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题名基于和谐理论的幼儿园教师管理策略研究
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作者
王学春
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机构
甘肃省武威市凉州区发放镇双树幼儿园
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出处
《教书育人（校长参考）》
2024年第7期69-71,共3页
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文摘
本研究目的在于探索将和谐理论运用到幼儿园教师管理中。对和谐理论基本概念与核心原则进行阐述,强调教育管理和谐环境建设的意义。对幼儿园教师管理现状进行分析,主要是常见模式与问题及成因。提出以和谐理论为依据的幼儿园教师管理策略主要有创设和谐工作环境、谋划教师职业发展路径和强化教师之间的交流与合作等。研究结果发现:实施上述策略能有效促进幼儿园教师工作满意度与教育质量的提高。
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关键词
和谐理论
幼儿园教师管理
职业发展
沟通协作
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园科学探究活动组织策略
被引量：2
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作者
高治平
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机构
甘肃省武威市凉州区发放镇双树幼儿园
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出处
《基础教育论坛》
2022年第18期21-22,共2页
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文摘
幼儿教育阶段是培养幼儿科学素养的关键时期。科学素养的发展,会对幼儿今后的智力开发、品质个性、学业成就等方面产生直接影响。本文探究幼儿园科学探究活动组织原则及其策略。
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关键词
幼儿教育
科学教育
组织策略
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分类号
G613.3
[文化科学—学前教育学]
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题名浅议幼儿园家园合作的策略
被引量：2
- 3
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作者
刘军成
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机构
甘肃省武威市凉州区发放镇双树幼儿园
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出处
《名师在线》
2019年第16期49-50,共2页
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文摘
家园合作理念在幼儿教育中极为重要,有利于幼儿园教育与家庭教育的衔接,从而保证幼儿身心的健康成长。本文简述了家园合作概念,分析了家园合作现状,并提出了家园合作的有效策略,以期促进幼儿教育的发展。
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关键词
幼儿园
家园合作
策略分析
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分类号
G616
[文化科学—学前教育学]
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题名大班幼儿如何应用数学知识解决生活问题
被引量：1
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作者
王丽
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机构
甘肃省武威市凉州区发放镇双树幼儿园
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出处
《基础教育论坛》
2020年第28期60-61,共2页
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文摘
大班幼儿已经掌握了一些数学知识,教师可以利用幼儿在平时生活中好动好问的表现,让幼儿自己分析、解决实际生活问题。文章以大班数学教学怎样解决实际生活问题作为着重点,深入分析幼儿的数学认知水平及其生活发展区,以此来探索科学、有效的教学策略和指导方法。
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关键词
大班幼儿
数学教学
生活问题
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分类号
G613.4
[文化科学—学前教育学]
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题名践行以人为本理念 优化幼儿园管理
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作者
王学春
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机构
甘肃省武威市凉州区发放镇双树幼儿园
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出处
《基础教育论坛》
2021年第21期40-41,共2页
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文摘
认真贯彻落实以人为本的理念,是做好各项管理工作的基础。幼儿园的管理也同样如此。作为幼儿园管理者,只有自觉秉持以人为本的办园理念,努力为教师营造轻松和谐的工作环境,提供成长成才的发展空间,充分发挥他们的积极性创造性,才能保证办园质量的稳步提高。
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关键词
幼儿园
以人为本
管理策略
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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题名戏剧教育在幼儿园中的创新研究
被引量：1
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作者
王丽
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机构
甘肃省武威市凉州区发放镇双树幼儿园
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出处
《当代教研论丛》
2020年第11期137-137,共1页
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文摘
在教育体制日益完善的今天,传统以知识灌输给幼儿的教学模式已经无法满足新课标对幼儿教育的标准和要求,因此,创新幼儿理念就显得至关重要,通过在幼儿园引导和应用戏剧教育,为幼儿创新教学理念。有助于幼儿在参与戏剧教育过程中独立思考问题,激发幼儿兴趣,培养幼儿戏剧即兴创作的素养。
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关键词
戏剧教育
幼儿园
创新研究
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Keywords
Drama education
Kindergarten
Innovative research
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名小学数学课堂问题意识培养的有效策略
被引量：1
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作者
高治平
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机构
甘肃省武威市凉州区发放镇双树幼儿园
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出处
《当代教研论丛》
2019年第12期70-70,共1页
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文摘
在小学数学教学中,教师要有意识也培养学生形成问题意识,注重学生的主体地位,引导学生思考,并提出有价值的问题。教师在教学过程中,要为学生营造良好的环境,鼓励学生提出问题。通过具体的引导和实践,对学生的提问进行科学的评价。
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关键词
课堂教学
小学数学
问题意识
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Keywords
Classroom teaching
Primary school mathematics
Problem consciousness
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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