灯光·月光

1

作者 葛玉霞 《职业教育研究》 1995年第2期27-28,共2页

记得去年正值秋风萧瑟的时节,我背起了沉重的行囊,告别了双亲,心灰意冷地开始了我的技校生涯。 “黑色七月”留下的阴影还笼罩在我的心头,初次离家的孤苦寂寞,不甘心上技校而又无力改变自己处境的种种意念,使我尚未成熟的心灵倍受煎熬,... 记得去年正值秋风萧瑟的时节,我背起了沉重的行囊,告别了双亲,心灰意冷地开始了我的技校生涯。 “黑色七月”留下的阴影还笼罩在我的心头,初次离家的孤苦寂寞,不甘心上技校而又无力改变自己处境的种种意念,使我尚未成熟的心灵倍受煎熬,对月伤心,看花流泪!幸而,学校里有一条校园马路,每到夜深人静之时,我便独自漫步在这条马路上,或整理自己纷乱迷茫的思绪,或高歌一曲,以泄心中忧愤。每次路过路旁的实验楼时,总可以看到一扇窗口里亮着的灯光,使整幢楼。 展开更多

关键词 锲而不舍 未成熟 黯然神伤 校园 甘肃省 觉得好 意念 学校 每天都 月光

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锲而不舍 金石可镂

2

作者 杜小康 《职业教育研究》 1995年第2期29-30,共2页

俗话说:“只要功夫深,铁棒磨绣针”。这话确实不假,一个人只要有毅力,肯下功夫,坚持不懈,那么,再难的事情也能做成功。 “锲而不舍,金石可镂”,作为一种治学精神,是十分可贵的!读书,做学问贵在坚持,贵在数年乃至数十年如一日地刻苦钻研... 俗话说:“只要功夫深,铁棒磨绣针”。这话确实不假,一个人只要有毅力,肯下功夫,坚持不懈,那么,再难的事情也能做成功。 “锲而不舍,金石可镂”,作为一种治学精神,是十分可贵的!读书,做学问贵在坚持,贵在数年乃至数十年如一日地刻苦钻研,锲而不舍。我认为,要是没有这种在困难面前坚韧不拔、锲而不舍、一步一个脚印的精神,即使你胸怀壮志,那也只能成为一句空话。那种浅尝辄止,学了一点就自满自足起来,或是遇到一点困难就畏缩不前的人,是不会有所作为的。 纵观古今,大凡有成就的文学家,艺术家或科学家,无不有“锲而不舍”的精神。我国著名的数学家陈景润,为了攀摘数学皇冠的明珠,白天在图书馆里孜孜以求,夜晚苦战在煤油灯底下,直至他以惊人的毅力为祖国争得了荣誉。为什么他能取得如此辉煌的成就呢?诚然,与他从小喜爱数学分不开,但“锲而不舍”的精神却是他获得成功的最重要的因素。 展开更多

