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初中语文古诗词教学中渗透传统文化的策略研究 被引量:1
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作者 王俊胜 《中华活页文选(教师)》 2022年第5期78-80,共3页
中华民族具有十分悠久的历史,文化底蕴十分深厚。在初中语文教学中,需要引导学生深入感受传统文化的价值,将其与古诗词教学有机融合起来,使得学生感受到作者的创作意图与背景,感悟诗词语言,承担起诗词传承与发展的任务,提高学生的语文... 中华民族具有十分悠久的历史,文化底蕴十分深厚。在初中语文教学中,需要引导学生深入感受传统文化的价值,将其与古诗词教学有机融合起来,使得学生感受到作者的创作意图与背景,感悟诗词语言,承担起诗词传承与发展的任务,提高学生的语文素养。本文主要阐述了初中语文古诗词教学中渗透传统文化的有效策略。 展开更多
关键词 初中语文 古诗词教学 传统文化 渗透策略
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谈戏剧表演在整本书阅读中的实施策略——以《简·爱》为例
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作者 李富 《中华活页文选(教师)》 2022年第5期15-17,共3页
在初中语文阅读教学中,整本书阅读是非常重要的内容。通过整本书阅读能够让学生对文学名著有一定的感悟,从而能够更好地帮助学生提升自身的阅读能力,也能够让学生在文学名著中感悟人生,获取真理。而戏剧表演是一种非常好的舞台表演形式... 在初中语文阅读教学中,整本书阅读是非常重要的内容。通过整本书阅读能够让学生对文学名著有一定的感悟,从而能够更好地帮助学生提升自身的阅读能力,也能够让学生在文学名著中感悟人生,获取真理。而戏剧表演是一种非常好的舞台表演形式,可以在一定程度上提高学生对整本书阅读的兴趣,也能够通过相应的教学方法实施促进学生对整本书的阅读理解。本文首先针对整本书阅读的概念进行阐述,然后分析戏剧表演在整本书阅读中的重要性,最后以《简·爱》为例进行整本书阅读教学,从而分析戏剧表演在整本书阅读中的应用策略,包括整本书初步阅读、整本书内容分析、整本书剧本编写以及整本书戏剧表演。旨在能够更好地运用戏剧表演来进行整本书阅读教学,从而促进学生整本书阅读效果的提升。 展开更多
关键词 戏剧表演 整本书阅读 文学素养 阅读理解
原文传递
论“双减”背景下初中数学课堂教学模式的转变 被引量:3
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作者 张红兰 《新一代(理论版)》 2021年第22期167-168,共2页
当前,国家处在新的发展阶段,要实现社会财富的进一步增长,必须突破高科技这个天花板,引领新一轮的产业革命,而要实现这一点,培养高科技人才是重中之重,为此,国家提出“双减”政策,目的就是让教育回归理性化,让学生在学校学的轻松、快乐... 当前,国家处在新的发展阶段,要实现社会财富的进一步增长,必须突破高科技这个天花板,引领新一轮的产业革命,而要实现这一点,培养高科技人才是重中之重,为此,国家提出“双减”政策,目的就是让教育回归理性化,让学生在学校学的轻松、快乐,在家玩的高兴,睡的醒,有一个良好的身体素质和心理素质,这场自上而下的教育改革,落脚点在学校,核心在课堂,作为数学科目来讲,从小学一直要学到大学,要注重培养学生的数学维,提升他们的数学核心素养,让学生具备一切科学研究的数学基础。 展开更多
关键词 初中 数学 课堂 教学模式
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多媒体技术在初中体育教学中的应用价值及具体应用策略 被引量:3
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作者 田凤莲 《教育界》 2022年第20期14-16,共3页
随着科学技术的发展,现代化教育手段在教育教学中得到了广泛应用。多媒体技术在多学科教学中的渗透,对提升教学质量有重要作用。在教育改革背景下,初中体育课程越来越受到重视,多媒体技术在初中体育教学中的充分应用,可以使教学形式更... 随着科学技术的发展,现代化教育手段在教育教学中得到了广泛应用。多媒体技术在多学科教学中的渗透,对提升教学质量有重要作用。在教育改革背景下,初中体育课程越来越受到重视,多媒体技术在初中体育教学中的充分应用,可以使教学形式更灵活多样,增加教学的趣味性,实现现场演示和模拟教学,提高学生的学习自主性,强化教学效果。文章主要对多媒体技术在初中体育教学中的应用价值进行探究,并分析其具体应用策略,旨在进一步提升多媒体技术的应用效果,促进初中体育教学质量的提升,推动学生体育素养的提升。 展开更多
关键词 多媒体技术 初中体育教学 应用价值 具体策略
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学习策略对英语学习的影响 被引量:2
