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少数民族地区农村小学农耕文化助推德育的研究
1
作者 乔丽萍 《美眉》 2024年第9期0022-0024,共3页
本文主要阐述了农耕文化和德育的关系,以及少数民族地区农村小学农耕文化助推德育的重要性、现状,提出相应的德育渗透策略,以期提升少数民族地区农村小学德育质量,并为类似研究提供参考。
关键词 少数民族地区 农村小学 农耕文化 德育
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应重视农村小学生心理健康教育
2
作者 李向鹏 《山西教育（管理版）》 2016年第9期53-54,共2页
将心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先，心理健康教育是素质教育的重要助手，也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人的全面素质不可或缺的有机组成部分，又是学生成长发展的载体。其次，学校的心理健康教育... 将心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先，心理健康教育是素质教育的重要助手，也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人的全面素质不可或缺的有机组成部分，又是学生成长发展的载体。其次，学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康，而且它的新观念、新手段还有利于提高教育教学实效，真正取得举一反三、事半功倍的效果。第三，教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时，也促进了自身的成长变化。即在对学生进行心理健康教育的同时，教师也接受了心理健康教育，这样就形成了良性循环，使心理健康教育工作开展得更好。 展开更多
关键词 心理健康教育工作 农村小学生 学校教育体系 有机组成部分 成长发展 素质教育 全面素质 心理素质
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关于提高小学数学教学有效性的思考 被引量：5
3
作者 赵建生 《中国校外教育（上旬）》 2018年第1期71-71,143,共2页
对课堂教学的有效性予以增强,进而减轻学生在课业方面的负担,以经逐渐成为现代教育的一种共识。基于此,结合多年教学经验,谈谈如何提升小学数学教学的有效性,希望能够为广大教师提供一定的参考作用。
关键词 小学数学 有效性 学习兴趣
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浅谈小学语文作文生活化教学策略实践 被引量：5
4
作者 戚学霞 《基础教育论坛》 2021年第22期7-8,共2页
小学语文作文生活化教学,有助于提高学生的写作水平。由于当前课堂教学呈现科学化与现代化的发展趋势,所以教师必须要创新教学方法,选取与生活紧密相关的素材进行引导与帮助,激发学生的写作兴趣。文章在此背景下分析了小学语文作文生活... 小学语文作文生活化教学,有助于提高学生的写作水平。由于当前课堂教学呈现科学化与现代化的发展趋势,所以教师必须要创新教学方法,选取与生活紧密相关的素材进行引导与帮助,激发学生的写作兴趣。文章在此背景下分析了小学语文作文生活化教学的策略,并提出实践教学方案,旨在进一步促进小学语文作文教学工作的有效开展,提升学生的写作能力。 展开更多
关键词 小学语文 作文教学 生活化 创新教学
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动漫资源在小学数学课堂中的趣味应用探究
5
作者 杨富有 《炫动漫》 2024年第15期0085-0087,共3页
