探究初中语文教学如何发挥传统文化的教育功能 被引量：2

1

作者 薛博 《科学咨询》 2022年第2期178-180,共3页

中国是具有优秀文化历史的大国,而这些先人所留下的历史文化是需要一代代青年人传承下来的。在学生的教育生涯中,学习语文知识就是对历史传统文化最好的传承,教师需要了解传统文化的教育功能,并且通过多样性的教学方式,提升学生对于传... 中国是具有优秀文化历史的大国,而这些先人所留下的历史文化是需要一代代青年人传承下来的。在学生的教育生涯中,学习语文知识就是对历史传统文化最好的传承,教师需要了解传统文化的教育功能,并且通过多样性的教学方式,提升学生对于传统文化的喜爱程度。基于此,本文从现阶段初中语文教学的现状出发,阐述在语文教学中传统文化的教育途径,以期能够为教育工作者提供参考。文章共分为四部分;第一部分主要分析了初中语文传统文化教学中存在的问题;第二部分主要分析了初中生进行传统文化教育的重要性;第三部分是核心部分,主要对深挖传统文化意义、针对传统文化设计教学、将传统文化因素贯穿课堂、推荐传统文化的相关书籍四个具体策略进行了探索;第四部分是总结部分。 展开更多

关键词 初中语文 传统文化 教育功能

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基于核心素养的初中数学教学

2

作者 李维新 《新智慧》 2021年第15期55-56,共2页

核心素养是以人为本教育理念下数学教育的重要目标,关系到学生的未来发展。在初中数学教学过程中,教师要认真分析核心素养的内涵,掌握初中阶段学生在逻辑思维、发散性思维等思维能力上的成长规律,根据学生的实际情况来采取科学的教学对... 核心素养是以人为本教育理念下数学教育的重要目标,关系到学生的未来发展。在初中数学教学过程中,教师要认真分析核心素养的内涵,掌握初中阶段学生在逻辑思维、发散性思维等思维能力上的成长规律,根据学生的实际情况来采取科学的教学对策,帮助学生更加有效地学习数学知识,形成良好的数学核心素养。 展开更多

关键词 核心素养 初中数学 教学原则 问题 策略

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如何在初中化学教学中培养学生的创新能力

3

作者 冯瑞 《中华少年》 2020年第9期191-192,共2页

教育作为我国培养杰出的下一代的首要任务,在学习中重视学生的创新能力,在教育方面是一个突破口。初中是化学课程的基础教学,在教学过程中要注重学生的创新意识和思维能力的发展,让学生的自主思维更开阔,让老师的教学水平和综合素质能... 教育作为我国培养杰出的下一代的首要任务,在学习中重视学生的创新能力,在教育方面是一个突破口。初中是化学课程的基础教学,在教学过程中要注重学生的创新意识和思维能力的发展,让学生的自主思维更开阔,让老师的教学水平和综合素质能力都得以提高。培养学生学习化学的创新能力,并且适用于所有科目,老师在教学其他课程也可以事半功倍。 展开更多

关键词 初中化学 化学教学 创新能力

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在化学实验教学中培养学生的创新能力

4

作者 王学恩 《教育教学论坛》 2014年第17期274-275,共2页

在现在高时代发展的年代,各种新鲜事物层出不穷,尤其是科学发展有了飞速的进展,因此创新成了一个国家的主要课题,培养创新型的人才成了当务之急。尤其是化学领域更需要当代的高能力的创新人才。在当代以实验为基础的化学学科,不但能增... 在现在高时代发展的年代,各种新鲜事物层出不穷,尤其是科学发展有了飞速的进展,因此创新成了一个国家的主要课题,培养创新型的人才成了当务之急。尤其是化学领域更需要当代的高能力的创新人才。在当代以实验为基础的化学学科,不但能增加学生对事物的高度认知,更能增强学生的动手实践能力,从而更好的激发学生对事物高层次挖掘的兴趣,激发学生的创新爱好。那么怎样培养创新型人才,培养创新型人才需要注意什么呢?通过作者多年的教学研究对这个问题提出了深刻的认知。 展开更多