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作者 朱建民 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2012年第4期37-42,共6页
本文以一位普通高中学生为研究对象,通过访谈与问卷的方式,了解研究对象在提高阅读与听力技能时所使用的学习策略;通过现场测试与观察,找出了影响英语学习的因素。根据研究结果,制定出了针对全体同学的语法教学方案,同时把被研究者的听... 本文以一位普通高中学生为研究对象,通过访谈与问卷的方式,了解研究对象在提高阅读与听力技能时所使用的学习策略;通过现场测试与观察,找出了影响英语学习的因素。根据研究结果,制定出了针对全体同学的语法教学方案,同时把被研究者的听力策略与阅读策略强项作为教学资源,对其他同学进行了有效的学习策略培训。 展开更多
关键词 学习策略 语言技能 高中英语
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初中计算机课堂教学方法整合及实践分析 被引量:2
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作者 郭军平 《中国校外教育》 2019年第17期134-135,共2页
在时代的不断前进下,计算机技术逐渐成为每一位学生的必修课。对初中计算机课堂教学进行论述,并具体分析其教学方法以及在教学实践中应当注意的几个问题。
关键词 初中计算机 课堂教学 方法整合 实践分析
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开展初中数学信息化教学的可行方案
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作者 孙国良 《求知导刊》 2023年第21期47-49,共3页
随着信息技术的发展,信息化教学模式逐渐受到了广大教师的认可。巧妙地利用信息技术进行数学教学,既能够激发学生的课堂学习兴趣,又能让学生更深入地理解数学知识,了解数学知识的具体应用。文章阐述了在初中数学教学中开展信息化教学的... 随着信息技术的发展,信息化教学模式逐渐受到了广大教师的认可。巧妙地利用信息技术进行数学教学,既能够激发学生的课堂学习兴趣,又能让学生更深入地理解数学知识,了解数学知识的具体应用。文章阐述了在初中数学教学中开展信息化教学的优势,分析了初中数学开展信息化教学的作用,探讨了初中数学开展信息化教学的策略。 展开更多
关键词 初中数学 信息化教学 教学策略
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中学生心理健康状况与成长环境的关系探究
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作者 刘小红 《成功密码(综合版)》 2023年第2期18-20,共3页
苏联著名教育学家苏霍姆林斯基指出:“学校教育和社会教育的前提是家庭教育,良好的家庭教育是所有教育的有效保证。”我国著名心理学专家郝滨老师也说过:“家庭教育是人生整个教育的基础和起点。”的确,家庭教育是所有教育中对学生影响... 苏联著名教育学家苏霍姆林斯基指出:“学校教育和社会教育的前提是家庭教育,良好的家庭教育是所有教育的有效保证。”我国著名心理学专家郝滨老师也说过:“家庭教育是人生整个教育的基础和起点。”的确,家庭教育是所有教育中对学生影响最深远的。 展开更多
关键词 著名教育学家 家庭教育 苏霍姆林斯基 心理学专家 中学生心理健康 关系探究 教育的基础 社会教育
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初中美术教育如何融入人文教育
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作者 王志彪 《美眉》 2023年第4期0019-0021,共3页
美术在人类发展的过程中扮演着重要的角色,这与人类在不断进化过程中审美观念的进步有关。艺术教育与人类的文化素养教育密不可分。艺术教育尤其是美术教育不但能培养学生的审美能力,还能提高学生发现美、创造美的能力,会促进学生的心... 美术在人类发展的过程中扮演着重要的角色,这与人类在不断进化过程中审美观念的进步有关。艺术教育与人类的文化素养教育密不可分。艺术教育尤其是美术教育不但能培养学生的审美能力,还能提高学生发现美、创造美的能力,会促进学生的心理健康。随着我国新课改的逐步落实,国家越来越重视艺术教育和美术教育在学生综合素质提高中的作用。因此,在初中阶段,通过艺术教育促进学生人文素养全面提升是非常重要的。然而,目前初中艺术教育与人文教育在融合方面还存在一些问题。基于此,本文提出营造人文教学氛围,建立平等和谐的师生关系,从而促进艺术教育和人文教育的发展,为教师的教学工作提供参考。 展开更多
关键词 初中 美术教育 人文教育 融合教学
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“函数”(第2课时)教学设计 被引量:1
