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诗意,徜徉在语文的课堂上
1
作者
甘贤平
《品位·经典》
2020年第3期165-166,共2页
语文是一门充满了诗情画意的学科。语文课文内容精彩纷呈,漫步在多彩的语文世界中,我们可以引领学生们去读、去唱、去笑、去欣赏、去领略人间至美风景。但现在的语文教学缺乏诗意情感的培养,过于机械化地依赖教案。本文侧重于情感教育现...
语文是一门充满了诗情画意的学科。语文课文内容精彩纷呈,漫步在多彩的语文世界中,我们可以引领学生们去读、去唱、去笑、去欣赏、去领略人间至美风景。但现在的语文教学缺乏诗意情感的培养,过于机械化地依赖教案。本文侧重于情感教育现状,提出自己的想法和策略。
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关键词
初中语文
诗意情感
故事导入
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职称材料
视频化教学在5G时代的展望
2
作者
施向前
《中学教学参考》
2019年第33期47-48,共2页
随着信息化教学的深入推进,教学环境中的教学资源、教学结构、教学评价和教学服务朝着视频化逐步靠拢,系统的视频化教学在一定的程度上优化了学习。但是,目前信息化教学环境的物理资源配置还略有不足,导致系统的视频化教学发展受到阻碍...
随着信息化教学的深入推进,教学环境中的教学资源、教学结构、教学评价和教学服务朝着视频化逐步靠拢,系统的视频化教学在一定的程度上优化了学习。但是,目前信息化教学环境的物理资源配置还略有不足,导致系统的视频化教学发展受到阻碍。5G的出现,使教学端和学习端的互通便捷化,提高了教学内容的效用性,推动视频化教学中新型技术的应用与发展。
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关键词
信息化教学
教学环境
5G时代
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职称材料
借思维导图之翼,助飞初中英语写作——思维导图在初中英语写作教学中的应用与实践
3
作者
石岱琴
《学周刊》
2025年第2期130-132,共3页
教育行业为了满足多元化教学需求,不断深化改革,根据不同阶段、不同类型学生的总体特点,实施教育政策。对于初中阶段的教学而言,在素质教育和“双减”政策实施的背景下,教师不仅需要全面提升学生的学习质量,还需要拓展延伸学生的思维空...
教育行业为了满足多元化教学需求,不断深化改革,根据不同阶段、不同类型学生的总体特点,实施教育政策。对于初中阶段的教学而言,在素质教育和“双减”政策实施的背景下,教师不仅需要全面提升学生的学习质量,还需要拓展延伸学生的思维空间,充分调动学生的学习主动性,体会知识形成的过程,建立完善的学习体系。英语课程作为新的语言学科,相比于语文教学难度较大,学生容易产生思维能力弱化、学习目标不清晰等问题,导致英语教学效率下降。因此,教师需要贯彻落实以人为本的教育理念,借助思维导图等多元化学习方式,为学生创建独立思维空间。将思维导图与英语课程深度融合,有助于英语教学实现现代化转型升级的育人目标。
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关键词
思维导图
初中英语
写作教学
应用实践
对中学生名著阅读教学的研究
被引量:
2
4
作者
胡咏梅
《学周刊(上旬)》
2016年第4期178-179,共2页
素质教育已经成为我国教育的重要目标之一。而阅读作为促进学生"智"发展的重要举措,显得尤为重要。阅读量的多少,决定一个学生的高度。名著阅读是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀,有利于扩展学生的文学眼界和历史眼界,...
