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题名趣味教学法在小学语文教学中的运用探索
被引量：2
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作者
王彩虹
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机构
甘肃省岷县寺沟镇纸坊小学
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出处
《学周刊》
2020年第32期151-152,共2页
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文摘
提升小学语文教学质量,不仅可以让小学生更好地学习我国的语言文字知识,领略祖国语言文化的魅力,还可以提升小学生的人文素养。而小学语文的教学质量直接取决于语文教师所选择的教学方法。趣味教学法的应用,获得的教学效果很好。基于此,本文重点针对趣味教学法在小学语文教学中的运用进行了详细的分析,以供参考。
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关键词
趣味教学法
小学语文
运用
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名多媒体技术优化语文课堂教学的策略
被引量：1
- 2
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作者
包小娟
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机构
甘肃省岷县寺沟镇纸坊小学
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出处
《学周刊》
2020年第9期67-68,共2页
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文摘
现代多媒体走进课堂教学已经成为了时代发展与科技进步的一种趋势。多媒体作为一种先进的教育手段,在各个学科教学中得到了广泛的运用,它不仅帮助教师打造高效课堂,也是学生学习的好伙伴。将多媒体运用到语文课堂教学中,有利于优化课堂教学,提高教与学的效率,改善教与学的效果,从而提高语文课堂教学的质量。运用多媒体将其与语文课堂有机结合,有利于创设轻松、愉悦的教学情境,激发学生的学习兴趣和创新意识,提高学生的语文素养,开阔学生的视野。这样不仅丰富了语文教学资源,为语文课堂注入了源源不断的生机与活力,它还能充分发挥以学生为主体的作用,激发学生主动学习与创造的积极性,让整个语文课堂充满了魅力和感染力。
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关键词
多媒体
小学语文
激发兴趣
创新意识
开阔视野
语文素养
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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