幼儿园科学教育中探究式学习的策略探微

1

作者 田娜 《世界儿童》 2024年第11期0135-0137,共3页

科学教育是幼儿园教育的重点内容,其影响着幼儿科学观念、科学思维的形成。探究式学习指的是从科学教育领域选择、确定主题内容,在实际教学期间创设探究情境,让幼儿在做中学、学中做的过程中,发现科学问题和科学现象,收获科学知识,积累... 科学教育是幼儿园教育的重点内容,其影响着幼儿科学观念、科学思维的形成。探究式学习指的是从科学教育领域选择、确定主题内容,在实际教学期间创设探究情境,让幼儿在做中学、学中做的过程中,发现科学问题和科学现象,收获科学知识,积累学习经验。幼儿园科学教育中应用探究式学习,是促进教育创新,提升教育质量的有效措施。文章首先阐述了幼儿园科学教育中开展探究式学习的意义,然后针对幼儿园科学教育过程的教育观念偏差、教育目标空洞等问题进行探析,最后提出相关策略以供借鉴。 展开更多

关键词 科学教育 幼儿园 探究式学习

下载PDF 职称材料

趣味教学在幼儿数学活动中的运用 被引量：1

2

作者 马宝成 《新智慧》 2021年第34期70-72,共3页

随着幼儿数学活动体系的不断完善,各方面的教育工作按照全新的理念部署,很大程度上减少了教学的漏洞。趣味教学与幼儿数学活动的融合,改变了幼儿数学活动的思维,不断提高各类活动的趣味性,减少了传统教学中存在的问题,对幼儿数学活动的... 随着幼儿数学活动体系的不断完善,各方面的教育工作按照全新的理念部署,很大程度上减少了教学的漏洞。趣味教学与幼儿数学活动的融合,改变了幼儿数学活动的思维,不断提高各类活动的趣味性,减少了传统教学中存在的问题,对幼儿数学活动的价值进行了完善。另外,趣味教学的运用,还可以改变幼儿数学活动的体系,增强幼儿的体验,引导幼儿主动学习。 展开更多

关键词 幼儿数学活动 趣味教学 幼儿主动学习 教学中存在的问题 新的理念 趣味性

原文传递

依托绘本启蒙幼儿音乐能力的实践与探究

3

作者 道路平 《炫动漫》 2022年第19期88-90,共3页

幼儿音乐教育功能多,不仅能培养音乐能力,还能以美育人和增智,促进幼儿全面发展。幼儿园音乐能力启蒙之中,应结合《幼儿教育指导纲要》,坚持以人为本,做到以美感人和以乐施教,引导幼儿主动体验、感知、审美,在过程中培养与强化音乐能力... 幼儿音乐教育功能多,不仅能培养音乐能力,还能以美育人和增智,促进幼儿全面发展。幼儿园音乐能力启蒙之中,应结合《幼儿教育指导纲要》,坚持以人为本,做到以美感人和以乐施教,引导幼儿主动体验、感知、审美,在过程中培养与强化音乐能力,并助力人格健全和智力发展。本文对幼儿音乐能力启蒙的分析,以绘本运用为方向。介绍幼儿音乐教学现状基础上,围绕利用绘本启蒙音乐能力探讨策略,包含采用删减法与提炼法,以及通过利用故事情节促进体验不同情绪与情感、坚持以情感人等,促进音乐感知与表达等能力提升。 展开更多

关键词 绘本启蒙 幼儿音乐 能力 实践与探究

下载PDF 职称材料

幼儿园安全管理存在问题及对策研究

4

作者 杨宗位 《好日子》 2022年第11期112-114,共3页

由于年龄的因素,幼儿具有强烈的好奇心,对周围的所有事物都有浓厚的兴趣,一切事情都喜欢自己探索,经常会做出十分惊人的举动。所以幼儿非常容易遇到危险,受到伤害。在学前教育的整个阶段,幼儿园安全管理占据非常重要的地位。幼儿园安全... 由于年龄的因素,幼儿具有强烈的好奇心,对周围的所有事物都有浓厚的兴趣,一切事情都喜欢自己探索,经常会做出十分惊人的举动。所以幼儿非常容易遇到危险,受到伤害。在学前教育的整个阶段,幼儿园安全管理占据非常重要的地位。幼儿园安全管理工作需要各个部门之间的共同管理,只有这样才能够最大程度降低安全事故的发展。本文通过分析幼儿园安全管理存在的问题,进而提出幼儿园安全管理的提升对策。 展开更多

