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题名语文课外阅读现状及对策探赜
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作者
包正茂
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机构
甘肃省定西市通渭县陇川初级中学
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出处
《成才之路》
2019年第25期52-53,共2页
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基金
2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题“甘肃省贫困地区初中生语文课外阅读状况调查研究——以通渭县初中生为例”阶段性研究成果,课题编号:【GS[2018]GHB0958】
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文摘
语文课外阅读还没有得到应有的重视,从长远看,不利于提高学生的语文核心素养。文章从语文课外阅读的现状入手,阐明了课外阅读的必要性,并从策略上提出建议:教师树立榜样进行示范,家校通力合作,创新阅读方法、激发阅读兴趣,引导学生正确选书与阅读,积极发挥家长的监督作用,指导学生养成写读书笔记的习惯。
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关键词
初中语文
课外阅读
新课程标准
学习兴趣
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名基于核心素养理念创新数学课堂教学刍论
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作者
包胜利
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机构
甘肃省定西市通渭县陇川初级中学
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出处
《成才之路》
2019年第26期44-45,共2页
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文摘
教师在数学教学中应当基于核心素养培养理念,进一步优化和创新数学课堂教学模式,不仅要教授新课程标准及教材内容中规定的知识,更要注重培养学生良好的数学思维。教师可以应用思维导图,培养学生的空间意识与知识总结能力;创设教学情境,培养学生的自主探究能力与学习意识;鼓励学生质疑,培养学生的多元数学思维;进行科学评价,构建积极有效的课堂评价体系。
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关键词
核心素养
初中数学
创新
课堂教学
思维导图
教学情境
质疑
教学评价
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名基于新课标的语文情感教育路径探赜
被引量：4
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作者
李强
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机构
甘肃省定西市通渭县陇川初级中学
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出处
《成才之路》
2019年第27期53-54,共2页
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文摘
新课改背景下,在语文教学中进行情感教育,有助于启迪学生心智,提高学生的思想道德素养,使学生形成高雅的审美情趣以及良好的语文素养。语文教师应当根据学生的认知规律,有效挖掘语文资源,有针对性地融入情感教育,探究现代教育技术辅助教学的方法,拓展学生的思维,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能动性,构建高效课堂。文章简要分析新课程改革背景下初中语文如何进行情感教育,并提出具体的教育策略。
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关键词
新课程标准
初中语文
情感教育
学习兴趣
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名美术个性化教学的实践及思考
被引量：1
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作者
马彦龙
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机构
甘肃省定西市通渭县陇川初级中学
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出处
《成才之路》
2019年第25期92-93,共2页
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文摘
当前美术个性化教学仍然在不断发展,发展中也存在一些不足。文章从个性化教学的问题入手,阐述在美术教学过程中培养学生个性化思维的相应对策,强调积极创新教学手段,加强基础美术教学,增加实践教学环节,提供多元绘画工具,培养学生的创造性思维,引导学生对美术作品进行个性评价,切实提高学生的美术学习水平。
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关键词
新课程标准
初中美术
个性化教学
学习兴趣
多元化
差异化
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名共同解决问题教学法在九年级化学教学中应用
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作者
张元和
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机构
甘肃省定西市通渭县陇川初级中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2015年第9期84-84,86,共2页
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文摘
作为化学教学的特殊阶段,九年级化学是学生初次接触化学,对今后化学学习的重要性体现在:在掌握知识的基础上更重要的是养成科学的态度、获得科学的方法、逐步培养分析问题解决问题的能力,针对当前我国九年级化学教学中存在的过于注重理论知识的传授,忽视学生动手能力,学生学习化学的情感淡漠等问题,本文提出通过在九年级的化学教学工作中引入“共同解决问题型教学法”并对该应用方法进行了探究。希望能够帮助教师转变传统传授者的角色,学生被动接受者的角色,有效的激发学生学习化学这一科目的兴趣,让学生成为教学活动的主体,教师成为促进学生学习的帮助者、引导者。
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关键词
共同解决问题教学法
九年级
化学教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名农村中学化学实验教学的现状与对策刍论
被引量：1
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作者
张元和
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机构
甘肃省定西市通渭县陇川初级中学
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出处
《成才之路》
2017年第34期29-29,共1页
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文摘
各级教育行政部门根据义务教育均衡发展的要求,给农村中学配备了实验教学所需的大量实验器材和药品.通过动手做实验,学生掌握了操作技能,提高了动手动脑能力.文章主要从正确认识仪器管理员、实验教师、任课教师＂三位一体＂的利弊,经常性、多渠道地补充实验仪器和药品两个方面,研究农村中学化学实验教学的现状与对策.
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关键词
中学化学
实验教学
现状
对策
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中语文阅读教学现状及对策研究
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作者
周建平
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机构
甘肃省定西市通渭县陇川初级中学
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出处
《陕西教育（教学）》
2020年第5期39-39,共1页
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文摘
随着新课改进程的不断推进,人们对学生综合素质培养的重视也在不断提升,初中语文阅读教学的地位也随之得到了一定程度的增强。然而,受到传统应试教育理念的影响,不管是教师还是学生对阅读教学的重要性都没有足够的认识和了解,这种情况对培养初中生的综合素质造成了较大的消极影响。
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关键词
初中语文阅读教学
新课改
初中语文教师
阅读量
阅读课堂
阅读时间
阅读资源
现状及对策研究
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名语文教学中实施人文教育为学生成才奠定基础
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作者
安杰
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机构
甘肃省定西市通渭县陇川初级中学
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出处
《成才之路》
2014年第23期11-11,共1页
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文摘
人文教育的实质是人性的教育，它的核心是培养人文精神，主要任务是促进受教育者提高人性修养、塑造理想人格、实现个人社会价值。在农村初中语文课程教学中既要体现语文学科的基础性和工具性特点，又要渗透人文教育。充分重视学生情感、态度、价值观的培养，使学生语文整体素养得以提高，为学生成才奠定基础。
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关键词
农村初中
语文教学
人文教育
成才
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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