不等式成立的三种方法,即转化为函数问题、转化为向量问题以及转化为反面问题,以期帮助同学们加深对转换思想证明不等式的理解和运用. 展开更多

关键词 高中数学 转化思想 不等式

下载PDF 职称材料

高中班主任实施德育工作的策略分析

12

作者 王海荣 《课堂内外（高中教研）》 2022年第S02期7-9,共3页

德育作为教育教学活动的重要组成部分,其主要目的为帮助学生树立正确价值观念、道德品质,使学生更好地成长与发展,由于高中教育为现代教育事业的核心,所以班主任需将德育工作放在重要位置。基于此,文章从价值、理念、方法、问题、策略... 德育作为教育教学活动的重要组成部分,其主要目的为帮助学生树立正确价值观念、道德品质,使学生更好地成长与发展,由于高中教育为现代教育事业的核心,所以班主任需将德育工作放在重要位置。基于此,文章从价值、理念、方法、问题、策略五个方面入手,分析如何利用德育为学生的后续发展提供帮助。 展开更多

关键词 高中教学 班主任 德育 实施策略

下载PDF 职称材料

新课改背景下高中生物学教学的有效途径

13

作者 牟丽红 《新课程教学（电子版）》 2022年第5期62-63,共2页

生物学是高中教学中必不可少的学科。然而,由于生物学具有理论性、抽象性强等特点,很多学生对生物学知识的理解存在难度,无法真正学好生物学学科。因此,生物学教师要根据新课改、学生学习基础以及教学内容等,创新教学方法,激发学生的学... 生物学是高中教学中必不可少的学科。然而,由于生物学具有理论性、抽象性强等特点,很多学生对生物学知识的理解存在难度,无法真正学好生物学学科。因此,生物学教师要根据新课改、学生学习基础以及教学内容等,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,对学生的各项学习能力和素养进行培养,提升生物学课堂教学的质量和效率。本文在对高中生物学教学中存在的问题进行分析的基础上,提出了新课改背景下高中生物学教学的有效途径,以供参考。 展开更多

关键词 新课改 高中生物学 有效性 途径

下载PDF 职称材料

立德树人在高中班级管理中的实践

14

作者 石勇 王海荣 张龙 《格言》 2022年第11期44-46,共3页

想要对学生的道德品质进行培养,班主任要遵循立德树人的原则,使知识教育与德育教育有机融合。班级管理在立德树人的渗透方面要发挥积极效用,营造良好的德育教育氛围,使学生在潜移默化中受到影响,树立正确价值观念及良好道德品质,从而为... 想要对学生的道德品质进行培养,班主任要遵循立德树人的原则,使知识教育与德育教育有机融合。班级管理在立德树人的渗透方面要发挥积极效用,营造良好的德育教育氛围,使学生在潜移默化中受到影响,树立正确价值观念及良好道德品质,从而为其成长与发展奠定良好基础。因此,班主任须重视立德树人在高中班级管理中的实践。 展开更多

关键词 立德树人 道德品质 德育教育 班级管理 班主任 成长与发展 正确价值观 积极效用

下载PDF 职称材料

“互联网+”背景下的家庭教育初探与思考 被引量：1

15

作者 李红梅 《当代家庭教育》 2020年第28期1-2,共2页

互联网时代的持续发展和深入,全面的网络信息化正给人类的生活带来深刻的变革,教育领域的变化正成为全社会共同关注的焦点,传统的家庭教育所发生的变化对青少年的全面发展带来的影响不得不引起人们的重视。本文从当前家庭教育现状分析了... 互联网时代的持续发展和深入,全面的网络信息化正给人类的生活带来深刻的变革,教育领域的变化正成为全社会共同关注的焦点,传统的家庭教育所发生的变化对青少年的全面发展带来的影响不得不引起人们的重视。本文从当前家庭教育现状分析了"互联网+"给家庭教育带来的利弊,最后提出了在此背景下提升家庭教育效果的建议供读者参考。 展开更多

关键词 互联网+ 家庭教育 思考

原文传递

计算机辅助高中数学教学的反思与探索

16

作者 张明强 《数学学习与研究》 2022年第24期29-31,共3页

相较于传统单一的教学模式,计算机技术在高中数学教学中发挥着无可比拟的优势,是教师提高课堂教学效率必不可少的手段之一.然而在实际应用中,教师缺乏对计算机辅助教学工具应用意义正确的认知和理解,对其过度依赖,效果反而适得其反.本... 相较于传统单一的教学模式,计算机技术在高中数学教学中发挥着无可比拟的优势,是教师提高课堂教学效率必不可少的手段之一.然而在实际应用中,教师缺乏对计算机辅助教学工具应用意义正确的认知和理解,对其过度依赖,效果反而适得其反.本文对计算机技术在高中数学教学中的应用现状和应用策略进行了探讨,以供参考. 展开更多