素质教育已经成为我国教育的重要目标之一。而阅读作为促进学生"智"发展的重要举措,显得尤为重要。阅读量的多少,决定一个学生的高度。名著阅读是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀,有利于扩展学生的文学眼界和历史眼界,有利于学生知识的积累和学习。
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关键词
中学生
名著
阅读
教学
原文传递
农村家庭教育面临的问题及对策
被引量:
1
5
作者
胡世海
《甘肃农业》
2007年第7期44-45,共2页
家庭教育是学校教育的基础,家庭教育质量直接决定子女的成长,也直接影响学校教育教学的质量。现在农村由于家长素质的不高,家庭教育的误区较多,致使家庭教育困难重重,孩子的成长受到了极大的影响。
关键词
家庭教育
农村
学校教育
教育质量
教育教学
家长
孩子
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职称材料
浅谈初中语文教学中感恩教育的渗透
被引量:
1
6
作者
甘宪宏
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第9期103-104,共2页
感恩是中华民族的传统美德,是人类最美好的道德情怀。语文教学具有人文熏陶的独特优势,语文学科是对学生进行感恩教育的重要载体,充分利用语文学科优势对学生进行感恩教育,可以增强学生的感恩意识,使学生学会知恩、感恩、报恩、施恩。...
感恩是中华民族的传统美德,是人类最美好的道德情怀。语文教学具有人文熏陶的独特优势,语文学科是对学生进行感恩教育的重要载体,充分利用语文学科优势对学生进行感恩教育,可以增强学生的感恩意识,使学生学会知恩、感恩、报恩、施恩。树立正确的人生观与价值观,以激发学习热情,以感恩之心投入学习,以感恩之心看待周围的世界,促进自身的健康成长与发展。一、利用语文教材内容渗透感恩教育初中语文教材大多是文质兼美的名家优秀作品。
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关键词
初中语文教学
感恩教育
初中语文教材
学科优势
学习热情
传统美德
中华民族
道德情怀
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职称材料
关于初中语文课堂教学的有效性分析
被引量:
1
7
作者
苗承雄
《教育界(教师培训)》
2014年第6期22-23,共2页
初中语文教学是对学生的语文功底进行打基础并引发学生建立良好的语文学习热情,进一步培养学生的语文素养和水平的重要阶段。在初中语文课堂教学上,对教学效果的有效性进行分析,这是本文的主要内容,意在以此来为有效的语文教学效果...
初中语文教学是对学生的语文功底进行打基础并引发学生建立良好的语文学习热情,进一步培养学生的语文素养和水平的重要阶段。在初中语文课堂教学上,对教学效果的有效性进行分析,这是本文的主要内容,意在以此来为有效的语文教学效果提供支撑和指导,为初中语文课堂教学效果的不断改进提供理论依据和参考。
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关键词
初中语文
课堂教学
有效性
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职称材料
基于初中语文1+X模式下群文阅读教学对策探究
8
作者
胡正军
《作文(高中版)》
2022年第12期44-45,共2页
教师有责任也有义务结合学生的身心发展规律,按照语文教学的科学要求,制订可行性强的教学计划,因材施教,帮助学生从阅读着手,提高对语文的学习热情,加强对文章的阅读理解能力,让学生热爱语文,自觉主动地学习。这也是发挥学生作为学习主...
教师有责任也有义务结合学生的身心发展规律,按照语文教学的科学要求,制订可行性强的教学计划,因材施教,帮助学生从阅读着手,提高对语文的学习热情,加强对文章的阅读理解能力,让学生热爱语文,自觉主动地学习。这也是发挥学生作为学习主体主观能动性的必然要求,这样才能帮助学生全面提高综合素质,加强对其他学科的学习。
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关键词
身心发展规律
初中语文
对策探究
因材施教
语文教学
阅读理解能力
提高综合素质
教学计划
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职称材料
让生命体验为古诗教学课堂增添光彩
9
作者
施耀政
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第1期103-104,共2页
利用语文教材古典诗词中所蕴含的生命意识来向学生渗透生命价值理念,培养学生树立正确的生命价值观,引导学生明白:人们对生活和生命的把握只有从生命体验开始,只有关注生命的存在和生命的价值,懂得尊重生命、热爱生命、珍惜生命,才会...
