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小学数学教学策略探究
1
作者 杨东主 《西部素质教育》 2018年第13期256-256,共1页
为了提升小学数学教学效果,培养学生自主学习能力,文章分析了当前小学数学教学的现状,提出了小学数学教学策略,包括创设情境,激发兴趣;教学内容与生活实际相结合进行认知策略教学;总结经验,举一反三。
关键词 小学数学教学 创调情境 理论结合实际
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