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作者 杨志斌 张守荣 《中小学数学(初中版)》 2018年第1期35-37,共3页
一、内容和内容解析1.内容:函数的概念.2.内容解析:"19.1.1变量与函数"是人教版教科书八年级下册第十九章第一单元,本设计是本单元第2课时,引导学生从生活实例中抽象出函数概念.函数概念是中学数学的重要概念,与方程、不等式等知识... 一、内容和内容解析1.内容:函数的概念.2.内容解析:"19.1.1变量与函数"是人教版教科书八年级下册第十九章第一单元,本设计是本单元第2课时,引导学生从生活实例中抽象出函数概念.函数概念是中学数学的重要概念,与方程、不等式等知识有密切的联系;函数概念是本节核心内容:函数概念的核心是"单值对应", 展开更多
关键词 函数概念 教学设计 课时 八年级下册 中学数学 生活实例 引导学生 内容
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初中数学教学发掘学生思考潜力策略研究 被引量:1
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作者 牛芳芳 《新教育(海南)》 2022年第17期48-49,共2页
初中学科教学设计时,教师借助问题设计启动学生学科思维,运用合作互动机会展开学习引导,利用任务进行驱动组织,都能够有效发掘学生学习潜力,赢得教学主动权。学生是学习主体,教师围绕学生核心素养培养展开教程设计,将学生带入特定学习... 初中学科教学设计时,教师借助问题设计启动学生学科思维,运用合作互动机会展开学习引导,利用任务进行驱动组织,都能够有效发掘学生学习潜力,赢得教学主动权。学生是学习主体,教师围绕学生核心素养培养展开教程设计,将学生带入特定学习情境之中,确保学生在主动性学习中建立学科认知能力。 展开更多
关键词 初中数学 发掘潜力 教学策略
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漫谈初中学生物理学科核心素养的培养措施 被引量:1
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作者 杨慧 《求知导刊》 2022年第15期8-10,共3页
初中物理学科教学不仅要让学生掌握物理知识概念,更要让学生掌握物理学习的方法,形成科学的物理思维和品质,同时能够联系生活实际,利用学到的物理知识解释生活中常见的物理现象并灵活运用物理知识解决实际问题,从而助力学生终身发展,强... 初中物理学科教学不仅要让学生掌握物理知识概念,更要让学生掌握物理学习的方法,形成科学的物理思维和品质,同时能够联系生活实际,利用学到的物理知识解释生活中常见的物理现象并灵活运用物理知识解决实际问题,从而助力学生终身发展,强化其社会适应能力。物理学科核心素养包括尊重科学、求真务实的物理观念,尊重事物客观规律和内部结构的物理思维等要素。文章立足于初中物理学科核心素养的基本要素,探讨培养初中生物理学科核心素养的有效措施。 展开更多
关键词 初中学生 物理 学科素养 培养措施
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生物教学中家庭课程资源开发应用的研究 被引量:1
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作者 蔡富川 《成才之路》 2020年第17期46-47,共2页
在新课程改革背景下,在初中生物教学中融合家庭课程资源,是提升教学工作效率的关键环节,也是顺应教育发展潮流、促进学生全面发展的有效方法。生物教师应该结合具体教学内容,实现家庭课程资源的有效整合,引导学生对生物世界进行探索研究。
关键词 家庭课程资源 初中生物 应用 教学内容 家庭实验 活动课
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初中语文多元化教学方法刍议 被引量:1
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作者 王钧 《成才之路》 2020年第12期131-132,共2页
语文学科是培养学生文化素养、提高学生文化水平的基础学科,具有工具性与人文性的特点。教师在语文教学中应当紧密结合新课程标准要求以及素质教育理念,通过分组讨论式教学、精心设置课外活动、采用多元化评价方式,激发学生的语文学习兴... 语文学科是培养学生文化素养、提高学生文化水平的基础学科,具有工具性与人文性的特点。教师在语文教学中应当紧密结合新课程标准要求以及素质教育理念,通过分组讨论式教学、精心设置课外活动、采用多元化评价方式,激发学生的语文学习兴趣,切实提高语文教学效率,促进学生的多元化发展。 展开更多
关键词 初中语文 新课程标准 素质教育 多元化 教学方法
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新课标下初中化学实验的教学方法探索
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作者 刘岩青 《美眉》 2023年第1期109-111,共3页