关键词 幼儿园 安全管理 问题 对策

下载PDF 职称材料

幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究

5

作者 闫红霞 《好日子》 2022年第11期121-123,共3页

幼儿时期是儿童语言发展的重要时期,在幼儿园的教学中要能对儿童进行好的语言教学,让其可以得到好的语言能力,达到想说、能说、敢说的语言教学目标。游戏是幼儿最为喜爱的一种活动,而游戏教学也是现今幼儿园展开教学的重要方式。因此本... 幼儿时期是儿童语言发展的重要时期,在幼儿园的教学中要能对儿童进行好的语言教学,让其可以得到好的语言能力,达到想说、能说、敢说的语言教学目标。游戏是幼儿最为喜爱的一种活动,而游戏教学也是现今幼儿园展开教学的重要方式。因此本文就以幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策为关键点展开相关的探究, 展开更多

关键词 幼儿园 大班 语言教学 游戏运用

下载PDF 职称材料

幼儿园游戏化课程存在的问题及策略研究

6

作者 党蓉蓉 《当代家庭教育》 2021年第22期73-74,共2页

随着时代的发展,人们对幼儿园课程教育越来越重视,为了能够更好地促进幼儿园课程的学习,老师可以引入游戏元素到课程中,这样可以激发孩子学习的兴趣,更有利于鼓励幼儿进行学习。所以说,幼儿园课程游戏化是非常重要的,有利于激发幼儿的... 随着时代的发展,人们对幼儿园课程教育越来越重视,为了能够更好地促进幼儿园课程的学习,老师可以引入游戏元素到课程中,这样可以激发孩子学习的兴趣,更有利于鼓励幼儿进行学习。所以说,幼儿园课程游戏化是非常重要的,有利于激发幼儿的学习热情。本文就对幼儿园课程游戏化进行相应的探讨,希望能够更好地促进幼儿的学习。 展开更多

关键词 幼儿园 课程 游戏化

原文传递

民间游戏在农村幼儿园户外活动中的应用策略

7

作者 王繁花 《当代家庭教育》 2022年第25期29-32,共4页

对于农村幼儿教育来说,合理应用民间游戏开展户外活动是至关重要的,它能有效培养幼儿的思考能力、大脑反应能力与想象力,从而提升幼儿的综合素质。基于此,本文首先阐述了在幼儿园教学中开展民间游戏的作用和意义,随后分析了民间游戏引... 对于农村幼儿教育来说,合理应用民间游戏开展户外活动是至关重要的,它能有效培养幼儿的思考能力、大脑反应能力与想象力,从而提升幼儿的综合素质。基于此,本文首先阐述了在幼儿园教学中开展民间游戏的作用和意义,随后分析了民间游戏引入农村幼儿园户外活动存在的困境与原因,最后详细阐述了民间游戏在农村幼儿园户外活动中的应用策略。 展开更多

关键词 幼儿园 民间游戏 户外活动 应用策略

原文传递

巧用绘本素材开展幼儿情感教育的实践研究

8

作者 朱西宁 《儿童绘本》 2022年第28期69-71,共3页

幼儿时期是人成长的关键期,此时幼儿对情感的认知尚处于启蒙阶段。幼儿教师承担着启发幼儿情感、引领幼儿形成积极正确的情感态度的责任,如何开展幼儿情感教育是每名幼儿教师都需要思考的问题。在幼儿园教学中,要考虑幼儿的年龄特点,选... 幼儿时期是人成长的关键期,此时幼儿对情感的认知尚处于启蒙阶段。幼儿教师承担着启发幼儿情感、引领幼儿形成积极正确的情感态度的责任,如何开展幼儿情感教育是每名幼儿教师都需要思考的问题。在幼儿园教学中,要考虑幼儿的年龄特点,选择受幼儿欢迎的绘本作为教学材料,借助绘本的图画、文字与主题思想,组织开展丰富有趣的情感教育活动。一方面,以趣味绘本激发幼儿兴趣,调动幼儿的参与积极性。另一方面,以绘本辅助幼儿接触情感、感知情感,循序渐进地发展幼儿的情感态度,培养幼儿的情感感知能力与表达素养,为幼儿身心健康成长提供保障。 展开更多

下载PDF 职称材料

STEAM教育理念下幼儿园科学游戏活动开展的策略研究

9

作者 黄玉发 《爱人》 2022年第14期64-66,共3页

当前在学前教育领域当中开始逐渐应用STEAM教育理念,其能使幼儿的团结合作能力得到良好锻炼,且能提升学生的思维能力、动手能力。构建游戏作为跨学科活动,其能幼儿提供探索世界的渠道,有助于推动幼儿全面发展。如何在幼儿园科学游戏活... 当前在学前教育领域当中开始逐渐应用STEAM教育理念,其能使幼儿的团结合作能力得到良好锻炼,且能提升学生的思维能力、动手能力。构建游戏作为跨学科活动,其能幼儿提供探索世界的渠道,有助于推动幼儿全面发展。如何在幼儿园科学游戏活动开展中采用STEAM教育理念是教师关注的主要话题,本文首先阐述了STEAM教育理念的概念,之后分析了城乡接合部幼儿园科学区域活动开展的现状,最后研究了STEAM教育理念下幼儿园科学游戏活动开展的策略。 展开更多