利用语文教材古典诗词中所蕴含的生命意识来向学生渗透生命价值理念,培养学生树立正确的生命价值观,引导学生明白:人们对生活和生命的把握只有从生命体验开始,只有关注生命的存在和生命的价值,懂得尊重生命、热爱生命、珍惜生命,才会有辉煌灿烂的人生。
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关键词
古典诗词
古诗教学
山水田园诗
古代文人
岑参
《饮酒》
中所
诗歌流派
禹锡
诗歌意境
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职称材料
浅谈初中语文教学中快乐课堂的构建
10
作者
胡正祥
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第1期90-91,共2页
传统的初中语文教学课堂,实施的是教师"输液式"教学模式,教师讲解、剖析是课堂教学的主旋律,学生处在被动听讲的地位,缺乏自主学习探究的机会,课堂窒息沉闷,学生很容易产生厌学情绪,影响了学习效率的提高。新课改提倡以学生为主体的...
传统的初中语文教学课堂,实施的是教师"输液式"教学模式,教师讲解、剖析是课堂教学的主旋律,学生处在被动听讲的地位,缺乏自主学习探究的机会,课堂窒息沉闷,学生很容易产生厌学情绪,影响了学习效率的提高。新课改提倡以学生为主体的课堂教学理念,在教学中根据学生的特点,构建快乐课堂教学模式,使学生在快乐中完成知识的建构,有效提升语文教学效率,促进学生语文素养的有效提高。
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关键词
初中语文教学
课堂教学理念
语文教学效率
自主学习
学习效率
于勒
角色扮演
学习活动
课本剧
春雨图
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职称材料
基于初中班主任工作中沟通技巧的研究
被引量:
4
11
作者
甘俊林
《教育界(综合教育)》
2015年第8期43-43,共1页
在初中班主任工作过程中,沟通是一项必不可少的能力。初中班主任的主要沟通一般都是发生在与学生之间。在沟通过程中,教师的语言技巧、表达能力时时刻刻都在影响着学生。作为一个班级的引导者,教师要言行大方,举止文明,这不仅是交...
在初中班主任工作过程中,沟通是一项必不可少的能力。初中班主任的主要沟通一般都是发生在与学生之间。在沟通过程中,教师的语言技巧、表达能力时时刻刻都在影响着学生。作为一个班级的引导者,教师要言行大方,举止文明,这不仅是交流所必需的,也是教师职业道德所要求教师要做到的“为人师表”的体现。所以,在初中班主任工作中,掌握沟通技巧是很重要的。
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关键词
初中班主任工作
沟通
情感
教育
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职称材料
初中英语教学中的德育渗透策略探析
被引量:
3
12
作者
霍敬德
《学周刊》
2020年第4期34-34,共1页
在教育体制不断改革的今天,初中英语教学已经有了很大的改善。现在我国的教育也不仅仅是只注重学生的学习成绩了,在德育中还必须要重视学生的品格,重视学生在德智体美全方面的发展,特别是对德育的渗透。教师在教学中要加强德育的渗透,...
在教育体制不断改革的今天,初中英语教学已经有了很大的改善。现在我国的教育也不仅仅是只注重学生的学习成绩了,在德育中还必须要重视学生的品格,重视学生在德智体美全方面的发展,特别是对德育的渗透。教师在教学中要加强德育的渗透,让学生今后能做个对社会有用的人才。
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关键词
初中英语
德育渗透
分析策略
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职称材料
浅谈初中语文教学中的德育渗透
被引量:
2
13
作者
周晓青
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第7期113-113,共1页
在初中语文教学中渗透品德教育,是新课改的基本要求,也是语文学科的人文性功能所决定的。而在小学阶段设立的教学科目中,语文是基础学科,语文浓郁的人文性特点对小学生进行品德教育渗透,具有得天独厚的优势。语文教学要担负起对学生进...
