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核心素养视域下初中语文“1+X”群文阅读教学的实践与应用
1
作者 李耀明 《中学生作文指导》 2024年第10期86-89,共4页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出,核心素养包括语言运用、思维能力、文化自信、审美创造。学生语文核心素养的发展需要以过硬的阅读能力作为支撑。“1+X”群文阅读教学模式有利于拓宽学生的知识面、提升学生的阅读能力,进而... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出,核心素养包括语言运用、思维能力、文化自信、审美创造。学生语文核心素养的发展需要以过硬的阅读能力作为支撑。“1+X”群文阅读教学模式有利于拓宽学生的知识面、提升学生的阅读能力,进而促进学生核心素养的发展。本文先说明了核心素养与“1+X”群文阅读教学的关系,接着分析了在初中语文教学中开展“1+X”群文阅读教学的必要性和存在的问题,最后从四个方面详细探讨了核心素养视域下有效开展初中语文群文阅读教学的策略。 展开更多
关键词 初中语文 核心素养 “1+X”群文阅读 教学策略
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浅谈“3+1+2”新高考选科之职业生涯教育
2
作者 王自强 《成长》 2024年第5期34-36,共3页
中国的高中教育一直以来都备受瞩目,特别是在选科制度和职业生涯规划方面。近年来,中国教育部推出了“3+1+2”新高考选科制度,旨在更好地满足学生的兴趣和发展需求,为他们提供更灵活的学习选择。这一制度的实施引发了广泛的关注,因为它... 中国的高中教育一直以来都备受瞩目,特别是在选科制度和职业生涯规划方面。近年来,中国教育部推出了“3+1+2”新高考选科制度,旨在更好地满足学生的兴趣和发展需求,为他们提供更灵活的学习选择。这一制度的实施引发了广泛的关注,因为它不仅对学生的学术发展产生影响,还对他们的职业生涯和发展路径产生深远的影响。本文旨在探讨“3+1+2”选科制度与职业生涯教育之间的关系,以及教育机构在这一背景下扮演的关键角色。通过对这一重要话题的研究,为教育决策者、学校管理者和教育从业者提供有价值的信息,以更好地引导学生的职业生涯发展。 展开更多
关键词 职业生涯教育 中国教育部 学校管理者 职业生涯规划 教育决策者 选科 发展路径 职业生涯发展
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求异思维在高中语文教学中的运用策略
3
作者 王小霞 《当代家庭教育》 2023年第4期158-160,共3页
求异思维是创新思维中的核心内容,在培养学生想象力、创造力、思维能力方面具有非常重要的作用,语文作为高中阶段最重要的学科之一,需要学生在学习中充分发挥创新能力,而将求异思维融合于高中语文教学中,可以提高课堂教学效率,帮助学生... 求异思维是创新思维中的核心内容,在培养学生想象力、创造力、思维能力方面具有非常重要的作用,语文作为高中阶段最重要的学科之一,需要学生在学习中充分发挥创新能力,而将求异思维融合于高中语文教学中,可以提高课堂教学效率,帮助学生培养发散思维能力,这种能力不仅有助于语文学习,对其他学科的学习也大有裨益。本文立足高中语文课堂教学实际,对求异思维的应用方法进行深入探究,以期为提高高中语文课堂教学方法有效性提供一些可行性思路。 展开更多
关键词 求异思维 高中语文教学 实际运用
原文传递
论创新教学在高中地理课堂教学中的应用
4
作者 雷军林 《美眉》 2023年第5期0121-0123,共3页
高中地理内容丰富多彩,地理课本知识与人们的生产生活息息相关,具有很大的实用性。地理知识有很大一部分跟文科内容关联性较强,而有些知识又与理化生等理科内容有很大关系,其兼具文科的文学和浪漫属性,有具有理科的逻辑推理和思辨精神... 高中地理内容丰富多彩,地理课本知识与人们的生产生活息息相关,具有很大的实用性。地理知识有很大一部分跟文科内容关联性较强,而有些知识又与理化生等理科内容有很大关系,其兼具文科的文学和浪漫属性,有具有理科的逻辑推理和思辨精神。所以,学习高中地理是一件很有意义的事情。在高中地理教学中,如何进行创新教学方法研究,把灵活多变、富有创新精神的教学方法应用于地理学科教学,对学生掌握高中地理学习内容,提高高考成绩有很大帮助,需要各学校教师进行深入研究。 展开更多
