幼儿园教学中存在的问题及策略分析 被引量：1

1

作者 吕晓丽 《学周刊》 2020年第16期179-180,共2页

幼儿园教育已经成为我国社会普遍关注的问题。幼儿园教学作为开启学生人生教育的第一道大门,其直接关系到学生今后的学习习惯、学习能力、学习兴趣和学习意志的构建。近年来,随着我国社会经济的发展,对幼儿园教育的新课改要求也呼之欲... 幼儿园教育已经成为我国社会普遍关注的问题。幼儿园教学作为开启学生人生教育的第一道大门,其直接关系到学生今后的学习习惯、学习能力、学习兴趣和学习意志的构建。近年来,随着我国社会经济的发展,对幼儿园教育的新课改要求也呼之欲出。但是我们不难看到,幼儿园教育作为我国现有教育体系中的重要一环,在具体实践中,当前的幼儿园教育无论在教学形式还是教学容量上都存在一定的问题。本文从幼儿园教育的价值与意义入手,浅谈幼儿园教学中出现的问题,并给出具体的解决措施。 展开更多

关键词 幼儿园教学 存在问题 策略分析

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关于幼儿园教学特点及教学方法创新策略的探讨 被引量：1

2

作者 吕晓丽 《学周刊》 2020年第17期175-176,共2页

近些年来,随着素质教育内容的提出与新课改的实践,幼儿教育也逐渐成为教育教学的主要阵地,幼儿教育水平和教学方式也逐渐受到了人们的关注。为此,幼儿教师要结合幼儿当前的学习与身心特点进行有效教学,加强教学方式的创新与教育能力的提... 近些年来,随着素质教育内容的提出与新课改的实践,幼儿教育也逐渐成为教育教学的主要阵地,幼儿教育水平和教学方式也逐渐受到了人们的关注。为此,幼儿教师要结合幼儿当前的学习与身心特点进行有效教学,加强教学方式的创新与教育能力的提升,以此来更深层次地提出教学新策略。 展开更多

关键词 幼儿园 教学特点 教学方法 创新策略

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幼儿园绘本阅读促进幼儿美育发展策略的研究——根植于生活品阅读

3

作者 袁婷 《儿童绘本》 2024年第39期0058-0060,共3页

在幼儿教育中,绘本阅读以其独特的魅力成为促进幼儿美育发展的重要途径。绘本具有丰富的色彩、生动的形象和深邃的内涵,可以为幼儿打开充满想象的世界。近年来,随着教育理念的不断更新,幼儿园绘本阅读在美育教育中的作用逐渐凸显。本文... 在幼儿教育中,绘本阅读以其独特的魅力成为促进幼儿美育发展的重要途径。绘本具有丰富的色彩、生动的形象和深邃的内涵,可以为幼儿打开充满想象的世界。近年来,随着教育理念的不断更新,幼儿园绘本阅读在美育教育中的作用逐渐凸显。本文旨在深入探讨幼儿园绘本阅读在幼儿美育发展中的积极作用,并提出相应的策略,以期为幼儿教育实践提供有益参考。 展开更多

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探讨如何将绘本与幼儿园艺术活动有效融合

4

作者 王艳 《炫动漫》 2024年第9期4-6,共3页

绘本艺术活动是一种以图画书为基础的扩展活动,它以儿童的感知、欣赏和创作表达为核心。这类活动重视与儿童内在需求的联系,并确保艺术体验与他们的兴趣爱好相连,同时注重将艺术活动与儿童已有的经验相结合。在参与绘本艺术活动时,儿童... 绘本艺术活动是一种以图画书为基础的扩展活动,它以儿童的感知、欣赏和创作表达为核心。这类活动重视与儿童内在需求的联系,并确保艺术体验与他们的兴趣爱好相连,同时注重将艺术活动与儿童已有的经验相结合。在参与绘本艺术活动时,儿童被鼓励以游戏的形式去探索、识别问题,并独立地解决问题,从而得到审美上的满足,形成正面的情感响应,激发他们积极探索的欲望,并增强想象力与创造力。 展开更多

