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核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略 被引量:3
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作者 陈大飞 《数理天地(初中版)》 2022年第9期66-68,共3页
在素质教育的引导下,核心素养成为大家重点关注的对象.“数学核心素养”主要包含了数学运算、直观想象、数学抽象、逻辑推理和数据分析等几个部分.传统理念下“填鸭式”的教学方式,无法满足现实的发展需要.想要突破这样的现状,就需要以... 在素质教育的引导下,核心素养成为大家重点关注的对象.“数学核心素养”主要包含了数学运算、直观想象、数学抽象、逻辑推理和数据分析等几个部分.传统理念下“填鸭式”的教学方式,无法满足现实的发展需要.想要突破这样的现状,就需要以高效的课堂为基础,增强学生数学学习效率,将学科核心素养合理地融入到课堂当中,最终提高学生的综合性能力. 展开更多
关键词 核心素养 初中数学 高效课堂
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初中数学教学中的差异化教学方法应用
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作者 黄伟 《读与写(下旬)》 2022年第4期34-35,共2页
数学作为基础学科之一,它在生活中的应用非常广泛,对学生学习数学有很大帮助。数学教学中的差异化是其中一个重要问题,也是当前初中教育阶段面临的新挑战。为了更好地实现差异化,需要对其进行有效调整。本文在深入分析了现阶段中学数学... 数学作为基础学科之一,它在生活中的应用非常广泛,对学生学习数学有很大帮助。数学教学中的差异化是其中一个重要问题,也是当前初中教育阶段面临的新挑战。为了更好地实现差异化,需要对其进行有效调整。本文在深入分析了现阶段中学数学学科以及其他相关研究现状之后找到切入点和突破口,针对不同层次学生学习能力的提升和发展,提出了相应的对策。 展开更多
关键词 初中数学 数学教学 差异化教学
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中考改革下初中生英语学科核心素养培养初探
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作者 王砺 《当代家庭教育》 2019年第20期172-172,共1页
2018年12月3日,兰州市教育局官方网站公布了《兰州市关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革试点工作实施方案(公开征求意见稿)》。根据此份征求意见的试点方案,高中阶段学校招生实行基于初中学业水平考试计分、综合素质评价结果... 2018年12月3日,兰州市教育局官方网站公布了《兰州市关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革试点工作实施方案(公开征求意见稿)》。根据此份征求意见的试点方案,高中阶段学校招生实行基于初中学业水平考试计分、综合素质评价结果计分等的招生录取模式。录取计分科目采取4+6模式,总分740分。其中,'4'为语文、数学、外语、体育,'6'为道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物。在'4+6'中考模式下,兰州市中考英语科目的分值和题型均发生了变化。试卷总分变成120分,其中包含30分的口语与听力分值。听力和口语测试将采用人机对话的考试方式。英语口语从不考到考,显示出兰州市教育系统对英语口语的重视程度;把听力和口语放在一起考查,分值几乎占到试卷满分的四分之一,则凸显出英语作为一门国际化语言的工具性。这种考试方式对学生的英语听、说、读、写能力的考查也更为全面。在兰州市中考改革的大趋势下,想要实现学生的全面发展,广大教育工作者必须关注学生的成长动态,了解学生的学习情况,开阔学生的视野范围,注重学生学科核心素养的培养。 展开更多
关键词 核心素养 文化意识 初中英语
原文传递
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