在初中语文教学中渗透品德教育,是新课改的基本要求,也是语文学科的人文性功能所决定的。而在小学阶段设立的教学科目中,语文是基础学科,语文浓郁的人文性特点对小学生进行品德教育渗透,具有得天独厚的优势。语文教学要担负起对学生进行思想品德教育的任务,以促进学生的健康成长与发展,为其人生幸福奠定良好基础。
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关键词
初中语文教学
品德教育
教学科目
孝敬父母
人物形象
教育渗透
人生理想
莫怀戚
芦花荡
感恩教育
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职称材料
初中留守儿童心理问题探寻
被引量:
1
14
作者
王永德
《新课程》
2019年第8期244-244,共1页
在社会中发生了较多的与留守儿童心理相关的事件,因而留守儿童的心理健康问题已引起了家长、教师和学校的广泛关注。针对留守儿童现阶段出现的问题,提出对应的解决措施,旨在促进儿童心理健康的发展。
关键词
初中留守儿童
心理问题
教学策略
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职称材料
初中语文高效课堂构建实施思路分析
被引量:
1
15
作者
张斌
《教育界(教师培训)》
2015年第3期45-45,共1页
良好的课堂效率是提高教学质量的保障,初中阶段的语文教学也不例外.在学生学业压力不断增大的现状下,提升课堂效率不仅是初中语文教学效果的保障,也是为学生切实减负的良好手段.本文在分析初中语文课堂教学现状的基础上,探讨构建和实施...
良好的课堂效率是提高教学质量的保障,初中阶段的语文教学也不例外.在学生学业压力不断增大的现状下,提升课堂效率不仅是初中语文教学效果的保障,也是为学生切实减负的良好手段.本文在分析初中语文课堂教学现状的基础上,探讨构建和实施初中语文高效课堂的措施和手段.
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关键词
初中语文教学
高效课堂
课堂效率
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职称材料
关于初中思想品德教学心理健康教育分析
被引量:
1
16
作者
周晓青
《教育界(教师培训)》
2014年第6期16-16,共1页
初中不仅是学生的学习素养、能力提升的重要阶段,也是学生的心智成长,价值观念、思想道德成长养成的重要阶段。在这一阶段对学生进行思想品德教学,对促进学生养成良好的思想道德观念有重要意义。目前来讲,在初中生群体中普遍存在一...
初中不仅是学生的学习素养、能力提升的重要阶段,也是学生的心智成长,价值观念、思想道德成长养成的重要阶段。在这一阶段对学生进行思想品德教学,对促进学生养成良好的思想道德观念有重要意义。目前来讲,在初中生群体中普遍存在一些心理健康方面的问题,这对学生的心理发展造成了负面的影响,对思想品德教学自然会有不良影响。以心理健康教育中的理论和方法来推动学生心理、心态的健康发展,对于完成思想品德教育的成果有积极作用。
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关键词
心理健康教育
思想品德教育
初中生
教学
学生心理
价值观念
思想道德
道德观念
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职称材料
引领深层次阅读 培养学生自主阅读能力
被引量:
1
17
作者
甘贤平
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第8期126-126,共1页
阅读教学是语文教学的重要组成部分。但是在传统的初中语文阅读教学中,教师按照预定的教学程序,即按照课文词义解释、阅读整体感知、归纳课文中心的传统模式组织教学,课文学过之后,学生往往对课文理解不深,对培养学生的阅读理解能...
阅读教学是语文教学的重要组成部分。但是在传统的初中语文阅读教学中,教师按照预定的教学程序,即按照课文词义解释、阅读整体感知、归纳课文中心的传统模式组织教学,课文学过之后,学生往往对课文理解不深,对培养学生的阅读理解能力、提升语文素养起不到应有的作用。
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关键词
自主阅读能力
深层次阅读
学生
培养
语文阅读教学
课文理解
阅读理解能力
语文教学
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职称材料
新形势下合作学习在初中语文阅读教学中的应用分析
18
作者
胡正军
《课外语文(下)》
2017年第10期109-109,共1页
阅读教学是语文教学的重要部分,语文课堂是否高效和阅读能力有着直接影响。初中生积极培养锻炼自己的阅读能力,不仅能够提高自身对文字的理解和透析,还能提高自身的综合素质。但是,我国初中语文教学方面还存在着许多不足,极大地影响了...
