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题名浅谈高师音乐教学法课程改革
被引量：1
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作者
宋晓娟
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机构
甘肃省定西师范高等专科学校音乐系
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出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第8期148-149,共2页
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文摘
高师音乐教育一定要突出师范性,音乐教学法课程的开设是突出师范性的象征。因此音乐教学法课堂教学,应提供给学生一个运用专业技能、发展综合艺术能力、增强创新意识、挖掘个人潜能的实践操作空间和整合发展的机会。是帮助学生分析"教"与"学"及培养学生从"学生"到"教师"转变的一门关键性学科,使学生在走上岗位之前得到充分的培训。今天,我们从高师音乐教学法课程定位准确性、课程设置和合理性、任课教师专业性、教学模式创新性等问题进行探讨。
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关键词
高师音乐
教学法
改革
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Keywords
music
teaching method
reform
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名试论声乐教学中情感的表达
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作者
宋晓娟
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机构
甘肃省定西师范高等专科学校音乐系
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出处
《南昌教育学院学报》
2012年第9期85-86,共2页
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文摘
情感是歌唱艺术的精髓灵魂。美好的声音离不开情感准确的抒发和表达,声乐教学中提高学生对声乐作品情感的表现力无疑是声乐教学中所要关注的重点。本文就声乐教学中如何培养学生的情感表达进行探讨。
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关键词
声乐教学
情感表达
途径
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Keywords
vocal music teaching
emotional expression
way
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名如何在声乐课教学中激发和培养学生的练习兴趣
被引量：1
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作者
赵亮
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机构
甘肃省定西师范高等专科学校音乐系
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出处
《音乐时空》
2014年第11期130-130,共1页
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文摘
在声乐课教学中,激发和培养学生练习兴趣,主要从三方面入手,一是从教材内容的安排方面入手,二是从教学方法和要求上注重激发和培养学习兴趣,三是从教师本身加以诱导。
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关键词
练习兴趣
激发
培养
声乐教学
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分类号
G652
[文化科学—教育学]
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