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题名小学语文智慧课堂结合STEAM教育教学模式探索
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作者
曹朝忠
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机构
甘肃省积石山县寨子沟乡曹姚小学
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出处
《成功》
2023年第20期39-41,共3页
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文摘
随着科技的不断发展和社会的变革,传统的教育方式已经越来越难以满足现代学生的需求。在这样的背景下,STEM教育(即基于科学、技术、工程和数学的教育)逐渐兴起,并逐步向STEAM 教育(加入艺术领 域)方 向 发 展。通 过 将STEAM 教 育 与 语 文 活 动 相 结 合,在 智 慧 课 堂 背 景 下 探 索 基 于STEAM教育理念的语文活动的开发,并从教学活动层面探索创新方式,以实现“做”与“学”的紧密结合。
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关键词
小学语文
智慧课堂
STEAM教育
教学模式
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名信息化环境下小学数学趣味性教学模式的探索
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作者
陈随录
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机构
甘肃省积石山县寨子沟乡曹姚小学
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出处
《成功》
2023年第20期36-38,共3页
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文摘
随着信息化技术的发展,小学数学教学也在不断革新,教师在课堂上运用信息化技术手段进行授课已经成为必然趋势。文章以小学数学趣味性教学为研究主线,从理论出发对如何有效实施信息化环境下的小学数学教育提出建议,从教师和学生两个方面入手来改进教育模式,旨在提高我国小学数学教学水平,加强对多媒体技术与网络等现代科学技术手段运用。
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关键词
教育信息化
小学数学
教学模式
多媒体教学
趣味性教学
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名基于信息技术支持的小学语文信息化教学
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作者
王文霞
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机构
甘肃省积石山县寨子沟乡工银小学
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出处
《成功》
2023年第20期54-56,共3页
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文摘
随着计算机技术的不断发展,我国小学语文教学中使用多媒体辅助工具进行信息资源开发与利用已成为必然趋势。在当前信息化时代背景下,教师应积极引导学生自主学习、主动探究。文章从信息资源入手,通过阐述多媒体辅助工具在小学语文课堂中的具体应用,旨在为教师信息化教学提供参考。
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关键词
信息技术
小学语文
信息化教学
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名微课资源在小学数学翻转课堂中的应用
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作者
安强
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机构
甘肃省积石山县寨子沟乡白崖小学
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出处
《成功》
2023年第20期27-29,共3页
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文摘
随着社会经济的发展,教育改革不断深化,传统课堂教学模式已经不能适应新课改形势下培养学生全面素质和能力的要求,翻转课程在小学数学中应用是必然趋势。微视频资源作为一种新型资源成为众多教师青睐并愿意尝试使用的学习形式之一。目前我国对这一新兴事物还处于一个探索阶段,其应用不够成熟以及没有形成系统化与规范化的网络环境操作平台,使得微视频教学无法发挥其真正价值。文章通过对微课资源在小学数学翻转课堂中应用优势及应用现状的阐述,提出改善并提高微课资源应用效率的策略,旨在继续深入研究和完善相关理论体系。
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关键词
微课资源
小学数学
翻转课堂
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名借风
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作者
石来表
王静蕾
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机构
甘肃省积石山县寨子沟学区工银小学
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出处
《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》
2022年第10期32-34,共3页
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文摘
天空飘来了一个热气球,它晃晃悠悠地落在了一棵大树上。热气球降落的声音惊动了树洞里的小松鼠,还有树下的小狐狸。小松鼠钻出了树洞。小狐狸也探出了脑袋,问道:“发生什么事了?”小松鼠和小狐狸你看看我,我看看你,最后目光都落在了热气球上。小松鼠胆子大,他跳进热气球下面的篮子里,蹦了蹦说:“那块布不好看,这个篮子挺好玩。”
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关键词
热气球
小狐狸
松鼠
树洞
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学班级管理中存在的问题及策略
被引量：2
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作者
樊香香
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机构
甘肃省积石山县寨子沟乡曹姚小学
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出处
《西部素质教育》
2017年第1期286-286,共1页
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文摘
班级管理工作质量对于小学教育的发展具有重要的影响。为了提高小学班级管理的效率,文章分析了当前小学班级管理工作当中存在的问题,并有针对性地提出了小学班级管理工作的优化策略。
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关键词
小学班主任
班级管理
自我管理
评估体系
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名发展数学思维,优化小学数学课堂教学
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作者
牟田龙
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机构
甘肃省临夏州积石山县寨子沟乡东坪寺小学
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出处
《大众文摘》
2023年第37期76-78,共3页
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文摘
良好的数学思维,是支撑小学生高效完成数学课程学习的重要保障。在新课标视域下,教师需以培养学生形成良好思维与能力为前提,对数学课程进行优化设计与实施。本文主要分析在小学数学教育中,有效发展学生数学思维的意义,并从导入数学故事、构建数学情景、合理提出问题等几个层面着手,就发展学生数学思维的有效策略展开分析。
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关键词
小学
数学课堂
数学思维
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分类号
C
[社会学]
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