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题名多样化体育教学,促小学生体能发展
被引量：1
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作者
刘亚丽
刘树雄
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机构
甘肃省天水市实验小学
甘肃省天水市武山县鸳鸯镇丁家门小学
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出处
《健与美》
2022年第8期130-132,共3页
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文摘
随着中国教育水平的提高和教育观念的更新,学校和社会逐渐开始重视小学生的综合素质教育。体育课程在促进学生德智体美劳全面发展方面,有着其他学科无可比拟的重要意义。体育教学肩负着提升小学生体育素质的重要任务。在教育观念与教育需求不断更新的背景之下,小学体育教学如何结合小学生的身心发展特点,调动小学生参与体育课堂的积极性,促进小学生体能的发展,是当前小学体育教学需要重点思考的问题。文章在分析小学生体能发展特点的基础上,探究多样化体育教学方式,阐述小学体育教学中促进小学生体能发展的有效策略,以期提高小学生的综合素质,促进小学生全面发展。
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关键词
小学体育
体能发展
教学
策略研究
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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