关键词 高能力人才 高度认知 注重培养 创新 提出

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初中数学课堂教学有效性的调查与思考

5

作者 彭新亮 《当代家庭教育》 2021年第8期63-64,共2页

课堂有效性是新课程教学改革所提出的一个教学概念,主要对应的指标就是学生在课堂上知识获取的效率,是对教师教学能力的一种全面考察。当前初中数学教学依旧是以课堂教学为主,教师需要结合实际教学情况采用科学、合理的教学方式,以此来... 课堂有效性是新课程教学改革所提出的一个教学概念,主要对应的指标就是学生在课堂上知识获取的效率,是对教师教学能力的一种全面考察。当前初中数学教学依旧是以课堂教学为主,教师需要结合实际教学情况采用科学、合理的教学方式,以此来提升学生的课堂活动参与程度,保证课堂教学的有效性。本文先是阐述了课堂教学有效性的具体概念,而后分析了影响初中数学课堂教学有效性的因素,最后就如何提升初中数学课堂教学有效性展开分析,旨在更好地为学生提供教学服务,提高学生的数学综合素养。 展开更多

关键词 初中数学 课堂教学 有效性 调查与思考

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初中语文教学中课本剧辅助教学的探索与实践——以《茶馆》为例

6

作者 郭旭峰 《新课程教学（电子版）》 2015年第4期33-34,共2页

课本剧是初中语文教学的一种创新性的教学实践活动，主要是对初中语文课本中的名著佳作进行改编和舞台演绎，进而激发学生对语文学习的兴趣和学习动力，引导学生提升实践能力和语文素养．初中语文教师必须重视发挥课本剧对教学的辅助作... 课本剧是初中语文教学的一种创新性的教学实践活动，主要是对初中语文课本中的名著佳作进行改编和舞台演绎，进而激发学生对语文学习的兴趣和学习动力，引导学生提升实践能力和语文素养．初中语文教师必须重视发挥课本剧对教学的辅助作用，并积极探究课本剧辅助教学的有效策略，为学生创造学习实践的机会，不断提升语文教学效果． 展开更多

关键词 初中语文 课本剧

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核心素养下初中物理实验教学中运用信息技术的思考 被引量：3

7

作者 毛小东 《文理导航》 2019年第23期47-47,共1页

近年来随着社会的进步,使教育越来越趋向于信息化,为了对中学生进行合理的德育以及智育的培养,作为一名初中物理教师,要进行核心素养下物理实验教学中运用信息技术的教学方式的思考,这样就能够将枯燥繁琐的物理知识和信息技术相结合起来... 近年来随着社会的进步,使教育越来越趋向于信息化,为了对中学生进行合理的德育以及智育的培养,作为一名初中物理教师,要进行核心素养下物理实验教学中运用信息技术的教学方式的思考,这样就能够将枯燥繁琐的物理知识和信息技术相结合起来,有利于学生的学习和教学效率的提高,有利于培养学生的核心素养,促使学生全面发展。本文对核心素养下初中物理实验教学中运用信息技术的具体策略进行阐述,并提出应当注意的事项,希望能够对物理实验教学提供一定的参考。 展开更多

关键词 核心素养 初中物理实验 信息技术

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思维导图教学法在初中英语语法教学中的运用 被引量：2

8

作者 康彩霞 《科学中国人》 2017年第7Z期453-453,共1页

初中教学是我国义务教育的重要阶段,强化其英语知识的学习不仅是当前我国教育工作的需求,更是日后高等教育升学考试的关键。然而,在初中英语语法教学中却尚存些许教学工作方面的问题有待完善,寻找一个良好的教学手段完善初中英语教育工... 初中教学是我国义务教育的重要阶段,强化其英语知识的学习不仅是当前我国教育工作的需求,更是日后高等教育升学考试的关键。然而,在初中英语语法教学中却尚存些许教学工作方面的问题有待完善,寻找一个良好的教学手段完善初中英语教育工作便成为了众多教育工作者所关注的重点。为此,本文就思维导图教学法的运用作出探讨,以期能与广大师生共勉。 展开更多

关键词 思维导图 初中英语 语法教学

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浅谈初中体育教学现状及对策分析 被引量：1

9

作者 李永强 《中华少年》 2019年第8期140-140,共1页

随着新课程改革的全面展开,新课改对于初中体育教学有了新的规定和硬性要求,所以对于初中体育教学的改进有待加强。由于学校的侧重点大多在升学率,体育教学得不到重视或是被刻意忽略,师资建设的不足导致教学力量较为薄弱。传统的教学模... 随着新课程改革的全面展开,新课改对于初中体育教学有了新的规定和硬性要求,所以对于初中体育教学的改进有待加强。由于学校的侧重点大多在升学率,体育教学得不到重视或是被刻意忽略,师资建设的不足导致教学力量较为薄弱。传统的教学模式使得学生们的学习兴趣不高,身体素质得不到提升。中学生在校园生活中,个人素质对其成长影响深远。我国初中院校要意识到初中体育教学的重要性及意义,在保证素质教育的同时提升学生们的身心健康发展。 展开更多