关键词 STEAM教育理念 幼儿园 科学游戏 策略

下载PDF 职称材料

基于语块理论的初中英语写作教学策略探析 被引量：2

10

作者 闫红霞 《中学生英语》 2021年第18期47-47,共1页

初中英语写作教学长期以来是困扰教师和学生的问题之一。师生在写作教学上花费的时间和精力很多,但是教和学的效果甚微,大多数学生不能够写出条理清晰的、符合语法结构的可读性较强的文章。鉴于此,本文将以语块理论为指导,以笔者所带两... 初中英语写作教学长期以来是困扰教师和学生的问题之一。师生在写作教学上花费的时间和精力很多,但是教和学的效果甚微,大多数学生不能够写出条理清晰的、符合语法结构的可读性较强的文章。鉴于此,本文将以语块理论为指导,以笔者所带两个班的课堂教学实践为基础,尝试探索如何进行有效的英语写作教学,并总结出一套行之有效的英语写作教学策略,用以指导英语课堂写作教学实践。 展开更多

关键词 初中英语写作教学 课堂教学实践 语块理论 策略探析 写作教学策略 写作教学实践 英语课堂 尝试探索

下载PDF 职称材料

以绘本为载体培养幼儿早期阅读兴趣的策略 被引量：1

11

作者 沈晓鹏 《新智慧》 2020年第3期144-144,共1页

幼儿好奇心重,容易被其他事物分散注意力。为提高幼儿的学习能力,首先还需要吸引幼儿的注意力。在幼儿园教学中,教师为培养幼儿的阅读能力,还需要从幼儿的阅读兴趣、阅读习惯出发,绘本对幼儿而言是培养早期阅读兴趣的有效手段。通过绘... 幼儿好奇心重,容易被其他事物分散注意力。为提高幼儿的学习能力,首先还需要吸引幼儿的注意力。在幼儿园教学中,教师为培养幼儿的阅读能力,还需要从幼儿的阅读兴趣、阅读习惯出发,绘本对幼儿而言是培养早期阅读兴趣的有效手段。通过绘本阅读,教师对幼儿进行合理的教学引导,让幼儿在绘本阅读中感受到阅读的快乐,激发幼儿的阅读兴趣,有助于培养幼儿的阅读习惯,为幼儿今后的学习做好了铺垫。 展开更多

关键词 好奇心 阅读能力 阅读效果

原文传递

“翻转课堂”教学模式下幼儿阅读习惯的养成

12

作者 张巧玲 《花炮科技与市场》 2020年第3期262-262,共1页

在人生成长历程中,幼儿阶段是非常重要的时期,且是培养幼儿良好习惯和兴趣的最佳时期,在幼儿阶段对幼儿进行阅读习惯的培养,对幼儿今后的学习具有促进作用,尤其是对语文学科的学习,能够有效提高幼儿的表达能力和理解能力。所以在幼儿教... 在人生成长历程中,幼儿阶段是非常重要的时期,且是培养幼儿良好习惯和兴趣的最佳时期,在幼儿阶段对幼儿进行阅读习惯的培养,对幼儿今后的学习具有促进作用,尤其是对语文学科的学习,能够有效提高幼儿的表达能力和理解能力。所以在幼儿教育阶段,必须充分抓住这个契机,采取有效的教学模式,帮助幼儿养成良好的阅读习惯。在新课改背景下,"翻转课堂"教学模式得到广泛的运用,且在课堂教学过程中发挥重要作用,能够有效提高课堂教学质量和效率。为此,文章基于"翻转课堂"教学模式,重点分析当下"翻转课堂"教学模式在幼儿园阅读教学运用现状,并针对性地提出在幼儿园阅读教学中如何正确使用"翻转课堂"教学模式。 展开更多

