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浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养 被引量:1
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作者 高朝生 《当代教研论丛》 2016年第4期38-38,共1页
创新意识是所有人都具备的一种潜在朦胧意识,在小学教育过程中培养学生创新意识对其日后成长成才都具有重要意义。小学数学作为小学教学课程中的一项重要科目,如何在小学数学教学中培养学生创新意识,已经成了当前小学数学教育研究的重... 创新意识是所有人都具备的一种潜在朦胧意识,在小学教育过程中培养学生创新意识对其日后成长成才都具有重要意义。小学数学作为小学教学课程中的一项重要科目,如何在小学数学教学中培养学生创新意识,已经成了当前小学数学教育研究的重点内容之一。 展开更多
关键词 小学 数学 创新意识 培养
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试论如何在小学数学教学中培养学生的创新思维
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作者 王兴平 《学苑教育》 2016年第12期44-44,共1页
在教育改革的大背景下,国家一直倡导的都是素质教育。素质教育应该是一种能力的培养,一种学生自主创造的能力的培养。在小学数学教学中,学生创新思维的发展更有着不可或缺的作用。
关键词 素质教育 小学数学 创新思维 创造力
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如何培养小学生的数学解题能力
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作者 王兴平 《学子(理论版)》 2016年第10期30-30,共1页
笔者认为为了培养学生的数学解题能力,数学教学一定要根据学生的实际情况采用合乎实际的教学方法,真正做到因材施教,有教无类。教师要注意激发学生的学习兴趣,让学生主动积极地投入到数学学习之中去。一、通过提问激发学生的学习兴趣俗... 笔者认为为了培养学生的数学解题能力,数学教学一定要根据学生的实际情况采用合乎实际的教学方法,真正做到因材施教,有教无类。教师要注意激发学生的学习兴趣,让学生主动积极地投入到数学学习之中去。一、通过提问激发学生的学习兴趣俗话说得好,兴趣是最好的老师。只要教师能够激发学生的学习兴趣,学生就会自己主动积极投入数学学习之中去。笔者认为通过提问可以很好地激发学生的学习兴趣,帮助促进课堂教学气氛的不断活跃,促进学生学习质量的提高。 展开更多
关键词 数学解题 数学教学 教学方法 课堂教学气氛 发散性思维 蓝色的花 知识迁移 太阳宫 探索欲望 一时不能
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