关键词 创新教学 高中地理 趣味性
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多元化教学模式在高中美术教学中的应用 被引量：2
5
作者 韦国清 《亚太教育》 2022年第6期118-120,共3页
新课改对教育提出了更高的要求,教师不但要为学生传授知识,还需要培养学生的综合素质。高中美术教学能够提高学生的审美能力以及创新能力,还能提高学生的综合素质,助力学生全面发展。由此,高中美术教师要强化对美术教学的关注度,运用多... 新课改对教育提出了更高的要求,教师不但要为学生传授知识,还需要培养学生的综合素质。高中美术教学能够提高学生的审美能力以及创新能力,还能提高学生的综合素质,助力学生全面发展。由此,高中美术教师要强化对美术教学的关注度,运用多元化的教学模式,提高学生的学习欲望,提高学生综合素质,助力学生获得全面发展。 展开更多
关键词 多元化教学模式 高中美术 教学应用
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浅析沈从文《边城》中的人性美 被引量：3
6
作者 杨婉玲 《科教文汇》 2013年第23期68-68,70,共2页
沈从文的中篇小说《边城》展示了湘西世界和谐的生命形态,这里人性皆美,人性皆善。《边城》通过抒写男女之间的情爱、祖孙父子之间的亲情以及邻里之间的和睦关系来表现人性美,由每个人身上所焕发的人性美给我们营造出一个理想的世界。
关键词 边城 爱情 亲情 人情 人性美
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新课改背景下普通高中英语语法教学策略探究 被引量：1
7
作者 牛丽娟 《成才之路》 2022年第13期120-123,共4页
语法是英语教学内容的重要组成部分,也是学生学习英语的一大难点。新课改背景下,英语教师要遵循英语教学规则,尊重语言组织建构的法则,对语法教学既不能听之任之,也不能退而避之,而要与时俱进,紧跟新课改步伐,不断创新教学方法,设计出... 语法是英语教学内容的重要组成部分,也是学生学习英语的一大难点。新课改背景下,英语教师要遵循英语教学规则,尊重语言组织建构的法则,对语法教学既不能听之任之,也不能退而避之,而要与时俱进,紧跟新课改步伐,不断创新教学方法,设计出一套适合校情、教情、学情的英语语法教学新模式。文章从英语语法的重要性入手,对新课改背景下高中英语语法教学面临的挑战与问题进行分析,并对新课改背景下高中英语语法的教学策略进行探究。 展开更多
关键词 新课改 高中英语 语法教学 教学策略
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“互联网+”在高中音乐教学中的实践探究 被引量：2
8
作者 李琪 《成才之路》 2020年第6期138-139,共2页
信息时代下,"互联网+"进入教育领域,高速传播的网络信息、不断创新的数字技术,为教学模式的不断创新与快速发展增添了新的引擎。高中音乐课堂教学中引入"互联网+",可以最大限度地发挥互联网技术的力量,构建高中音... 信息时代下,"互联网+"进入教育领域,高速传播的网络信息、不断创新的数字技术,为教学模式的不断创新与快速发展增添了新的引擎。高中音乐课堂教学中引入"互联网+",可以最大限度地发挥互联网技术的力量,构建高中音乐教学资料大数据平台,实现信息资料的融合共享。文章对"互联网+"在高中音乐教学中的实践进行探究。 展开更多
关键词 “互联网+” 音乐教学 教学模式 教学实践
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基于信息技术的学生心理健康教育案例分析
9
作者 王泊舟 《成长》 2022年第6期46-48,共3页