本研究深入探讨了将动漫资源应用于小学数学课堂的趣味性教学方法,旨在激发学生对数学学习的热情,提升教学效率。首先分析了动漫资源在数学教学中的潜在价值。接着,详细介绍了具体的实施策略,包括利用动漫角色进行情境教学,通过动漫故... 本研究深入探讨了将动漫资源应用于小学数学课堂的趣味性教学方法,旨在激发学生对数学学习的热情,提升教学效率。首先分析了动漫资源在数学教学中的潜在价值。接着,详细介绍了具体的实施策略,包括利用动漫角色进行情境教学,通过动漫故事引入数学概念,运用动漫互动练习强化理解,借助动漫实验展示来直观解释,以及举办动漫创作比赛以激发创新思维。这些策略的运用不仅多元化了教学手段,更能在轻松的环境中帮助学生掌握数学知识,提升数学素养,从而为他们的全面发展打下牢固的基础。 展开更多
关键词 动漫资源 小学数学课堂 趣味 应用
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技术融合背景下小学数学动漫的创新教学模式
6
作者 杨富有 《炫动漫》 2024年第16期0129-0131,共3页
在当前技术整合的背景下,小学数学教育模式通过引入动漫要素,将复杂的数学概念转化为具体的形象,以此激发学生的学习兴趣和理解能力,同时也有利于培养他们的数字素养和信息素养。教师的角色从单纯的教知识者转变为指导者和创新教育的倡... 在当前技术整合的背景下,小学数学教育模式通过引入动漫要素,将复杂的数学概念转化为具体的形象,以此激发学生的学习兴趣和理解能力,同时也有利于培养他们的数字素养和信息素养。教师的角色从单纯的教知识者转变为指导者和创新教育的倡导者,运用动画等技术工具增强教学的互动性,以促进学生的自主学习,从而提高教学效率。 展开更多
关键词 技术融合背景 小学数学 动漫 教学模式
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以绘本为载体的小学语文阅读教学探索
7
作者 邓萍 《儿童绘本》 2024年第11期55-57,共3页
随着新课改的不断推进,对小学语文教学方式也提出了新的更高的要求。小学语文教学必须重视学生的阅读能力,明确绘本教学独特的优势,丰富阅读教学的资源,从而很好地激发学生的思维力和想象力,提高学生的语文综合素养。本文分析绘本在小... 随着新课改的不断推进,对小学语文教学方式也提出了新的更高的要求。小学语文教学必须重视学生的阅读能力,明确绘本教学独特的优势,丰富阅读教学的资源,从而很好地激发学生的思维力和想象力,提高学生的语文综合素养。本文分析绘本在小学语文阅读教学中的应用优势,探究应用策略。 展开更多
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基于聚焦劳动教育的研学旅行课程实施研究
8
作者 包平安 《美眉》 2024年第4期0124-0126,共3页
在中小学阶段,教师开展劳动教育,并将研学旅行活动作为劳动教育创新开展方式,能为学生提供更好的知识学习、劳动体验机会,让学生喜欢上劳动教育,积极参与研学旅行活动。本文聚焦劳动教育视角,围绕研学旅行课程的建设与实施路径展开探索... 在中小学阶段,教师开展劳动教育,并将研学旅行活动作为劳动教育创新开展方式,能为学生提供更好的知识学习、劳动体验机会,让学生喜欢上劳动教育,积极参与研学旅行活动。本文聚焦劳动教育视角,围绕研学旅行课程的建设与实施路径展开探索。本文认为聚焦劳动教育的研学旅行课程具有较强可行性和有效性,有利于重塑和提升劳动教育的整体价值,并促进研学旅行健康发展。 展开更多
关键词 劳动教育 研学旅行 课程实施
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“互联网+”对小学语文教育综合性学习的启示 被引量：3
9
作者 马晓云 《当代家庭教育》 2021年第12期155-156,共2页
