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新时代背景下对学生进行思想政治教育的策略探究
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作者 郜尚平 王君霞 《学周刊》 2020年第35期81-82,共2页
中学生是祖国的未来和希望,承担着建设祖国的重任,其思想道德水平直接关系着社会的进步和发展。同时,中学生正值人生价值观形成的关键时期,并且在其成长过程中,容易受到外界因素的影响。因此,必须要全面加强中学生的思想政治教育工作,... 中学生是祖国的未来和希望,承担着建设祖国的重任,其思想道德水平直接关系着社会的进步和发展。同时,中学生正值人生价值观形成的关键时期,并且在其成长过程中,容易受到外界因素的影响。因此,必须要全面加强中学生的思想政治教育工作,促使学生全面发展。本文以中学生的思想政治教育为研究的切入点,对其必要性和现状进行了详细的分析,并在此基础上提出了相应的解决策略。 展开更多
关键词 新时代 中学生 思想政治教育 现状 途径
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乘教改东风 育桃李满园
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作者 朱桂花 《发展》 2006年第2期67-68,共2页
关键词 东风 教改 桃李 科学的发展观 教育教学质量 “三个文明” 教学改革 育人环境 依法治校 工作机制
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刍议数学操作在小学低年级数学教学中的应用
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作者 杨荣霞 《教师》 2020年第36期69-70,共2页
数学课程标准要求"向学生提供充分的从事数学活动的机会",强调了数学操作的实施。为贯彻体验式课堂教学理念、研究数学操作对低年级小学数学教学的价值与意义,文章在作者的教学实践的基础上,探究了数学操作在小学一、二年级... 数学课程标准要求"向学生提供充分的从事数学活动的机会",强调了数学操作的实施。为贯彻体验式课堂教学理念、研究数学操作对低年级小学数学教学的价值与意义,文章在作者的教学实践的基础上,探究了数学操作在小学一、二年级数学课堂教学中的应用。研究发现,开展数学操作能有效培养学生的基础数感;能促进学生数学知识的自我发现;能够提升学生的数学空间思维;能够强化学生的数学实践。这些都将为低年级学生的数学学习做好铺垫,促进学生数学核心素养的提升。 展开更多
关键词 低年级 数学操作 体验性学习 自主探究
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身为人师很光彩
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作者 俞海云 《江西教育》 2022年第45期63-64,共2页
我的三十二年从教生涯,虽不辉煌,却很光彩。1990年8月的一天,师范毕业的我,骑着自行车,带着一堆行李,走进皋兰县中心乡中心村小学,在一间不足五平方米的办公室(兼宿舍)里安置了自己的全部家当:一张旧床板、一张油漆斑驳的白色办公桌、... 我的三十二年从教生涯,虽不辉煌,却很光彩。1990年8月的一天,师范毕业的我,骑着自行车,带着一堆行李,走进皋兰县中心乡中心村小学,在一间不足五平方米的办公室(兼宿舍)里安置了自己的全部家当:一张旧床板、一张油漆斑驳的白色办公桌、一把硬木椅、一盏台灯、一个饭缸和几本书。学校领导安排我担任五年级语文教师、班主任,兼学校少先大队辅导员。从此,我开启了作为一名山村教师的崭新生活篇章。 展开更多
关键词 班主任 人师 大队辅导员 皋兰县 五年级语文 山村教师 自行车
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在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践 被引量:2
5
作者 达朝海 《当代家庭教育》 2019年第20期140-140,共1页
随着新课程的改革与发展,在小学体育教学中,也在展开新的教学尝试。近年来,如何通过有效的教学方式体现体育课程理念,实现教学目标,激发学生对体育课堂的兴趣从而真正提高学生身体素质,促进学生身心健康发展,成为小学体育教师们关注且... 随着新课程的改革与发展,在小学体育教学中,也在展开新的教学尝试。近年来,如何通过有效的教学方式体现体育课程理念,实现教学目标,激发学生对体育课堂的兴趣从而真正提高学生身体素质,促进学生身心健康发展,成为小学体育教师们关注且探讨等问题。其中,在小学体育教学中运用多媒体技术改变了传统体育课堂模式,为体育课的教学带来了更多的可能与生机,本文将立足实践,结合理论与教学经验探讨在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践,以期提高教学效果,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 小学体育 课堂教学 多媒体技术 尝试与实践
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充分发挥多媒体在小学音乐教学中的作用之我见
6
作者 杨重财 《新课程》 2019年第19期161-161,共1页
音乐教学作为小学的基础内容之一可以借助多媒体技术来更好地开展教学活动,以此来解决传统音乐教学中的问题并提高小学生的音乐鉴赏能力.从多方面探讨多媒体教学对小学音乐教学的作用,致力于推广多媒体教学在小学音乐课堂教学的应用范围.
关键词 多媒体 小学音乐教学 作用
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小学生“合作批改作文”初探
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作者 李玉花 《小学生作文辅导(语文园地)》 2019年第7期84-84,共1页
学生在老师的指导下自评和互评习作。老师给学生作文批改的参考栏目为“字词”“符号”“字体”“结构”“立意”“内容”“书写”“卷面”等分项,要求学生每天要评改自己的作文和同伴的作文,写出评语,分等级打出分数。教师在这一过程... 学生在老师的指导下自评和互评习作。老师给学生作文批改的参考栏目为“字词”“符号”“字体”“结构”“立意”“内容”“书写”“卷面”等分项,要求学生每天要评改自己的作文和同伴的作文,写出评语,分等级打出分数。教师在这一过程中巡回指导,让学生认识到自己的长处与短处,能在清晰的意识下提高自我写作水平。 展开更多
关键词 作文修改 合作批改 语言感觉 写作水平
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如何提高农村学校英语写作水平
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作者 赵银昌 《新课程》 2019年第20期197-197,共1页
参照农村中学的学生来对日常影响学生英语写作水平的因素进行了分析,并对此提出了适合不同学生的各种教学策略,如活化语法教学、写作积累训练、写作技巧训练、培养英语思维习惯.
关键词 农村中学 英语写作 技巧
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基于创新角度的小学体育教学方法探究
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作者 达朝海 《当代家庭教育》 2019年第19期121-121,共1页
小学体育中结合教学方法来引导小学生兴趣,开发小学生智力,提高身体素质。教学方法可以促进小学生进行具体的体育学习活动,特别是可以促进小学生注意力集中,认知能力提高,甚至可以提高小学生的身体素质。显然小学体育的教学方法,就显得... 小学体育中结合教学方法来引导小学生兴趣,开发小学生智力,提高身体素质。教学方法可以促进小学生进行具体的体育学习活动,特别是可以促进小学生注意力集中,认知能力提高,甚至可以提高小学生的身体素质。显然小学体育的教学方法,就显得尤为重要。本文就基于创新角度的小学体育教学方法展开探究,分析了现有的小学体育教学方法,并最后提出了创新性的建议。 展开更多
关键词 小学教育 教学方法 创新角度 小学生
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