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题名经典诵读在小学语文教学中的实施研究
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作者
裴苏魁
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机构
甘肃省平凉市静宁县古城镇学区静宁县古城中心小学
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出处
《当代家庭教育》
2021年第24期135-136,共2页
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文摘
在新课程改革的不断深入过程中,我国教育事业获得了很大程度的发展。小学阶段是学生学习方法培养的关键时期,语文课程的学习可以让学生学习更多的文化内容,让学生的智力得到更好的发育。新课程改革指出,教师在小学时期对学生展开语文教学时,需要将培养学生的综合素养作为主要的教学目标。经典诵读对于提升学生综合素养具有重要的意义,因此,小学教师需要让学生在语文学习中加强经典诵读,以此来提升学生的综合素养,给学生以后的发展打下基础。
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关键词
经典诵读
小学语文
实施策略
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Keywords
Classic recitation
Elementary school Chinese
Implementation strategy
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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