在这个瞬息万变的时代,为了顺应时代的发展,信息技术的运用已经变得刻不容缓,特别是信息技术在教育事业领域的成就,它给教育行业带来了源源不断的契机。教师利用信息技术不断的为学生丰裕教育内容,进而可以给学生提供一个生动的课堂场... 在这个瞬息万变的时代,为了顺应时代的发展,信息技术的运用已经变得刻不容缓,特别是信息技术在教育事业领域的成就,它给教育行业带来了源源不断的契机。教师利用信息技术不断的为学生丰裕教育内容,进而可以给学生提供一个生动的课堂场景。让教育深入地走入学生内心。另外,现在很多人将信息技术教育与计算机教育等同,因此,很多人将信息技术教育概念与计算机概念含糊不清。使得很多人对信息技术教育产生了很大的误念。在以前的传统的方式下,教师给学生灌入现代信息技术知识,理论占据多,实践操作很匮乏。而新的课改下,以如何更敏捷、快速的攫取信息、和处置信息技能以及使学生对信息科学的融会、基本常识、信息集收、发布、并能借助信息技术解决实际问题的技能和培育学生的信息素养为关键核心。 展开更多
关键词 信息技术 教育案例 关键 实践 技能 素养 核心
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高中化学教育中教育资源优化配置与有效利用 被引量：1
10
作者 刘军红 《教育界（综合教育）》 2016年第10期162-162,164,共2页
中小学教育资源的优化配置对促进中小学教育发展、人才培养起着重要作用。课程资源的开发与利用是基础教育课程改革的亮点。开发教材学习资源、化学实验资源、教师人力资源和网络信息资源等，对实现高中化学新课程的目标、提高学校的教... 中小学教育资源的优化配置对促进中小学教育发展、人才培养起着重要作用。课程资源的开发与利用是基础教育课程改革的亮点。开发教材学习资源、化学实验资源、教师人力资源和网络信息资源等，对实现高中化学新课程的目标、提高学校的教学质量和办学水平、促进学生的全面发展有重要意义。 展开更多
关键词 教育资源 优化配置 有效性
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新时代高中音乐课程教学的实践与思考
11
作者 李琪 《成才之路》 2022年第11期99-102,共4页
目前,高中音乐课程教学存在音乐教育投入不足、缺乏专业音乐教师、学生学习兴趣不浓、教学手段传统、评价机制相对滞后等问题。对此,新时代的音乐教育工作者要积极探究解决问题的策略,在继承传统的同时不断推陈出新,采取科学、合理、有... 目前,高中音乐课程教学存在音乐教育投入不足、缺乏专业音乐教师、学生学习兴趣不浓、教学手段传统、评价机制相对滞后等问题。对此,新时代的音乐教育工作者要积极探究解决问题的策略,在继承传统的同时不断推陈出新,采取科学、合理、有效的教学设计、教学手段、教学艺术激发学生对音乐的热情,多措并举创设愉悦的学习氛围,鼓励学生参与课堂教学活动,以此提升学生的音乐素养,促进学生实现德、智、体、美、劳全面发展。 展开更多
关键词 高中音乐 教育投入 师资力量 学习兴趣 教学手段 评价
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高中历史教学中游记资源的开发
12
作者 赵亚红 《好日子》 2022年第8期130-132,共3页
游记作为一手文本型资料,在历史研究中占有重要的地位。历史课程标准提到,高中学段的学校和教师应该加强对历史课程资源的开发和利用。同时,在课程关联方面,课程标准也要求实现普通高中历史课程之间的关联以及高中各学科之间的关联。杜... 游记作为一手文本型资料,在历史研究中占有重要的地位。历史课程标准提到,高中学段的学校和教师应该加强对历史课程资源的开发和利用。同时,在课程关联方面,课程标准也要求实现普通高中历史课程之间的关联以及高中各学科之间的关联。杜甫是中国历史上的名人,高中语文教科书中摘录有杜甫的诗文,成都杜甫草堂也是著名的文化遗址,中外旅行者慕名前往,留下大量的诗文及游记,利用游记开发成都杜甫草堂的相关历史课程资源,有利于高中历史教学。 展开更多
关键词 游记 历史课程资源 开发 应用
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数学抽象素养下用猜想解题的策略
13
作者 王理锋 《数理天地（高中版）》 2022年第4期33-34,共2页
猜想是一种创造性的思维活动,在培养学生核心素养的视域下,尤其是高中数学解题中如何从数学学科核心素养的角度加强用猜想策略解题,是提高学生解题能力的一条有效途径.下面介绍一下解题的几种常用猜想策略.
