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幼儿园新入职教师情绪管控对策分析
1
作者
丁玉梅
《求知导刊》
2024年第7期146-148,共3页
幼儿园新入职幼师的情绪管理能力对幼儿的身心健康具有重要影响。观察发现,新入职教师与园内在职教师在情绪察觉方面没有显著差别,但是在情绪表达以及情绪调节等方面存在差异。出现这一问题,主要是受新入职教师性格、专业能力、工作经...
幼儿园新入职幼师的情绪管理能力对幼儿的身心健康具有重要影响。观察发现,新入职教师与园内在职教师在情绪察觉方面没有显著差别,但是在情绪表达以及情绪调节等方面存在差异。出现这一问题,主要是受新入职教师性格、专业能力、工作经验等因素影响。对此,幼儿园需要不断改善培训与管理方案,帮助教师做好情绪管控。
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关键词
幼儿园
新入职教师
情绪管控
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职称材料
题名
幼儿园新入职教师情绪管控对策分析
1
作者
丁玉梅
机构
甘肃省
兰州市
榆中县
锦
墨
院
幼儿园
出处
《求知导刊》
2024年第7期146-148,共3页
文摘
幼儿园新入职幼师的情绪管理能力对幼儿的身心健康具有重要影响。观察发现,新入职教师与园内在职教师在情绪察觉方面没有显著差别,但是在情绪表达以及情绪调节等方面存在差异。出现这一问题,主要是受新入职教师性格、专业能力、工作经验等因素影响。对此,幼儿园需要不断改善培训与管理方案,帮助教师做好情绪管控。
关键词
幼儿园
新入职教师
情绪管控
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
幼儿园新入职教师情绪管控对策分析
丁玉梅
《求知导刊》
2024
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