阅读教学是语文教学的重要部分,语文课堂是否高效和阅读能力有着直接影响。初中生积极培养锻炼自己的阅读能力,不仅能够提高自身对文字的理解和透析,还能提高自身的综合素质。但是,我国初中语文教学方面还存在着许多不足,极大地影响了学生阅读水平的提高。因此,我们需要针对这些问题提出有效的解决措施,优化教学内容,完善教学体制,促进初中语文阅读教学高效课堂的发展。
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关键词
新形势
合作学习
初中语文
阅读教学
应用
分析
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职称材料
对初中数学课堂教学有效性的认识与思考
19
作者
牛玉琴
《新课程》
2017年第29期164-164,共1页
初中数学课堂教学是教授学生数学知识的最基本渠道。随着教育事业的改革和完善,新课程标准已经逐步落实到课堂教学中,因此初中数学教师应该改革传统的教学模式和学习方法,遵循新课标的教育理念和教学模式,使初中数学课堂教学效率达到更...
初中数学课堂教学是教授学生数学知识的最基本渠道。随着教育事业的改革和完善,新课程标准已经逐步落实到课堂教学中,因此初中数学教师应该改革传统的教学模式和学习方法,遵循新课标的教育理念和教学模式,使初中数学课堂教学效率达到更高水平。那么如何具体地实施才能有效地提高初中数学课堂教学的效率,并且秉承着以学生为本的教育理念来满足学生的需求?在此根据多年的教学经验,以初中数学课堂教学为重点研究对象,对初中数学课堂教学的有效性做出简要阐述。
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关键词
初中数学
课堂教学
有效性
认识
思考
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职称材料
如何强化农村寄宿制学校学生道德素养
20
作者
牛玉琴
《好家长》
2019年第49期195-195,共1页
在落实素质教育和新课程改革的过程中,我国的教学环境和教学内容产生了很大的变化,为了实现人才培养策略与时代发展需求之间的紧密对接,许多学校开始革新传统的教学策略和教学手段,站在学生的角度,围绕学生落实不同的教学实践内容,保障...
在落实素质教育和新课程改革的过程中,我国的教学环境和教学内容产生了很大的变化,为了实现人才培养策略与时代发展需求之间的紧密对接,许多学校开始革新传统的教学策略和教学手段,站在学生的角度,围绕学生落实不同的教学实践内容,保障学生能够在自主学习的过程中实现自身的良性成长和发展。其中学生的道德素养教育尤为关键,这一教育工作符合素质教育的实施要求,对此本文以农村寄宿制学校为分析对象,了解学生道德素养培养的具体内容,以期为学生提供更多的学习和成长机会。
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关键词
农村寄宿制学校
学生道德素养
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职称材料
题名
诗意,徜徉在语文的课堂上
1
作者
甘贤平
机构
甘肃
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《品位·经典》
2020年第3期165-166,共2页
文摘
语文是一门充满了诗情画意的学科。语文课文内容精彩纷呈,漫步在多彩的语文世界中,我们可以引领学生们去读、去唱、去笑、去欣赏、去领略人间至美风景。但现在的语文教学缺乏诗意情感的培养,过于机械化地依赖教案。本文侧重于情感教育现状,提出自己的想法和策略。
关键词
初中语文
诗意情感
故事导入
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
视频化教学在5G时代的展望
2
作者
施向前
机构
甘肃
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《中学教学参考》
2019年第33期47-48,共2页
文摘
随着信息化教学的深入推进,教学环境中的教学资源、教学结构、教学评价和教学服务朝着视频化逐步靠拢,系统的视频化教学在一定的程度上优化了学习。但是,目前信息化教学环境的物理资源配置还略有不足,导致系统的视频化教学发展受到阻碍。5G的出现,使教学端和学习端的互通便捷化,提高了教学内容的效用性,推动视频化教学中新型技术的应用与发展。
关键词
信息化教学
教学环境
5G时代
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
借思维导图之翼,助飞初中英语写作——思维导图在初中英语写作教学中的应用与实践
3
作者
石岱琴
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《学周刊》
2025年第2期130-132,共3页
文摘