关键词 锲而不舍 金石 图书馆 治学精神 要是没有 数学家 刻苦钻研 煤油灯 勤奋求实 获得成功

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职业技能鉴定管理及考核方式改进的设想 被引量：1

3

作者 张宝华 《现代技能开发》 2000年第5期16-17,共2页

关键词 职业技能 鉴定 管理 考核方式改进

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对技校实行教师个人负责制小班教学的探讨

4

作者 王庆铝 《现代技能开发》 2003年第1期47-48,共2页

关键词 技工学校 小班教学 教学模式 教学资源 教学质量

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我的盘缠

5

作者 赵清萍 《职业教育研究》 1996年第12期19-19,共1页

当我拿到入学通知书时母亲慈祥地看着我她想笑却哭了

关键词 母亲 甘肃省 盘缠

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无悔人生

6

作者 徐海辉 《职业教育研究》 1995年第2期28-28,共1页

我常常一个人走在广阔的戈壁上,领略它的神秘、静谧、粗犷,任思绪在黄沙飞砾中奔驰。面对巍巍的祁连山,好想呐喊,喊出心中那份惆怅,喊出我的心声和希望。把萧索、寥落、酸楚的感觉抛向九霄云外。 虽然,走过的路那样平凡,没有几多辉煌可... 我常常一个人走在广阔的戈壁上,领略它的神秘、静谧、粗犷,任思绪在黄沙飞砾中奔驰。面对巍巍的祁连山,好想呐喊,喊出心中那份惆怅,喊出我的心声和希望。把萧索、寥落、酸楚的感觉抛向九霄云外。 虽然,走过的路那样平凡,没有几多辉煌可以铭记,也没有几多欣喜值得留恋,可在这条路上也印下了一颗用执着的心踩下的足迹。我对未来充满信心,并不是渴望居高临下,只希望每当回忆起走过的路,没有遗憾留心间。 展开更多

关键词 祁连山 回忆起 戈壁 冶金 甘肃省 高炉 黄沙 抛向 敢说 仪表

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青春·人生

7

作者 王江鱼 《职业教育研究》 1995年第2期29-29,共1页

在十六支蜡烛烛光里,我们带着一种特别的微笑。我们没来得及向母亲撒最后一次娇,便匆匆登上了青春的台阶。 青春使我们从中悟出了一些生命中永恒的东西。青春是正式登上人生之路的停靠站,从此,我们便把神奇而珍贵的信念撒在我们生命的... 在十六支蜡烛烛光里,我们带着一种特别的微笑。我们没来得及向母亲撒最后一次娇,便匆匆登上了青春的台阶。 青春使我们从中悟出了一些生命中永恒的东西。青春是正式登上人生之路的停靠站,从此,我们便把神奇而珍贵的信念撒在我们生命的土壤中。我们的目光,开始变得成熟,从我们乌黑的眸子中闪出的,是对知识的渴求、对生命的热爱和对未来的憧憬。我们的步伐开始变得稳健,我们有了自尊,自爱。 “盛年不重来,一日再难晨。及时当勉励,岁月不待人。”人生是短暂的,何必要去游戏人生!唯有争分夺秒地工作、学习,才是人生的价值所在。 展开更多

关键词 游戏人生 人生之路 停靠站 甘肃省 生活需要 遇到困难 信念 岁月 母亲 台阶

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“跌跟头”的联想

8

作者 王岗 《职业教育研究》 1995年第2期29-29,共1页

在人的一生中,随时都可能跌跟头。可是,跌了跟头应该怎样呢? 首先,跌了跟头不能灰心丧气,认为自己不行了,于是一蹶不振,从而甘愿向困难投降。乐圣贝多芬在双耳失聪后,继续创作了第七交响曲等优秀乐曲。这是人战胜困难的实例。

关键词 贝多芬 战胜困难 交响曲 方向与目标 勇于进取 吸取教训 甘肃省 总结经验 准确无误 乐曲

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说孝顺

9

作者 姜有龙 《职业教育研究》 1995年第2期30-30,共1页

生我者,父母;养我者,父母;疼我者,父母;爱我者,父母。父母之情,浓如酽茶;父母之恩,重如泰山。 子女长大了,父母的腰弯了,背驼了:子女出息了,父母的面容苍老了,皱纹加深了。父母对子女永远是伟大的奉献,无偿的给予!父母啊,我只能用子女... 生我者,父母;养我者,父母;疼我者,父母;爱我者,父母。父母之情,浓如酽茶;父母之恩,重如泰山。 子女长大了,父母的腰弯了,背驼了:子女出息了,父母的面容苍老了,皱纹加深了。父母对子女永远是伟大的奉献,无偿的给予!父母啊,我只能用子女的孝顺来偿还您们给我的一切。除此之外,我别无选择。 展开更多

关键词 别无选择 放学回家 经济实力 甘肃省 自己动手 洗干净 泰山 配茶 酽茶 密缝

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我们去实习(散文诗)