关键词 绘本 艺术活动 综合能力

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信息技术在幼儿园教育教学中的应用与研究 被引量：3

5

作者 冯君 《基础教育论坛》 2022年第19期100-101,共2页

应用信息技术革新幼儿园教育教学是大势所趋,有利于建构幼儿园与家长的良性互动关系,遵循幼儿成长规律,推动幼儿园教育教学。为此,教师应该提高信息素养,熟练掌握并应用信息技术,与家长保持互动与合作,从而逐步提高幼儿园教育教学的水... 应用信息技术革新幼儿园教育教学是大势所趋,有利于建构幼儿园与家长的良性互动关系,遵循幼儿成长规律,推动幼儿园教育教学。为此,教师应该提高信息素养,熟练掌握并应用信息技术,与家长保持互动与合作,从而逐步提高幼儿园教育教学的水平和质量。 展开更多

关键词 幼儿教育 信息技术 应用策略

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音乐游戏在幼儿教学中的有效应用 被引量：2

6

作者 陈文静 《新教育（海南）》 2021年第20期77-77,95,共2页

音乐游戏,顾名思义,它不仅包括音乐,同时也包括所有的游戏内容,它能够有效地激发幼儿的热情,培养幼儿对音乐的兴趣。所以,在幼儿园的音乐教学中,音乐游戏发挥的作用越来越大,也得到了越来越多人的重视。本文主要对音乐游戏在幼儿园音乐... 音乐游戏,顾名思义,它不仅包括音乐,同时也包括所有的游戏内容,它能够有效地激发幼儿的热情,培养幼儿对音乐的兴趣。所以,在幼儿园的音乐教学中,音乐游戏发挥的作用越来越大,也得到了越来越多人的重视。本文主要对音乐游戏在幼儿园音乐教学中的应用进行一系列的探讨和研究,对音乐游戏在音乐教学中存在的问题进行分析,并提出相应的解决措施。一、幼儿园音乐教学中音乐游戏的特点及分类1.音乐游戏的特点(1)教育性。在幼儿园的音乐教学中。 展开更多

关键词 音乐游戏 音乐课堂 音乐教学 幼儿园老师 幼儿教学 有效应用

原文传递

游戏教学在幼儿教学中的应用 被引量：1

7

作者 韩小平 《学周刊》 2020年第7期170-171,共2页

最新的幼儿园教学指导方案中指出,幼儿园教学要做到以游戏为基本方式,可以看出在幼儿教学中开晨游戏活动的重要性。当前,幼儿游戏活动越来越多,按照基本的类型可以分为室内游戏、亲子游戏;按照游戏的基本内容可以分为音乐游戏、舞蹈游... 最新的幼儿园教学指导方案中指出,幼儿园教学要做到以游戏为基本方式,可以看出在幼儿教学中开晨游戏活动的重要性。当前,幼儿游戏活动越来越多,按照基本的类型可以分为室内游戏、亲子游戏;按照游戏的基本内容可以分为音乐游戏、舞蹈游戏和体育游戏等;从游戏的作用来说,有智力游戏、体能游戏和娱乐游戏等。教师可就幼儿教学中游戏活动开展的重要性和具体举措展开系统化研究。 展开更多

关键词 游戏教学 幼儿教学 应用

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农村幼儿教师专业化成长路径探究

8

作者 许惠玲 《读与写（中旬）》 2022年第12期236-238,共3页

随着教育改革的不断深入,学前教育也被提上了重要的战略地位,幼儿教师的待遇也得到了很大的提升,但与其他教育学段相比还是应加大力度吸引更多优秀的人才,师资仍然不足,随着城市小区配套园的增多,更多基层的教师应考后进城工作,乡村师... 随着教育改革的不断深入,学前教育也被提上了重要的战略地位,幼儿教师的待遇也得到了很大的提升,但与其他教育学段相比还是应加大力度吸引更多优秀的人才,师资仍然不足,随着城市小区配套园的增多,更多基层的教师应考后进城工作,乡村师资流失,因此小学转岗教师、非幼教专业教师成了学前教育主力。这些人员普遍年龄较大,学前教育水平经验上不足,理念滞后,在教学的过程中“小学化”倾向严重,导致幼儿得不到适当的教育,因此急需探索一条适合农村非学前教育专业教师的培训途径,以缩短城乡差距,达到城乡教育均衡发展。 展开更多

