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论小学语文写作教学中如何培养学生的观察能力 被引量:3
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作者 冯娟娟 《学周刊》 2022年第13期128-130,共3页
写作教学不仅是小学语文教学的重要组成部分,也是语文课程的重点和难点。学生的写作素材和灵感都是源自对生活的观察,想要提升学生的作文创作水平,必须先培养学生的观察能力。但是就小学语文写作教学的现实情况而言,部分教师对培养学生... 写作教学不仅是小学语文教学的重要组成部分,也是语文课程的重点和难点。学生的写作素材和灵感都是源自对生活的观察,想要提升学生的作文创作水平,必须先培养学生的观察能力。但是就小学语文写作教学的现实情况而言,部分教师对培养学生观察能力的方法了解还不够透彻。本文主要论述了小学语文写作教学中培养学生观察能力的有效策略,希望可以为相关教师提供有力的参考,从而培养学生的观察意识和观察能力,为学生写出文质兼美的作文奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 小学语文写作教学 培养 学生 观察能力
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讨论式教学法在小学数学课堂中的应用策略研究
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作者 张彦明 《学周刊》 2022年第10期50-52,共3页
在小学数学新课程改革进一步渗透的模式下,为提高数学课堂教学质量,教师应突破传统教学方法,以多元化的方式引导学生进行学习,以此突破单一传统的教学模式,提高小学数学课堂教学效率。讨论式教学法是一种全新的教学模式,它的运用给小学... 在小学数学新课程改革进一步渗透的模式下,为提高数学课堂教学质量,教师应突破传统教学方法,以多元化的方式引导学生进行学习,以此突破单一传统的教学模式,提高小学数学课堂教学效率。讨论式教学法是一种全新的教学模式,它的运用给小学数学课堂教学注入了全新活力,丰富了教学形式,在凸显小学生学习主体地位的情况下,也让小学生能够自主表达数学思想。本文就此展开论述,仅供参考。 展开更多
关键词 小学数学 讨论式教学法 教学模式 问题情境
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