在"互联网+"的时代背景下,我国小学语文教育也随着网络的发展在教学模式和教学方法上发生了一定的变化,很多小学在语文教学过程当中开启了互联网教学模式,利用互联网的优势进行创新教学,采用多元化的课程形式,在课堂上充分体... 在"互联网+"的时代背景下,我国小学语文教育也随着网络的发展在教学模式和教学方法上发生了一定的变化,很多小学在语文教学过程当中开启了互联网教学模式,利用互联网的优势进行创新教学,采用多元化的课程形式,在课堂上充分体现学生的主体性,调动学生学习的积极性,拓展学生的思维,激发学生探究的欲望,促进学生全面发展都具有重要的指导意义。所以在课堂教学当中充分利用互联网教学的优势可以弥补传统语文教学当中的不足,从而提高小学语文教育综合性学习的效率,也为信息化教学的拓展开辟了一条捷径。 展开更多
关键词 互联网+ 小学语文教育 综合性学习 措施
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小学数学教学生活化的误区及对策分析 被引量：3
10
作者 苏小娟 《当代家庭教育》 2021年第33期153-154,共2页
生活化是一种教学方式,在数学教学中的应用较为广泛,通过生活化教学方式展开教学,可以促进学生知识理解与消化,并在学习中逐渐产生学习兴趣。然而,从我国小学数学生活化教学现状来看,还存在一些误区,会导致教学效果不佳,教师作为课堂有... 生活化是一种教学方式,在数学教学中的应用较为广泛,通过生活化教学方式展开教学,可以促进学生知识理解与消化,并在学习中逐渐产生学习兴趣。然而,从我国小学数学生活化教学现状来看,还存在一些误区,会导致教学效果不佳,教师作为课堂有效指导力量,必须针对误区进行优化。文章就对小学数学教学生活化的误区展开分析,并提出有效的解决对策,以供参考。 展开更多
关键词 小学数学 教学生活化 误区
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核心素养理念下语文快乐作业设计的点滴思考
11
作者 祁占平 王燕凤 《中华少年》 2020年第7期274-275,共2页
布置作业是教师教学活动的一个重要环节,也是学生学习过程中一个重要的组成部分,优质的作业,有利于学生进一步理解课堂所学知识,有助于他们创造才能及智力的开发。教师设计作业,不仅要兼顾它的一般功能还有设计,更要应注重学生的主体作... 布置作业是教师教学活动的一个重要环节,也是学生学习过程中一个重要的组成部分,优质的作业,有利于学生进一步理解课堂所学知识,有助于他们创造才能及智力的开发。教师设计作业,不仅要兼顾它的一般功能还有设计,更要应注重学生的主体作用发挥,从而让能够调动学生完成作业的积极性,让学生不再把写作业当做一种任务。核心素养理念下语文作业应照顾学生的个体差异,分层布置作业,让学生有选择权;应激发学生的兴趣,布置学生乐于做的实践性作业;应联系学生生活实际,尝试用开放性作业开展研究性学习。这样才能使充分发展每个学生的个性,提高他们的知识水平和学习能力。 展开更多
关键词 语文作业 设计 核心素养
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以提升阅读写作能力为主做好小学语文读写教学工作
12
作者 虎文静 《炫动漫》 2023年第1期79-81,共3页
小学语文读写教学是培养学生阅读和写作能力的基础。本论文旨在研究如何有效提升小学生的读写能力,并探索相应的教学方法。通过构建优质的阅读氛围,我们着眼于创造良好的阅读环境,以帮助学生提高阅读和写作技能。通过创设良好的阅读环境... 小学语文读写教学是培养学生阅读和写作能力的基础。本论文旨在研究如何有效提升小学生的读写能力,并探索相应的教学方法。通过构建优质的阅读氛围,我们着眼于创造良好的阅读环境,以帮助学生提高阅读和写作技能。通过创设良好的阅读环境,培养他们的阅读习惯和充分理解能力。注重词汇的积累和扩展,通过词汇教学和课外阅读来提升学生的词汇量和运用能力。注重写作训练,通过教授写作技巧、激发学生的写作热情,并提供及时的写作指导和反馈来提升学生的写作水平。结合多样化的教学方法和资源,如课堂讲解、小组合作、多媒体辅助教学等,促进他们全面提高阅读写作能力。通过这些教学策略的综合运用,可以有效提升小学生的阅读和写作水平,为他们的学习和成长打下扎实的语文基础。 展开更多
关键词 提升阅读写作能力 小学语文 读写教学工作
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“互联网”背景下的小学语文教学改革创新分析 被引量：1