关键词 学前教育 均衡发展 转岗教师 培训

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互联网+背景下幼儿园家园共育新模式探究

9

作者 朱爱玲 《科幻画报》 2022年第4期0184-0186,共3页

为了提升幼儿教育质量,应打造家园共育模式,家庭 教育应为幼儿提供重要指引,通过 教 师与家长的密切配 合,促进幼儿的不断进步。尤其在互联网+背景下,家庭 教育与幼儿教育更应该紧密结合,合力打造科学的家园共 育模式,满足新时代幼儿教... 为了提升幼儿教育质量,应打造家园共育模式,家庭 教育应为幼儿提供重要指引,通过 教 师与家长的密切配 合,促进幼儿的不断进步。尤其在互联网+背景下,家庭 教育与幼儿教育更应该紧密结合,合力打造科学的家园共 育模式,满足新时代幼儿教育要求,促进幼儿进步,为此 后小学教育打下坚实基础。 展开更多

关键词 互联网+ 幼儿园 家园共育 新模式

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刍议幼儿园体智能活动如何实现师幼互动

10

作者 薛云霞 《读与写（上旬）》 2022年第6期12-14,共3页

随着幼儿教育改革的不断深化,幼儿园日常工作的开展俨然已经面向“去小学化”,全面加强 3-6 岁儿童体质健康、心理健康、智力发育,以及培养独立自主的个性成为日常工作的中心,体智能活动的全面开展也由此进入到广大幼儿教师的视野。 其... 随着幼儿教育改革的不断深化,幼儿园日常工作的开展俨然已经面向“去小学化”,全面加强 3-6 岁儿童体质健康、心理健康、智力发育,以及培养独立自主的个性成为日常工作的中心,体智能活动的全面开展也由此进入到广大幼儿教师的视野。 其中,如何确保活动质量则成为最为棘手的问题,师幼互动恰恰是问题解决的最佳方案,值得每一位幼儿教师不断进行深入的探索与研究。 展开更多

关键词 幼儿园体智能活动 幼师互动 作用 支撑条件 实践路径

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“三生”教育背景下幼儿园主题活动中有效开展的策略研究

11

作者 王艳 《科幻画报》 2022年第8期0217-0219,共3页

随着社会的发展,人们越来越重视幼儿教育,尤其是 “三生”教育背景下,幼儿园主题活动中的区域游戏作为一种 重要的教育方式,受到了广泛关注。在生命教育、生存教育、 生活教育背景下,幼儿园主题活动中区域游戏的有效开展, 有助于培养幼... 随着社会的发展,人们越来越重视幼儿教育,尤其是 “三生”教育背景下,幼儿园主题活动中的区域游戏作为一种 重要的教育方式,受到了广泛关注。在生命教育、生存教育、 生活教育背景下,幼儿园主题活动中区域游戏的有效开展, 有助于培养幼儿的生命观念、环保意识和生活能力,为他们 的健康成长奠定坚实的基础。然而,如何有效地开展区域游 戏,设置合理的游戏目标,仍然是一个值得研究的问题。 展开更多

关键词 “三生”教育理念 幼儿园主题活动 区域游戏

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幼儿教育教学中的常见问题与对策

12

作者 陈文静 《新教育（海南）》 2021年第11期84-84,91,共2页

一、幼儿教育教学存在的不足之处错误的幼儿教育教学模式。在幼儿教育教学活动展开过程中,教师强调让学生重复背诵大量的古诗、文章、计数知识等内容。值得一提的是,幼儿教育教学的核心在于全面培养学生身心健康发展,灌输式教学模式与... 一、幼儿教育教学存在的不足之处错误的幼儿教育教学模式。在幼儿教育教学活动展开过程中,教师强调让学生重复背诵大量的古诗、文章、计数知识等内容。值得一提的是,幼儿教育教学的核心在于全面培养学生身心健康发展,灌输式教学模式与之相悖,而且枯燥的背诵学习还会对培养学生学习兴趣产生一定程度的消极影响。错误的受控教学形式。现在部分幼儿教师为了保障课堂秩序,经常压制学生天性,不允许学生做出不合规矩的行为,不允许学生有个体差异的行为表现。 展开更多