教育行业为了满足多元化教学需求,不断深化改革,根据不同阶段、不同类型学生的总体特点,实施教育政策。对于初中阶段的教学而言,在素质教育和“双减”政策实施的背景下,教师不仅需要全面提升学生的学习质量,还需要拓展延伸学生的思维空间,充分调动学生的学习主动性,体会知识形成的过程,建立完善的学习体系。英语课程作为新的语言学科,相比于语文教学难度较大,学生容易产生思维能力弱化、学习目标不清晰等问题,导致英语教学效率下降。因此,教师需要贯彻落实以人为本的教育理念,借助思维导图等多元化学习方式,为学生创建独立思维空间。将思维导图与英语课程深度融合,有助于英语教学实现现代化转型升级的育人目标。
关键词
思维导图
初中英语
写作教学
应用实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
题名
对中学生名著阅读教学的研究
被引量:
2
4
作者
胡咏梅
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第4期178-179,共2页
文摘
素质教育已经成为我国教育的重要目标之一。而阅读作为促进学生"智"发展的重要举措,显得尤为重要。阅读量的多少,决定一个学生的高度。名著阅读是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀,有利于扩展学生的文学眼界和历史眼界,有利于学生知识的积累和学习。
关键词
中学生
名著
阅读
教学
Keywords
high school students
classics
reading
teaching
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
农村家庭教育面临的问题及对策
被引量:
1
5
作者
胡世海
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《甘肃农业》
2007年第7期44-45,共2页
文摘
家庭教育是学校教育的基础,家庭教育质量直接决定子女的成长,也直接影响学校教育教学的质量。现在农村由于家长素质的不高,家庭教育的误区较多,致使家庭教育困难重重,孩子的成长受到了极大的影响。
关键词
家庭教育
农村
学校教育
教育质量
教育教学
家长
孩子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中语文教学中感恩教育的渗透
被引量:
1
6
作者
甘宪宏
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第9期103-104,共2页
文摘
感恩是中华民族的传统美德,是人类最美好的道德情怀。语文教学具有人文熏陶的独特优势,语文学科是对学生进行感恩教育的重要载体,充分利用语文学科优势对学生进行感恩教育,可以增强学生的感恩意识,使学生学会知恩、感恩、报恩、施恩。树立正确的人生观与价值观,以激发学习热情,以感恩之心投入学习,以感恩之心看待周围的世界,促进自身的健康成长与发展。一、利用语文教材内容渗透感恩教育初中语文教材大多是文质兼美的名家优秀作品。
关键词
初中语文教学
感恩教育
初中语文教材
学科优势
学习热情
传统美德
中华民族
道德情怀
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于初中语文课堂教学的有效性分析
被引量:
1
7
作者
苗承雄
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第6期22-23,共2页
文摘
初中语文教学是对学生的语文功底进行打基础并引发学生建立良好的语文学习热情,进一步培养学生的语文素养和水平的重要阶段。在初中语文课堂教学上,对教学效果的有效性进行分析,这是本文的主要内容,意在以此来为有效的语文教学效果提供支撑和指导,为初中语文课堂教学效果的不断改进提供理论依据和参考。
关键词
初中语文
课堂教学
有效性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于初中语文1+X模式下群文阅读教学对策探究
8
作者
胡正军
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《作文(高中版)》
2022年第12期44-45,共2页
基金
甘肃省2021年规划课题“关于农村学生1+X群文阅读在语文课堂的研究”(课题立项号GS[2021]GHB0133)
兰州市2021年规划课题“关于农村学生1+X群文阅读在语文课堂的研究”(课题立项号LZ[2021]GH050)的研究成果。
文摘
教师有责任也有义务结合学生的身心发展规律,按照语文教学的科学要求,制订可行性强的教学计划,因材施教,帮助学生从阅读着手,提高对语文的学习热情,加强对文章的阅读理解能力,让学生热爱语文,自觉主动地学习。这也是发挥学生作为学习主体主观能动性的必然要求,这样才能帮助学生全面提高综合素质,加强对其他学科的学习。
关键词
身心发展规律
初中语文
对策探究
因材施教
语文教学
阅读理解能力
提高综合素质
教学计划
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让生命体验为古诗教学课堂增添光彩
9
作者
施耀政
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第1期103-104,共2页
文摘