13
作者 王海霞 《好日子》 2022年第15期40-42,共3页
互联网如今已经成为教育教学的重要辅助,诸如微课,短视频,动画,电子游戏,电子邮箱,校园互动平台,交互式电子白板等,都在语文课堂上得到了广泛的应用和推广,对于提升语文课堂教学效率和效果十分有效。本文秉持创新思维,对互联网背景下的... 互联网如今已经成为教育教学的重要辅助,诸如微课,短视频,动画,电子游戏,电子邮箱,校园互动平台,交互式电子白板等,都在语文课堂上得到了广泛的应用和推广,对于提升语文课堂教学效率和效果十分有效。本文秉持创新思维,对互联网背景下的小学语文改革策略做了具体的研究。 展开更多
关键词 小学语文 互联网背景 改革创新 策略
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做好小学班级管理工作的策略分析 被引量：1
14
作者 赵建生 《教学管理与教育研究》 2017年第19期117-118,共2页
素质教育改革以小学为起点,而科学化的班级管理是实现教育改革的-项关键因素,班级管理对小学生的学习与发展状况有直接影响.但目前小学班级管理面临着学生自主少、班主任专断多以及立足个体少、关注全体多的现象,这种局面急需改进.下面... 素质教育改革以小学为起点,而科学化的班级管理是实现教育改革的-项关键因素,班级管理对小学生的学习与发展状况有直接影响.但目前小学班级管理面临着学生自主少、班主任专断多以及立足个体少、关注全体多的现象,这种局面急需改进.下面就以现代小学班级管理特征为切入点,探讨班主任做好小学班级管理工作的策略和建议,以期促进小学生能够有效学习、健康成长、全面发展. 展开更多
关键词 小学 班级管理 班主任工作
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探究乡村小学生作文素材的积累与运用
15
作者 杨春洁 《炫动漫》 2023年第7期205-207,共3页
在现如今的教育体系中,乡村小学生教育的重要性不言而喻。其中,语文教育中的作文素材的积累与运用是今天所要探讨的问题。对于乡村小学生来说,作文作为辅助学生提高语言表达能力与创作能力的重要途径之一,不仅仅是一种学习任务,更是一... 在现如今的教育体系中,乡村小学生教育的重要性不言而喻。其中,语文教育中的作文素材的积累与运用是今天所要探讨的问题。对于乡村小学生来说,作文作为辅助学生提高语言表达能力与创作能力的重要途径之一,不仅仅是一种学习任务,更是一种素养锻炼。然而,由于乡村教育资源和环境的局限性,大多数学生很少能够获取到足够的素材。因此,在乡村中如何有效地积累和运用作文素材,是今天需要探究的重要课题。本文将探究乡村小学生作文素材的积累与运用。 展开更多
关键词 乡村小学生 作文素材 积累与运用
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信息技术2.0与思维导图在小学数学单元复习中的实践研究
16
作者 张明发 《成功》 2023年第14期94-96,共3页
随着双减政策及相关理念的深入性发展,各级各类教师都在试图通过多元化方式实现学生减负,并在教学期间促进课程教学的提质增效,如此才能在减负的过程中帮助学生得到更好发展。对于小学数学的单元复习课程来说,教师在双减背景下实现提质... 随着双减政策及相关理念的深入性发展,各级各类教师都在试图通过多元化方式实现学生减负,并在教学期间促进课程教学的提质增效,如此才能在减负的过程中帮助学生得到更好发展。对于小学数学的单元复习课程来说,教师在双减背景下实现提质增效,就需要在教育信息技术2.0的指导与帮助下,运用多元化信息技术及思维导图,帮助学生理清学习思路、学会学习方法、获取学习资源,为学生提供一个更加全面、多元、系统的单元复习课程,帮助学生在巩固知识的同时,得到思维、能力等方面锻炼。从教育信息技术2.0的内涵及要求出发,就思维导图在小学数学单元复习当中的应用价值进行了简要分析,并提出相关策略,以期对相关方面的研究有所帮助。 展开更多
关键词 “双减” 信息技术 思维导图 小学数学 单元复习
