-
题名小学语文教学中德育的渗透路径探索
被引量：1
- 1
-
-
作者
何伟
-
机构
甘肃省天水市清水县贾川乡中心小学
-
出处
《当代家庭教育》
2021年第24期167-168,共2页
-
文摘
素质教育将德育摆在重要位置,德育作为指引学生遵纪守法、养成良好习惯、和谐发展重要教育形式,基于"五育融合"涌入各学科教学改革浪潮,如何在课堂教学活动中渗透德育,成为教师需解决素质教育难题之一。其中,小学语文作为工具性、人文性兼备学科,亦是德育渗透重要领域,旨在助力教师挖掘语文教学内生价值,在阅读教学、作文指导、口语交际等育人活动中增强学生道德修养,塑造健康人格,继而得到和谐发展。
-
关键词
小学语文
德育
渗透
-
Keywords
Primary school Chinese
Moral education
Infiltration
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