关键词 翻转课堂 教学模式 阅读习惯

下载PDF 职称材料

幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨

13

作者 柳春艳 《东西南北（教育）》 2018年第24期488-488,共1页

随着我国新课改深入发展,教学模式及育人手段不断革新,在提高教学质量同时,可以落实培养孩子核心素养教育目标,继而推动教育事业良性发展,其中幼儿教育作为教书育人的基础,其教学成效关乎教育事业发展稳定性,为此幼儿教师需在新课改背景... 随着我国新课改深入发展,教学模式及育人手段不断革新,在提高教学质量同时,可以落实培养孩子核心素养教育目标,继而推动教育事业良性发展,其中幼儿教育作为教书育人的基础,其教学成效关乎教育事业发展稳定性,为此幼儿教师需在新课改背景下,积极探寻教学方法创新、教育理念改革新出路,实现幼儿教育体系优化发展目标。本文通过探讨幼儿园绘本阅读教学实施策略,以期提高幼儿教育质量。 展开更多

关键词 幼儿园 绘本阅读 教学 策略

下载PDF 职称材料

幼儿教育的区域活动与领域活动的整合措施

14

作者 王永霞 《花炮科技与市场》 2020年第3期259-259,共1页

近年来,我国愈加重视学生的教育发展,注重从小培养学生的学习意识和学习能力。因此,在现如今幼儿园教育过程中,应该对幼儿园教学区域活动和教学领域活动做好一定的整合分配,从而使幼儿园教育能够得到更好的发展,在一定程度上促进幼儿园... 近年来,我国愈加重视学生的教育发展,注重从小培养学生的学习意识和学习能力。因此,在现如今幼儿园教育过程中,应该对幼儿园教学区域活动和教学领域活动做好一定的整合分配,从而使幼儿园教育能够得到更好的发展,在一定程度上促进幼儿园学生自身身心健康发展,进而促进学生综合学习能力和综合素养的提升。 展开更多

关键词 幼儿教育 区域活动 领域活动 整合措施

下载PDF 职称材料

心随文动 笔下生花——小学语文作文小练笔的有效训练

15

作者 汪红梅 《小学生作文辅导（语文园地）》 2020年第2期91-91,共1页

如何让小学生进行高效学习,是教师应该思考的主要问题。写作教学的展开能够有效地提高学生的语言能力、表达能力,促进学生语文综合能力的发展。课堂教学中,教师对学生写作能力进行针对性训练,可以有效地完成写作教学目标,提高学生的综... 如何让小学生进行高效学习,是教师应该思考的主要问题。写作教学的展开能够有效地提高学生的语言能力、表达能力,促进学生语文综合能力的发展。课堂教学中,教师对学生写作能力进行针对性训练,可以有效地完成写作教学目标,提高学生的综合写作能力。本文首先分析小学生的写作教学训练中存在的问题并探究了原因,接着提出几点合理化培养策略。 展开更多

关键词 小学 写作训练 问题分析 培养策略

下载PDF 职称材料

实现幼儿园课程游戏化的策略分析

16

作者 刘粉琴 《当代家庭教育》 2019年第18期51-51,共1页

游戏不仅是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园教育阶段最常采用的教学方式,游戏教学有利于提高幼儿的学习参与度,进而有效提高教学效果和教学效率。教育者应积极推动幼儿园课程游戏化发展,要为幼儿设置符合认知特点的游戏活动,推动教学质量提... 游戏不仅是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园教育阶段最常采用的教学方式,游戏教学有利于提高幼儿的学习参与度,进而有效提高教学效果和教学效率。教育者应积极推动幼儿园课程游戏化发展,要为幼儿设置符合认知特点的游戏活动,推动教学质量提高,促使幼儿获得良好的学习体验,进而自主的投身知识学习过程。本文围绕'幼儿园课程游戏化'展开讨论,希望能够为广大幼儿教育者优化教学提供借鉴。 展开更多

关键词 幼儿园 课程 游戏化

原文传递

幼儿教育中幼儿自信心的培养策略

17

作者 都丽丽 《中学生作文指导》 2021年第13期0157-0157,共1页

幼儿的健康成长和健全人格的形成都与幼儿自信心的培养息息相关,所以幼儿教育需要重视幼儿自信心的树立问题,但是实际情况是现在很多家庭和学校都忽视了对幼儿自信心的培养,只是一味地将自己的想法强加于孩子身上,对孩子缺乏尊重和爱心... 幼儿的健康成长和健全人格的形成都与幼儿自信心的培养息息相关,所以幼儿教育需要重视幼儿自信心的树立问题,但是实际情况是现在很多家庭和学校都忽视了对幼儿自信心的培养,只是一味地将自己的想法强加于孩子身上,对孩子缺乏尊重和爱心,只注重事情结果而忽视了过程,长此以往,孩子们对自己会缺乏自信心和自信心,失去自己思考的能力,所以幼儿自信心的培养在幼儿教学中应该重视起来。 展开更多

关键词 幼儿教育 自信心培养 教育

下载PDF 职称材料