|
1
|
小学数学线上教育与线下教育融合策略探析 |
陈建军
|
《进展》
|
2022 |
0 |
|
|
2
|
如何在小学数学课堂中落实“五实” |
贾彩琴
|
《中小学班主任》
|
2019 |
0 |
|
|
3
|
核心素养视角下的小学作文教学策略初探 |
成小强
|
《教育界（综合教育）》
|
2018 |
4
|
|
|
4
|
关于农村中小学英语教学衔接中的问题和建议 |
司小飞
|
《学周刊（中旬）》
|
2012 |
4
|
|
|
5
|
谈谈小学语文作业的设计策略 |
孙宏兵
|
《学周刊（中旬）》
|
2011 |
2
|
|
|
6
|
“双减”政策下小学语文古诗词教学策略分析 |
李兵
|
《中华活页文选（教师）》
|
2023 |
1
|
|
|
7
|
探究小学德育教育中挫折教育的应用 |
甘海红
|
《名师在线》
|
2020 |
1
|
|
|
8
|
提高学生课外阅读能力的有效性 |
贾云琴
|
《名师在线》
|
2020 |
1
|
|
|
9
|
关于小学低年级学生写话训练的策略 |
魏亚莉
|
《学周刊》
|
2022 |
1
|
|
|
10
|
小学语文体验式阅读教学策略 |
徐麟
|
《新作文（教研）》
|
2022 |
0 |
|
|
11
|
优化课堂结构 减轻课业负担 |
庞亚东
|
《新课程（教研版）》
|
2012 |
0 |
|
|
12
|
利用多媒体优化数学课堂教学 |
李强
|
《学周刊（中旬）》
|
2010 |
0 |
|
|
13
|
提高小学生写作水平之我见 |
梁红萍
|
《学周刊（中旬）》
|
2011 |
0 |
|
|
14
|
珍视学生的阅读感受——从小学诗歌教学看语文教学 |
汪琼
|
《新课程教学（电子版）》
|
2014 |
0 |
|
|
15
|
“五环四点”教学策略在数学课堂的应用——以北师大版《数学(六年级上册)》之《圆的认识》教学设计为例 |
李强
|
《新课程教学（电子版）》
|
2016 |
0 |
|
|
16
|
小学数学估算教学的重要性及有效教学方法举隅 |
苟淑莲
|
《小学时代》
|
2020 |
0 |
|
|
17
|
以文本为营 觅写话之径——我对低年级写话训练中对文本资源合理运用的认识 |
王燕
|
《才智》
|
2013 |
0 |
|
|
18
|
让数学融入学生生活——核心素养下的小学数学教学实践 |
杨彩
|
《世纪之星—小学版》
|
2021 |
0 |
|
|
19
|
“先学后教 当堂训练”——“圆的认识”教学设计 |
梁亚梅
|
《中小学数学（小学版）》
|
2011 |
0 |
|
|
20
|
如何教好小学语文写作 |
李佩芝
|
《中学生作文指导》
|
2019 |
0 |
|
