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题名小学低段数学图文结合题的教学方法研究
被引量：1
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作者
张鹏福
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机构
甘肃省武威市凉州区永丰镇永丰小学
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出处
《科技资讯》
2021年第15期154-156,共3页
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基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《小学低段数学图文结合题的教学方法研究》(项目编号:GS[2020]GHB3574)。
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文摘
随着我国经济的发展和人民生活水平的提升,传统的教育模式和时代发展的需求不相符合,必须根据教育的实际需要进行创新,以提升现阶段我国的教育教学水平。小学教育是学生接受教育的初级阶段,是培养学生的学习能力的关键时期,图文结合是比较有效的措施,可以吸引学生的注意力,保证课堂教学的效果。该文对小学低段数学图文结合题的教学方法进行研究,希望可以为相关部门进行相关活动提供有效的建议。
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关键词
小学低段教学
图文结合
教学方法
原因分析
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Keywords
Primary school low level teaching
Combination of picture and text
Teaching method
Cause analysis
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名农村小班化背景下语文学科分层教学策略实施研究
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作者
周大路
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机构
甘肃省武威市凉州区永丰镇永丰小学
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出处
《科技资讯》
2021年第25期116-118,共3页
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基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《村小小班化语文分层教学策略研究》(项目编号:GS[2020]GHB3575)。
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文摘
随着教育课程的深入改革,个性化、综合化成为了教育教学的重点内容,小学生正处在学习一切知识的基础阶段,利用新型教学方式有助于改善其学习能力,给其未来发展带去积极影响。该文详细介绍了农村小班化的主要特征与语文学科开设分层教学的必要性,提出设立教学目标、改善教学方式、布置分层作业、开展分层教学评价及加强师生间互动交流五项开设分层教学的有效策略,从而优化小学生的语文素养。
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关键词
农村小班化
语文学科
分层教学
教学方式
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Keywords
Rural small class
Chinese subject
Hierarchical teaching
Teaching methods
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名QQ平台在小学高年级学生教育教学中应用的研究
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作者
姚振虎
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机构
甘肃省武威市凉州区永丰镇永丰小学
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出处
《学周刊》
2018年第15期147-148,共2页
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文摘
利用QQ平台进行教育教学,打破了时间空间的限制,拉近了师生感情,同时它的群发、视频通话、文件共享等功能,方便了教师教学和学生间交流互动,然而高科技的平台也存在两面性,文件共享成了"作业共享",视频广播不能同步等,所以广大教师需要科学合理地利用QQ平台,助力小学教育教学。
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关键词
QQ平台
小学教育
高年级
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学低段语文课堂有效练习的策略研究
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作者
刘天赋
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机构
甘肃省武威市凉州区永丰镇永丰小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第36期0204-0204,0206,共2页
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文摘
小学低段语文教学是为学生未来的语文学习打下基础的关键时期,在这一阶段学生主要了解一些生字词,熟练地朗诵课文并具备初步的语言表达能力。但是要想夯实语文基础,就需要在课堂和课下进行有效练习,从而才能够真正地学到语文知识。本文就如何展开小学低段语文课堂的有效练习做以简单介绍,并提出有效的练习方式,供各位读者参考借鉴。
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关键词
小学语文
有效练习
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
被引量：22
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作者
刘天赋
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机构
甘肃省武威市凉州区永丰镇永丰小学
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出处
《中国校外教育（中旬）》
2018年第7期47-47,共1页
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文摘
小学班主任在进行德育教育时,需要扮演的是组织者和引导者的角色,从而让小学生以积极主动的心态进入到德育活动和德育学习中,在完善自身的道德知识的同时,遵守学校各项规章制度,而激励策略是小学德育教育中常见的教学方式之一,对此进行了深入研究和探讨。
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关键词
班主任
德育
激励策略
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名小学班主任综合素质提升的策略
被引量：1
- 6
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作者
梁泽珍
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机构
甘肃省武威市凉州区永丰镇永丰小学
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出处
《当代教研论丛》
2019年第7期93-93,共1页
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文摘
在小学教育中,班主任的素质非常重要,小学班主任应该不断提升自身的素质,指导小学生更好的投入学习,促进他们的全面发展。本文分析小学班主任工作中的难点,并提出提升小学班主任综合素质的措施。
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关键词
小学教育
班主任
综合素质
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Keywords
Primary education
Head teacher
Comprehensive quality
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名小学班主任德育工作实效性的途径分析
被引量：1
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作者
刘天赋
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机构
甘肃省武威市凉州区永丰镇永丰小学
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出处
《当代教研论丛》
2019年第11期99-99,共1页
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文摘
德育教育对小学阶段学生的身心发展具有重要意义。本文针对小学班主任德育教育工作实效性的途径进行分析,以供相关教育工作者参考。
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关键词
小学班主任
德育教育工作
实效性
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Keywords
Primary school head teacher
Moral education
Effectiveness
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名电子白板在农村小学的使用浅谈
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作者
刘天赋
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机构
甘肃省武威市凉州区永丰镇永丰小学
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出处
《学周刊》
2019年第22期145-145,共1页
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文摘
本文从多媒体电子白板在农村小学教学中使用的实际出发,仔细研究电子白板在农村小学使用存在的问题,从教师与学生使用多媒体电子白板与课堂教学等方面,探讨交互式电子白板在农村小学使用的改进对策,以提升农村小学课堂教学的有效性。
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关键词
交互式电子白板
农村小学
使用
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名探究小学语文教学中群文阅读教学模式
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作者
张鹏福
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机构
甘肃省武威市凉州区永丰镇永丰小学
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出处
《当代教研论丛》
2020年第7期39-39,共1页
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文摘
本文主要以探究小学语文教学中"群文阅读"教学模式为重点进行阐述,结合当下小学语文教学实际情况,首先分析小学语文教学中"群文阅读"教学模式价值,其次从合理的选择阅读材料、科学组合阅读文本、强化学生群文阅读积累、科学指导学生阅读几个方面深入探讨小学语文教学中"群文阅读"教学模式运用措施,旨在为相关研究提供参考资料。
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关键词
小学语文
群文阅读
教学模式
措施
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Keywords
Primary school Chinese
Group reading
Teaching mode
Measures
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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