关键词 高中数学 计算机辅助教学 问题 策略

下载PDF 职称材料

关于民族聚集地精准扶贫工作下班主任工作实效性的几点思考——以宕昌县为例

17

作者 陈文红 《小小说月刊（上半月）》 2022年第19期29-31,共3页

在精准扶贫的背景下,教育扶贫已经成为宕昌县目前工作的重心。同时,宕昌县还是一个多民族聚集地,生活着多个少数民族。这就给宕昌县小学班主任的教育管理工作增添了更大的困难。对此,笔者以宕昌县中小学班主任工作作为切入点,对精准扶... 在精准扶贫的背景下,教育扶贫已经成为宕昌县目前工作的重心。同时,宕昌县还是一个多民族聚集地,生活着多个少数民族。这就给宕昌县小学班主任的教育管理工作增添了更大的困难。对此,笔者以宕昌县中小学班主任工作作为切入点,对精准扶贫、民族聚集地背景下的工作困境进行了分析,并在此基础提出了行之有效的应对策略。 展开更多

关键词 精准扶贫 民族聚集 中小学 班主任 困境 实效性

下载PDF 职称材料

高中语文教学中渗透传统文化的路径

18

作者 牟丽红 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第1期150-152,共3页

传统文化在高中语文教学中的渗透,能够丰富语文课堂教学的内容,加深学生对学习内容的理解,同时,也能够让学生更为全面地理解传统文化的内涵,潜移默化中提高学生对传统文化的热情与认同感,助力学生综合素养的提升。但就目前高中语文教学... 传统文化在高中语文教学中的渗透,能够丰富语文课堂教学的内容,加深学生对学习内容的理解,同时,也能够让学生更为全面地理解传统文化的内涵,潜移默化中提高学生对传统文化的热情与认同感,助力学生综合素养的提升。但就目前高中语文教学中传统文化的渗透来看,其效果仍有很大提升空间。为此,文章从高中语文教学中渗透传统文化的意义和问题为出发点,着重探讨了高中语文教学中渗透传统文化的有效路径,以供相关教育研究参考。 展开更多

关键词 高中语文 传统文化 渗透路径

下载PDF 职称材料

基于核心素养培养的高中化学教学探究

19

作者 赵将铭 《课堂内外（高中教研）》 2022年第S01期25-27,共3页

核心素养的培养逐渐被提上日程,通过核心素养的有效培养可以使学生形成相应学习能力、逐渐适应社会,从而推动学生的成长与发展。而不同的学科有着不同的核心素养,需要采用不同的方法进行培养,就高中化学教学而言,其核心素养包括但不限于... 核心素养的培养逐渐被提上日程,通过核心素养的有效培养可以使学生形成相应学习能力、逐渐适应社会,从而推动学生的成长与发展。而不同的学科有着不同的核心素养,需要采用不同的方法进行培养,就高中化学教学而言,其核心素养包括但不限于:变化观念与平衡思想素养、宏观辨识与微观素养、证据推理与模型素养等。鉴于核心素养的培养并不是一件简单的事,也不是一朝一夕能够完成的,所以文章以上述提到的几个核心素养为例进行研究。 展开更多

关键词 核心素养 高中化学 课堂教学

下载PDF 职称材料

新课标下高中数学教学中核心素养的渗透 被引量：1

20

作者 何发科 《数学学习与研究》 2021年第31期89-91,共3页

数学是其他一切学科的基础,是推动科技进步与发展的巨大动力.掌握扎实的数学基础、灵活地运用数学知识解决生活中的难题是时代赋予数学的意义.就本质而言,数学是一门逻辑性很强的学科,需要严谨的思维和态度,也需要灵活的头脑和反复的计... 数学是其他一切学科的基础,是推动科技进步与发展的巨大动力.掌握扎实的数学基础、灵活地运用数学知识解决生活中的难题是时代赋予数学的意义.就本质而言,数学是一门逻辑性很强的学科,需要严谨的思维和态度,也需要灵活的头脑和反复的计算和演练.数学核心素养相当于学生数学的灵魂,是最核心的部分,它是指学生用数学的观点、思维方式以及数学方法等更好地观察、分析、解决问题的能力以及倾向性.因此提高学生的数学核心素养在数学教学中渗透核心素养对于数学的学习非常有必要.此外,在新课改下对于学生的教学提出新的要求:以学生为主体,培养学生学习的综合能力和核心素养,开展有效的教学模式,促进高中数学活动的顺利进行. 展开更多

关键词 新课标 高中数学 核心素养 渗透教学 策略

下载PDF 职称材料