关键词 抽象素养 猜想解题 思维活动
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高中《结构化学》中价层电子对互斥理论的实践应用
14
作者 李对奎 《好日子》 2022年第15期97-99,共3页
文章主要介绍了价层电子对互斥理论,重点对其在高中化学中的应用做了详细讲解,最后对 VSEPR理论在教学中应该注意的问题进行了探究。价层电子对互斥模型主要用于确定分子的立体构型、中心原子的杂化轨道类型和分子的极性,是高中结构化... 文章主要介绍了价层电子对互斥理论,重点对其在高中化学中的应用做了详细讲解,最后对 VSEPR理论在教学中应该注意的问题进行了探究。价层电子对互斥模型主要用于确定分子的立体构型、中心原子的杂化轨道类型和分子的极性,是高中结构化学选作题考查的重点内容。在教学中有很高的实用价值。 展开更多
关键词 VSEPR 孤对电子 成键电子 立体构型
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论高中数学教学中如何渗透情感教育
15
作者 张志鹏 《中华活页文选（高中版）》 2022年第17期82-84,共3页
新课改之后,国家的教育理念整体上发生了较大的改变,不单单是数学,各个学科在教育过程中都要求渗透情感教育,教育并不是单纯地让学生掌握课本上的数学知识,更重要的是通过数学学习,培养学生不断进行自我学习获取知识的能力,这里面包含... 新课改之后,国家的教育理念整体上发生了较大的改变,不单单是数学,各个学科在教育过程中都要求渗透情感教育,教育并不是单纯地让学生掌握课本上的数学知识,更重要的是通过数学学习,培养学生不断进行自我学习获取知识的能力,这里面包含的方面是非常多的,比如逻辑思维能力、对问题的思考与探索能力、解决问题的能力等等。教育要达到的最终目的是实现学生的全面发展和综合素质的提高。然而,在目前的高中学校,由于教师的教学理念转变缓慢,部分教师还是更加关注学生的数学成绩,对在数学课教学过程中融入情感教育根本不重视,导致数学课堂枯燥乏味,缺乏对学生综合能力的培养。 展开更多
关键词 高中数学 情感教育
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浅谈高中语文古诗词中的古典审美 被引量：1
16
作者 李芳 《高考》 2021年第14期87-88,共2页
古诗词作为高中语文教学的重要组成部分,是传统文化传承的重要载体,古典审美是古诗词的精髓所在,在核心素养教学背景下,高中语文古诗词教学,教师应该带领学生逐字、逐词、逐句去分析、推敲古诗词,从而促使学生对古诗词的古典审美有更加... 古诗词作为高中语文教学的重要组成部分,是传统文化传承的重要载体,古典审美是古诗词的精髓所在,在核心素养教学背景下,高中语文古诗词教学,教师应该带领学生逐字、逐词、逐句去分析、推敲古诗词,从而促使学生对古诗词的古典审美有更加深刻的体悟,感受中国古诗词的魅力所在,本文之中笔者将对高中语文古诗词中的古典审美做出相关研究探讨。 展开更多
关键词 高中语文 古诗词 古典审美
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浅谈高中语文课堂教学中的提问技巧
17
作者 黄晓霞 《教学管理与教育研究》 2017年第5期64-65,共2页
课堂提问是教学过程中教师根据教学目标，针对具体教学内容设计的一系列问题，以引导学生积极思考、回答。良好的提问技巧可以有效地改善课堂教学效果的一种教学方式。文章针对高中语文课堂教学中的提问技巧进行探讨，以期通过提问来改... 课堂提问是教学过程中教师根据教学目标，针对具体教学内容设计的一系列问题，以引导学生积极思考、回答。良好的提问技巧可以有效地改善课堂教学效果的一种教学方式。文章针对高中语文课堂教学中的提问技巧进行探讨，以期通过提问来改善语文课堂教学的效果。 展开更多