10

作者 小葛 《职业教育研究》 1995年第2期32-32,共1页

挽起飘逸、长长的秀发,装进土气的灰色帽中;脱去流行的时装,将自己装进麻袋式的工作服里;脱下黑亮的皮鞋,把“三寸金莲”塞进棺材式的劳保鞋中——我们去实习! 迈开沉重的步伐,走进宽大的厂房。耳边是金属碰撞奏出的劲歌,眼前是火花编... 挽起飘逸、长长的秀发,装进土气的灰色帽中;脱去流行的时装,将自己装进麻袋式的工作服里;脱下黑亮的皮鞋,把“三寸金莲”塞进棺材式的劳保鞋中——我们去实习! 迈开沉重的步伐,走进宽大的厂房。耳边是金属碰撞奏出的劲歌,眼前是火花编织的缤纷图案。置身于这忙碌而又有条不紊的节奏中,不知不觉。 展开更多

关键词 散文诗 进棺材 劳保鞋 工作服 劳动创造 甘肃省 地跳动 节奏 去流 已加入

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关于滑轮组的计算

11

作者 李国光 《数理化学习（初中版）》 2003年第4期37-39,共3页

关于滑轮组的计算问题,在初二《物理》课本中只有一段结论性的论述:“使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一”.在教学实践中,我认识到,只靠这个结论解题还不便于实际操作.只有透彻地理解了这段话... 关于滑轮组的计算问题,在初二《物理》课本中只有一段结论性的论述:“使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一”.在教学实践中,我认识到,只靠这个结论解题还不便于实际操作.只有透彻地理解了这段话的意义,并结合具体的例题,向纵深发展思维,才能熟练地掌握好滑轮组的基本知识,使同学们在解题中少犯错误.下面就以最常见的由一根绳子穿绕定、动滑轮所组成的滑轮组为例进行讨论. 展开更多

关键词 滑轮组计算问题 初中 物理 解法

原文传递

混合法测比热的误差分析

12

作者 李国光 《数理化学习（初中版）》 2007年第8期44-45,共2页

物质的比热一般无法直接测量,通常采用混合法来间接地测量物质的比热,并且使用能够减小实验误差的仪器——量热器.但由于实验误差是不可避免的,因而实验测得的结果仍然有误差.现就混合法测比热实验中,产生误差的原因和分别测高温、低温... 物质的比热一般无法直接测量,通常采用混合法来间接地测量物质的比热,并且使用能够减小实验误差的仪器——量热器.但由于实验误差是不可避免的,因而实验测得的结果仍然有误差.现就混合法测比热实验中,产生误差的原因和分别测高温、低温物质比热时的误差倾向以及减小误差的方法与措施。 展开更多

关键词 量热器 误差分析 减小误差 测量值 温度计 实验误差 系统误差 混合法

原文传递

关于技校高级维修电工专业的教学改革 被引量：2

13

作者 梁兴红 《现代技能开发》 2002年第5期56-56,共1页

关键词 高级维修电工专业 教学改革 技工学校 课程设置

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班主任的“四心”

14

作者 王荣刚 《现代技能开发》 2003年第11期119-119,共1页

关键词 班主任 班级管理 组织管理能力 以身作则 情感沟通

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职业教育发展刍议

15

作者 梁兴红 《现代技能开发》 2002年第7期76-76,共1页

关键词 职业教育 教育发展 规模效应 质量评价 就业市场

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计算机多媒体在电类专业课中的应用

16

作者 陈超 《现代技能开发》 2002年第9期21-21,共1页

关键词 电类专业 应用 计算机多媒体辅助教学 教学效率 教学手段

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冶炼

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作者 陈明鑫 《职业教育研究》 1995年第7期34-34,共1页

冶炼!冶炼! 冶炼悠长的岁月, 冶炼远大的理想。 加料,加进意志, 吹氧,吹进渴望。 冶炼蓬蓬勃勃的青春, 冶炼一轮希望的太阳!

关键词 冶炼 嘉峪关市 甘肃省 吹氧 太阳 意志 岁月 钢锭 民族 信念

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