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小学高年级古诗词有效性教学策略 被引量：1
17
作者 马晓华 《当代家庭教育》 2021年第12期187-188,共2页
古诗词在我国灿烂文化中具有独特的艺术魅力,它通过语言的精练和深远的意境,以其独具特色的文学表现形式和情感渗透,对后世的文学创作产生了巨大的影响。小学高年级学生,虽然在古诗词学习中积累了一定的知识,但是学生对古诗词的理解能... 古诗词在我国灿烂文化中具有独特的艺术魅力,它通过语言的精练和深远的意境,以其独具特色的文学表现形式和情感渗透,对后世的文学创作产生了巨大的影响。小学高年级学生,虽然在古诗词学习中积累了一定的知识,但是学生对古诗词的理解能力有限,不能准确的把握作者的写作情感。加上语文教师注重学生对古诗词的记忆,轻视学生在古诗文学习中的情感体验。故此,在小学高年级古诗词教学中探索有效教学的对策是十分有必要的。本文从小学高年级古诗词教学中的问题出发,提出相应的指导策略,进而能对小学高年级古诗词教学起到一定的促进作用。 展开更多
关键词 小学 高年级 古诗词 有效性教学
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在小学班会课中渗透生命健康教育的研究 被引量：1
18
作者 魏彩清 《学苑教育》 2022年第14期9-11,共3页
本文主要针对在小学班会中渗透生命健康教育进行了深入的探讨以及详细的研究,同时笔者结合自身实践多年工作经验针对此类问题中所存在的一些问题给出了具有建设性的意见和建议,并且指出了具有可行性较高的具体措施。希望能够为同行业工... 本文主要针对在小学班会中渗透生命健康教育进行了深入的探讨以及详细的研究,同时笔者结合自身实践多年工作经验针对此类问题中所存在的一些问题给出了具有建设性的意见和建议,并且指出了具有可行性较高的具体措施。希望能够为同行业工作者提供有效的参考,从而促进小学阶段生命健康教育水平的进一步提升。 展开更多
关键词 生命健康教育
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融合劳动教育的中学综合实践活动课程设计与应用探究
19
作者 蒋琳 《爱人》 2023年第3期7-9,共3页
融合劳动教育的中学综合实践活动课程主要通过结合理论学习和实践操作,培养学生的实践能力、职业素养和创新思维。在实验中发现,融合劳动教育的课程能够有效提升学生的实践能力和创新思维,增强团队合作意识和职业素养。学生对该课程的... 融合劳动教育的中学综合实践活动课程主要通过结合理论学习和实践操作,培养学生的实践能力、职业素养和创新思维。在实验中发现,融合劳动教育的课程能够有效提升学生的实践能力和创新思维,增强团队合作意识和职业素养。学生对该课程的参与度和积极性也较高。因此,建议学校在实施综合实践活动课程时融入劳动教育元素,促进学生全面素质发展。 展开更多
关键词 融合劳动教育 中学综合实践活动 意义 应用探究
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小学高年级数学教学尝试
20
作者 赵建生 《人生十六七》 2017年第11X期103-103,106,共2页
伴随着我国科技快速的前进,越来越多的方面需要我们学习比较高级的数学理念。所以,现阶段在科技不断发展的基础上,我国应该加强数学教学,培育更多优秀的人员。我们应该从小学开始抓起,对高年级学生教学加强算术方面的培育,以此来提升学... 伴随着我国科技快速的前进,越来越多的方面需要我们学习比较高级的数学理念。所以,现阶段在科技不断发展的基础上,我国应该加强数学教学,培育更多优秀的人员。我们应该从小学开始抓起,对高年级学生教学加强算术方面的培育,以此来提升学生在学习中的积极性,为步入中学打下基础。在小学高年级数学教学的尝试过程中,对数学的理论知识进行不断的调整。 展开更多
关键词 小学 数学 高年级 教学
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