关键词 初中体育 体育教学 现状 原因 对策 积极性

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新课程背景下初中英语语法教学 被引量：1

10

作者 王海萍 《科学中国人》 2017年第7X期400-400,共1页

英语语法对于英语的学习来说至关重要,然而在以前的英语实际教学中,英语一直是一门较难学习的学科,因为英语不是我国母语的原因,导致学生心理的思想受影响,不愿学习英语,畏难情绪严重。可是随着时代的发展,现在英语已经成为了国际通用... 英语语法对于英语的学习来说至关重要,然而在以前的英语实际教学中,英语一直是一门较难学习的学科,因为英语不是我国母语的原因,导致学生心理的思想受影响,不愿学习英语,畏难情绪严重。可是随着时代的发展,现在英语已经成为了国际通用的语言,也是因为如此,我国在教育方面开始对英语重视起来。新课程改革了以前的英语教学模式,现阶段的教学中,英语语法教学已经成为该学科教学的重点之一,因此,本文就新课程背景下初中英语语法教学进行了探究。 展开更多

关键词 新课标 初中英语 语法 教学

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要善于培养学生良好的写作习惯

11

作者 黄脑面 《课外语文（下）》 2014年第2期136-136,共1页

写作是一个人在一辈子的学习和生活中不可或缺的基本技能。中学阶段，则是掌握这种技能的黄金时期。因此，作为语文教师，要通过科学的指导，有序的训练，让学生由课内走向课外，由学习走向生活，培养学生良好的写作习惯，让他们寻找源... 写作是一个人在一辈子的学习和生活中不可或缺的基本技能。中学阶段，则是掌握这种技能的黄金时期。因此，作为语文教师，要通过科学的指导，有序的训练，让学生由课内走向课外，由学习走向生活，培养学生良好的写作习惯，让他们寻找源头活水，厚积写作素材，写出鲜活的、有创意的、原汁原味的好文章。 展开更多

关键词 写作习惯 教师修养 教学方法 典型分析

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浅谈文言文的实词教学

12

作者 杜英俊 《课外语文（下）》 2014年第1期31-31,193,共1页

深入地研究文言文教学，探讨文言文教学的规律和方法，进而提高文言文教学的质量，是中学语文教学的一个重要课题。教好诗词，是教好文言文的重要一步。

关键词 文言文 实词教学 一词多义

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在初中语文课堂中强化语感训练

13

作者 李江海 《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第4期64-64,共1页

教师指导学生读同一篇文章,有的学生对文章的语言一读就懂,读完文章便领会了全篇大意;有的虽然反复诵读,却未能把握它的中心意思;有的读了,不但能马上说出哪些词句写得好,具有怎样的表现力,还能看出语言上的欠缺;有的却看不出文章有什... 教师指导学生读同一篇文章,有的学生对文章的语言一读就懂,读完文章便领会了全篇大意;有的虽然反复诵读,却未能把握它的中心意思;有的读了,不但能马上说出哪些词句写得好,具有怎样的表现力,还能看出语言上的欠缺;有的却看不出文章有什么语言特色,对语句的好环优劣说不出所以然.形成这种状况的原因是多方荫的,但其中重要的一点,就是不同的学生所表现的语感不尽相同.毋庸置疑,语感的强弱对学生读写听说能力的培养有不容忽视的作用. 展开更多

关键词 语感训练 语文课堂 初中 语言特色 能力的培养 教师指导 文章 学生

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初中数学教学中使用思维导图的实践研究

14

作者 李维新 《南国博览》 2019年第2期276-276,共1页

数学是图形结合的一门学科,思维导图的融合可以帮助学生更好的进行数学知识的学习。思维导图在一定程度上可以改变学生的学习方式和思维方式,帮助学生从自身出发,结合自己的优缺点,找到适合自己的学习方式。思维导图的结合可以很好的帮... 数学是图形结合的一门学科,思维导图的融合可以帮助学生更好的进行数学知识的学习。思维导图在一定程度上可以改变学生的学习方式和思维方式,帮助学生从自身出发,结合自己的优缺点,找到适合自己的学习方式。思维导图的结合可以很好的帮助学生了解知识之间的结构和联系,迅速的掌握重点和要点。它是学生提高复习效率的途径之一,可以帮助学生及时的归纳知识点,也是学习新知识的开门钥匙。本文就初中数学教学中使用思维导图的实践进行探讨和研究。 展开更多