关键词 幼儿教育教学 幼儿教师 课堂秩序 灌输式教学 学生身心健康 常见问题与对策 培养学生学习兴趣 个体差异

原文传递

加强计算教学提高学生的计算能力

13

作者 吕晓丽 《中国校外教育（上旬）》 2016年第S2期10-10,共1页

计算水平的高低,计算能力的培养,是学生学好数学的关键,是重中之重。因此,搞好计算题教学,提高学生计算能力,就显得尤为重要了。经过多年的教学实践,我认为,计算能力的提高,决不是简单的重复,也决不是仅由量次规律来决定的。而是要从多... 计算水平的高低,计算能力的培养,是学生学好数学的关键,是重中之重。因此,搞好计算题教学,提高学生计算能力,就显得尤为重要了。经过多年的教学实践,我认为,计算能力的提高,决不是简单的重复,也决不是仅由量次规律来决定的。而是要从多方面训练,全方位引导。在不加重学生课业负担的前提下,探索出一条节时高效的捷径来。 展开更多

关键词 计算教学 教学过程 数学教学

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用活学具,培养学生的思维能力

14

作者 吕晓丽 《中国校外教育（上旬）》 2016年第7期144-144,共1页

我们在数学教学中要不断探索学具的使用规律,创造性地使用学具。通过学具的使用,让学生自主探究知识的形成过程,使学生在实践中"动"起来,接受"活"的知识,培养学生的思维品质,教会学生学习方法,这样他们将终生受益。

关键词 数学教学 学具运用 思维能力

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浅谈中班安吉游戏融入主题教学活动中的策略

15

作者 段小芸 《成长》 2024年第3期136-138,共3页

目前,随着我国教育改革的不断推进,这一变化也渗透到了幼儿园阶段的教学活动中,教育部也发布了针对性的教育改革指导文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》。在此背景下,幼儿阶段的教育被赋予了更多的责任与义务,幼儿教师也在改革政策的推... 目前,随着我国教育改革的不断推进,这一变化也渗透到了幼儿园阶段的教学活动中,教育部也发布了针对性的教育改革指导文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》。在此背景下,幼儿阶段的教育被赋予了更多的责任与义务,幼儿教师也在改革政策的推动下探索幼儿阶段教学活动的新思路。游戏是幼儿与教师的主要教学互动形式,其中安吉游戏是成为新教学背景下的更优选择。除与教师互动之外,安吉游戏还为幼儿提供了更多探索大自然的机会,使幼儿在与大自然的互动中学到更多,充实其成长过程,通过就地取材的方式传达冒险、探索的游戏理念,使幼儿在好奇与探索的过程中了解自己生活成长的环境,并学会与周围环境互动,而这对于幼儿自身发展与幼儿教育的进步具有重要意义。 展开更多

关键词 安吉游戏 幼儿阶段 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿教师 幼儿教育 主题教学活动 教学互动 新教学背景

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注重细节管理,铸就特色幼儿园的成功之路

16

作者 薛云霞 《视周刊》 2024年第4期50-51,共2页

在“关注每个细节打造特色园所”的背景下,本文深入探讨了幼儿园管理的策略。通过分析当前幼儿园管理的挑战,本文提出了一系列切实可行的方法,旨在通过精细化的管理和特色化的教育来提升幼儿园的整体质量和教育效果。具体策略包括建立... 在“关注每个细节打造特色园所”的背景下,本文深入探讨了幼儿园管理的策略。通过分析当前幼儿园管理的挑战,本文提出了一系列切实可行的方法,旨在通过精细化的管理和特色化的教育来提升幼儿园的整体质量和教育效果。具体策略包括建立完善管理制度、重视幼儿日常生活需要、建设特色课程体系、优化师资培养等方面。这些方法不仅有助于提升幼儿园的教育质量,还能为幼儿的全面成长创造更好的条件。 展开更多