关键词 高中语文 课堂提问 技巧
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高中化学课堂互动生成教学实践
18
作者 张礼高 《天津教育》 2019年第27期131-133,共3页
在新教改的要求下,课堂需要变得更加人性化,更容易被学生接受,这样一来对教师的的要求也不断提高,教师不再是曾经只需要讲授知识的角色了,现在变为与孩子们一起学习的同伴。化学与生活有着密切的联系,在日常生活和日后的工作中都或多或... 在新教改的要求下,课堂需要变得更加人性化,更容易被学生接受,这样一来对教师的的要求也不断提高,教师不再是曾经只需要讲授知识的角色了,现在变为与孩子们一起学习的同伴。化学与生活有着密切的联系,在日常生活和日后的工作中都或多或少地接触到化学,并且我国现在化工产业大力发展,化学学科的地位也随之提升。 展开更多
关键词 化学与生活 新教改 课堂需要 高中化学课堂 化工产业 化学学科 互动生成教学 人性化
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浅谈微课在高中政治教学中的运用
19
作者 岳秉乾 《天津教育》 2019年第34期98-99,共2页
随着科技的蓬勃发展,教育教学手段呈现出多样化的特点。微课作为科学技术与教育教学深度融合的产物,日益显示出其在辅助教学中的独特价值和作用。在新一轮课程改革和高考改革中,高中思想政治学科的教学需要充分利用微课技术,实现教学方... 随着科技的蓬勃发展,教育教学手段呈现出多样化的特点。微课作为科学技术与教育教学深度融合的产物,日益显示出其在辅助教学中的独特价值和作用。在新一轮课程改革和高考改革中,高中思想政治学科的教学需要充分利用微课技术,实现教学方式和学习方式的变革,提升教学的实效。本文从学科核心素养要求出发,充分认识微课的内涵和特点,在深刻剖析微课对高中政治课教学的作用的基础上,着重探讨如何优化高中思想政治微课设计,并通过一些案例来说明微课的具体运用。 展开更多
关键词 微课 政治教学 运用
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高中生物教学中理性思维能力的培养
20
作者 郭胜霞 《天津教育》 2019年第26期111-113,共3页
在学生的全面发展中,学生的理性思维能力培养起着十分关键的作用,在高中生物学教学中体现得尤为明显。生物学既不像数理化那样具有十分鲜明的理科特点,又不像政史地和语文那般有着很强的人文色彩,所以生物学是在性质特点上比较中庸的一... 在学生的全面发展中,学生的理性思维能力培养起着十分关键的作用,在高中生物学教学中体现得尤为明显。生物学既不像数理化那样具有十分鲜明的理科特点,又不像政史地和语文那般有着很强的人文色彩,所以生物学是在性质特点上比较中庸的一门科目。然而,高中生物学教学对于培养学生的理性思维也是有很高的要求的,它对于学生掌握生物知识有很重要的作用。所以学生通过学习生物学,不能只是简单地掌握生物知识,还要培养锻炼自己的理性思维能力,具体的表现有演绎与推理、归纳与概括、模型和建模、创新性思维以及批判性思维等等。如果学生的理性思维能力提高了,那么它反过来也会对自己高中各科目的学习起到很大的助力作用。 展开更多
关键词 理性思维能力 高中生物教学 生物知识 高中生物学教学 创新性思维 批判性思维 人文色彩 生物学
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