实验是化学学科的基础和生命,化学理论的进步和化工产品的开发都离不开化学实验。因此,在初中化学教学过程中,化学实验占有很重要的地位。教师要综合利用多方资源,依据新课标要求,运用不同的教学方法进行初中化学实验教学。
关键词 初中化学 实验教学 教学方法 演示实验
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发挥道德与法治课对家校共育引领作用的实践研究 被引量:1
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作者 邰祥林 《天津教育》 2021年第25期115-116,119,共3页
道德与法治课的主要教学内容通常是围绕学生的学习与生活这两个方面的。学生在校时可以通过课堂教学以及一些校园活动的方式培养良好的思维品质与习惯,但是一旦家庭教育观念与课程教育内容存在相悖的地方,学生还是会按照家庭教育的观念... 道德与法治课的主要教学内容通常是围绕学生的学习与生活这两个方面的。学生在校时可以通过课堂教学以及一些校园活动的方式培养良好的思维品质与习惯,但是一旦家庭教育观念与课程教育内容存在相悖的地方,学生还是会按照家庭教育的观念行事,导致学生的良好习惯和观念始终无法形成。因此,要利用道德与法治课的优势,引导家校共育,以此切实提升学生的思维品质。 展开更多
关键词 道德与法治课 家校共育 引领作用
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词块学习策略对中学生语篇解读能力的影响 被引量:1
17
作者 朱建民 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2014年第4期15-21,共7页
本文运用问卷调查的方法,对词块学习策略对中学生语篇解读能力的影响进行了深入的研究。数据分析显示,词块学习策略对中学生的语篇解读能力产生了积极的作用。
关键词 词块 语篇解读 数据分析
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优化城镇高中信息技术教学模式培育优秀人才 被引量:1
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作者 李建伟 《成才之路》 2013年第19期16-17,共2页
高中生对社会的认知能力有限,其辨别能力和分析能力也偏低,面对网络中海量的信息时,往往不知所措,容易被误导。信息技术教学中,教师应该承担起责任,加强对学生上网能力的培养,提高学生获取有用信息的能力和对信息的辨别能力,提... 高中生对社会的认知能力有限,其辨别能力和分析能力也偏低,面对网络中海量的信息时,往往不知所措,容易被误导。信息技术教学中,教师应该承担起责任,加强对学生上网能力的培养,提高学生获取有用信息的能力和对信息的辨别能力,提高自我实践能力和自我防护能力,培育优秀人才。 展开更多
关键词 网络环境 信息技术教学 优秀人才
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美术个性化教学的实践及思考 被引量:1
19
作者 马彦龙 《成才之路》 2019年第25期92-93,共2页
当前美术个性化教学仍然在不断发展,发展中也存在一些不足。文章从个性化教学的问题入手,阐述在美术教学过程中培养学生个性化思维的相应对策,强调积极创新教学手段,加强基础美术教学,增加实践教学环节,提供多元绘画工具,培养学生的创... 当前美术个性化教学仍然在不断发展,发展中也存在一些不足。文章从个性化教学的问题入手,阐述在美术教学过程中培养学生个性化思维的相应对策,强调积极创新教学手段,加强基础美术教学,增加实践教学环节,提供多元绘画工具,培养学生的创造性思维,引导学生对美术作品进行个性评价,切实提高学生的美术学习水平。 展开更多
关键词 新课程标准 初中美术 个性化教学 学习兴趣 多元化 差异化
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农村数学教师培训需要接地气
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作者 张守荣 汤润华 《中学数学月刊》 2019年第2期59-62,共4页
基于对农村教师的培训名目繁多、效果一般的培训现状,通过"土专家"的培训更接地气,更符合农村教师的"最近发展区",更能让他们"跳一跳摘到桃子".笔者通过对农村数学教师的听评课等一系列活动,看到了他们... 基于对农村教师的培训名目繁多、效果一般的培训现状,通过"土专家"的培训更接地气,更符合农村教师的"最近发展区",更能让他们"跳一跳摘到桃子".笔者通过对农村数学教师的听评课等一系列活动,看到了他们一定的教学水平,也观察到他们在数学教学活动中存在的一些不足,并且许多不足是农村数学教师所特有的.然后研究出弥补这些不足的一些方法,如把握课程标准、研读教材、熟练运用多媒体、放手让学生去思考等. 展开更多
关键词 农村教师 教师培训 数学教师
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