关键词 幼儿园管理 特色课程体系 注重细节 日常生活需要 具体策略 成功之路 精细化 特色化

原文传递

将STEAM理念融入幼儿园种养活动的研究

17

作者 梁春娟 《教育界》 2024年第5期122-124,共3页

STEAM教育理念是倡导跨领域解决实际问题的教育理念。将STEAM教育理念融入幼儿园种养活动,既能满足教育回归生活的育人诉求,又能培养幼儿跨领域解决实际问题的生活意识,促使幼儿多元能力获得同步发展。文章以提升幼儿园种养活动育人质... STEAM教育理念是倡导跨领域解决实际问题的教育理念。将STEAM教育理念融入幼儿园种养活动,既能满足教育回归生活的育人诉求,又能培养幼儿跨领域解决实际问题的生活意识,促使幼儿多元能力获得同步发展。文章以提升幼儿园种养活动育人质量为目标,以STEAM理念为活动设计切入点,从实地观摩、加强指导、设立项目、拓展活动和记录成果五个维度出发,浅谈将STEAM理念贯穿于种养活动全过程的积极意义和有效策略。 展开更多

关键词 STEAM理念 幼儿园 种养活动 跨领域能力

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安吉游戏理念下幼儿园动漫游戏活动实施的策略研究

18

作者 雷小艳 《炫动漫》 2024年第24期0037-0039,共3页

在我国幼儿教育事业快速发展的时代背景下,传统教育模式难以满足幼儿的成长需求,积极开展幼儿园动漫游戏活动对幼儿认知能力和创造力发展具有积极作用。随着安吉游戏理念的不断普及,幼儿园动漫游戏活动实施正在面临新的挑战和冲击,在幼... 在我国幼儿教育事业快速发展的时代背景下,传统教育模式难以满足幼儿的成长需求,积极开展幼儿园动漫游戏活动对幼儿认知能力和创造力发展具有积极作用。随着安吉游戏理念的不断普及,幼儿园动漫游戏活动实施正在面临新的挑战和冲击,在幼儿园动漫游戏活动中,部分教师对安吉游戏理念缺乏深入研究,导致动漫游戏活动存在环境创设与幼儿需求脱节、材料投放缺乏合理的规划、师幼互动形式缺乏创新性、动漫游戏未能回归生活化、家园共育机制构建不成熟等现实问题。基于安吉游戏理念指导加强幼儿园动漫游戏活动设计与实施应当坚持以幼儿为主体的原则,在为幼儿创造自主开放探索空间的基础上促进他们的健康成长,做到亲近自然环境助力幼儿健康成长、合理投放材料激发幼儿创造能力、加强师幼互动培育幼儿自信品质、回归现实生活增强幼儿交往能力、深化家园共育丰富幼儿实践体验。 展开更多

关键词 安吉游戏 幼儿园 动漫游戏

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安吉游戏在幼儿园绘本教学中的应用探究

19

作者 段小芸 《儿童绘本》 2024年第7期85-87,共3页

绘本教学有助于培养幼儿的阅读兴趣、语言表达能力、审美能力和情感发展,为他们的全面成长奠定基础。本文通过分析安吉游戏的理念与特点,阐述其如何与幼儿园绘本教学相结合,以期激发幼儿的学习兴趣和参与性。研究显示,安吉游戏注重尊重... 绘本教学有助于培养幼儿的阅读兴趣、语言表达能力、审美能力和情感发展,为他们的全面成长奠定基础。本文通过分析安吉游戏的理念与特点,阐述其如何与幼儿园绘本教学相结合,以期激发幼儿的学习兴趣和参与性。研究显示,安吉游戏注重尊重幼儿自然发展,强调自主探索,这对提高幼儿的主动性和创造性有积极意义。为实现绘本教学的优化,可以构建游戏化的绘本环境,引导幼儿通过游戏加深对绘本的理解,并将绘本内容延伸至表演活动中。这符合当前幼儿教育强调启发和互动的理念,也是落实全面两孩政策、培养核心素养的有效路径。 展开更多

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