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题名锻炼物理提问能力 助力核心素养发展
被引量：1
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作者
陈锐
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机构
甘肃省兰州十一中教育集团
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出处
《数理化解题研究》
2020年第27期47-48,共2页
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文摘
学生往往会因为"丢面子"、"不敢问"等相关心理而失去物理提问的主动性,这是现今物理课堂教学的一大不足点.教师在实际教学中应根据学生的知识储备调整物理课堂教学模式,由此去锻炼学生的整个提问能力.本文由核心素养理念下的初中物理教学展开探讨,提出了了解学生心理、创设问题情景、引导学生提问等教学方案.借以提高学生的整个提问能力,让学生在提问--探索--总结的学习模式下完成物理核心素养的发展.
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关键词
初中物理
核心素养
提问能力
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名关于2016年兰州市中考物理一道试题的分析
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作者
宿万周
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机构
甘肃省兰州十一中教育集团
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出处
《数理化解题研究》
2020年第5期80-81,共2页
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文摘
在初中物理的学习中,关于电方面的题目一向是很多学生的学习难点,其实笔者认为只要我们认真审题,并且能掌握正确的解题思路,那么想计算出问题答案也不是一件多么困难的事,本文中我将以兰州市2016年中考物理真题卷第36题的题目分析和点评为例,浅谈计算电学部分问题的具体思路.
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关键词
初中物理
题目分析
电学问题
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
被引量：3
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作者
陈大飞
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机构
甘肃省兰州市十一中教育集团
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出处
《数理天地（初中版）》
2022年第9期66-68,共3页
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文摘
在素质教育的引导下,核心素养成为大家重点关注的对象.“数学核心素养”主要包含了数学运算、直观想象、数学抽象、逻辑推理和数据分析等几个部分.传统理念下“填鸭式”的教学方式,无法满足现实的发展需要.想要突破这样的现状,就需要以高效的课堂为基础,增强学生数学学习效率,将学科核心素养合理地融入到课堂当中,最终提高学生的综合性能力.
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关键词
核心素养
初中数学
高效课堂
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学中的差异化教学方法应用
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作者
黄伟
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机构
甘肃省兰州市十一中教育集团
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出处
《读与写（下旬）》
2022年第4期34-35,共2页
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文摘
数学作为基础学科之一,它在生活中的应用非常广泛,对学生学习数学有很大帮助。数学教学中的差异化是其中一个重要问题,也是当前初中教育阶段面临的新挑战。为了更好地实现差异化,需要对其进行有效调整。本文在深入分析了现阶段中学数学学科以及其他相关研究现状之后找到切入点和突破口,针对不同层次学生学习能力的提升和发展,提出了相应的对策。
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关键词
初中数学
数学教学
差异化教学
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名关于初中英语写作常见问题及解决途径的研究
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作者
马燕
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机构
甘肃省兰州十一中教育集团
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2017年第A01期596-596,共1页
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文摘
初中英语对中学生所要求的能力有很多,其中包括记忆能力、表达能力、阅读能力、写作能力,写作能力在初中英语学习中占了重要地位.英语写作与我们用中文写作文其实是相似的,没有实质的差别.研究了初中英语写作中的常见问题以及解决的途径.
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关键词
初中英语
写作能力
中国式英语
记忆
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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