关键词 初中数学 思维导图 实践研究

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试论如何改变中学作文教学方式方法

15

作者 陈小英 《课外语文（下）》 2014年第1期109-109,共1页

要提高中学生写作水平，传统的中学作文教学方式方法必须进行改变。从生活中积累素材、从阅读中吸取养料、从评价中提高自我、从创新中改变思维，为提高中学生的写作水平，为了使作文不再成为‘‘学生学”和‘‘老师教”中的一大难，所... 要提高中学生写作水平，传统的中学作文教学方式方法必须进行改变。从生活中积累素材、从阅读中吸取养料、从评价中提高自我、从创新中改变思维，为提高中学生的写作水平，为了使作文不再成为‘‘学生学”和‘‘老师教”中的一大难，所有的语文教师应立即投入到作文教学的改革中，改变传统教学方式方法，让写作与生活结合，与阅读结合。 展开更多

关键词 中学生 作文教学 方式方法

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浅谈想象与作文教学

16

作者 朱春燕 《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第6期59-59,共1页

想象是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程，是创新的先驱，是人类从事实践活动的必要条件。学生要写好文章，除有扎实的语文基础知识、良好的心理素质外，还必须具有创新思想，即作文中敢于大胆想象精神。再加教师的正确指... 想象是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程，是创新的先驱，是人类从事实践活动的必要条件。学生要写好文章，除有扎实的语文基础知识、良好的心理素质外，还必须具有创新思想，即作文中敢于大胆想象精神。再加教师的正确指导，就能写出好的文章来。结合教学实践， 展开更多

关键词 作文教学 想象 语文基础知识 感性形象 创新思想 心理过程 实践活动 心理素质

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浅析新课程理念下中学英语词汇教学的问题与对策

17

作者 郭银江 《新东方英语（中英文版）》 2018年第6期169-169,共1页

词汇是学生学习英语的基础,关系着他们对句型、语法的掌握,也影响着学生的语言表达和运用能力.因此,初中英语教师在教学中,应当遵循新课程标准的要求,不断创新教育教学的模式,确保课堂教学活动有序、高效的开展,以趣味、多元的内容和形... 词汇是学生学习英语的基础,关系着他们对句型、语法的掌握,也影响着学生的语言表达和运用能力.因此,初中英语教师在教学中,应当遵循新课程标准的要求,不断创新教育教学的模式,确保课堂教学活动有序、高效的开展,以趣味、多元的内容和形式吸引学生的学习注意力,不断扩大学生的英语词汇量.本文笔者从自身角度出发,结合相关的教学实践经验,以新的课程理念为指导,围绕中学英语词汇教学中存在的问题及其对策展开了论述. 展开更多

关键词 新课程理念 中学英语 词汇教学 问题与对策

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化学教学中思维导图的初步探究

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作者 杨林林 《中国教师》 2013年第S2期68-68,共1页

笔者总感觉学生复习效率不高,常规的考前复习往往总是把书或者笔记从头到尾看一遍,然后把以前做过的题再看一遍。然而能够做完这些工作的学生其实是少之又少的,能够把这些工作做完的同学已经算是很不错的了,但到考试后却发现很多题目考... 笔者总感觉学生复习效率不高,常规的考前复习往往总是把书或者笔记从头到尾看一遍,然后把以前做过的题再看一遍。然而能够做完这些工作的学生其实是少之又少的,能够把这些工作做完的同学已经算是很不错的了,但到考试后却发现很多题目考前都在课堂上辅导过很多遍了,学生考试的时候却任然不会,这就说明学生在考试前的复习效率非常的低下,很多都是无效劳动,反反复复的,浪费了大量的时间,结果会的一直会。 展开更多

关键词 复习效率 无效劳动 学习过程 互动模式 学习效果 学习能力 学习特性 知识结构 图文并重 问题解决

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