利用语文教材古典诗词中所蕴含的生命意识来向学生渗透生命价值理念,培养学生树立正确的生命价值观,引导学生明白:人们对生活和生命的把握只有从生命体验开始,只有关注生命的存在和生命的价值,懂得尊重生命、热爱生命、珍惜生命,才会有辉煌灿烂的人生。
关键词
古典诗词
古诗教学
山水田园诗
古代文人
岑参
《饮酒》
中所
诗歌流派
禹锡
诗歌意境
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中语文教学中快乐课堂的构建
10
作者
胡正祥
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第1期90-91,共2页
文摘
传统的初中语文教学课堂,实施的是教师"输液式"教学模式,教师讲解、剖析是课堂教学的主旋律,学生处在被动听讲的地位,缺乏自主学习探究的机会,课堂窒息沉闷,学生很容易产生厌学情绪,影响了学习效率的提高。新课改提倡以学生为主体的课堂教学理念,在教学中根据学生的特点,构建快乐课堂教学模式,使学生在快乐中完成知识的建构,有效提升语文教学效率,促进学生语文素养的有效提高。
关键词
初中语文教学
课堂教学理念
语文教学效率
自主学习
学习效率
于勒
角色扮演
学习活动
课本剧
春雨图
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于初中班主任工作中沟通技巧的研究
被引量:
4
11
作者
甘俊林
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第8期43-43,共1页
文摘
在初中班主任工作过程中,沟通是一项必不可少的能力。初中班主任的主要沟通一般都是发生在与学生之间。在沟通过程中,教师的语言技巧、表达能力时时刻刻都在影响着学生。作为一个班级的引导者,教师要言行大方,举止文明,这不仅是交流所必需的,也是教师职业道德所要求教师要做到的“为人师表”的体现。所以,在初中班主任工作中,掌握沟通技巧是很重要的。
关键词
初中班主任工作
沟通
情感
教育
分类号
U471.3 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
初中英语教学中的德育渗透策略探析
被引量:
3
12
作者
霍敬德
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《学周刊》
2020年第4期34-34,共1页
文摘
在教育体制不断改革的今天,初中英语教学已经有了很大的改善。现在我国的教育也不仅仅是只注重学生的学习成绩了,在德育中还必须要重视学生的品格,重视学生在德智体美全方面的发展,特别是对德育的渗透。教师在教学中要加强德育的渗透,让学生今后能做个对社会有用的人才。
关键词
初中英语
德育渗透
分析策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中语文教学中的德育渗透
被引量:
2
13
作者
周晓青
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第7期113-113,共1页
文摘
在初中语文教学中渗透品德教育,是新课改的基本要求,也是语文学科的人文性功能所决定的。而在小学阶段设立的教学科目中,语文是基础学科,语文浓郁的人文性特点对小学生进行品德教育渗透,具有得天独厚的优势。语文教学要担负起对学生进行思想品德教育的任务,以促进学生的健康成长与发展,为其人生幸福奠定良好基础。
关键词
初中语文教学
品德教育
教学科目
孝敬父母
人物形象
教育渗透
人生理想
莫怀戚
芦花荡
感恩教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中留守儿童心理问题探寻
被引量:
1
14
作者
王永德
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《新课程》
2019年第8期244-244,共1页
文摘
在社会中发生了较多的与留守儿童心理相关的事件,因而留守儿童的心理健康问题已引起了家长、教师和学校的广泛关注。针对留守儿童现阶段出现的问题,提出对应的解决措施,旨在促进儿童心理健康的发展。
关键词
初中留守儿童
心理问题
教学策略
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
初中语文高效课堂构建实施思路分析
被引量:
1
15
作者
张斌
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第3期45-45,共1页
文摘
良好的课堂效率是提高教学质量的保障,初中阶段的语文教学也不例外.在学生学业压力不断增大的现状下,提升课堂效率不仅是初中语文教学效果的保障,也是为学生切实减负的良好手段.本文在分析初中语文课堂教学现状的基础上,探讨构建和实施初中语文高效课堂的措施和手段.
关键词
初中语文教学
高效课堂
课堂效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于初中思想品德教学心理健康教育分析
被引量:
1
16
作者
周晓青
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第6期16-16,共1页
文摘
初中不仅是学生的学习素养、能力提升的重要阶段,也是学生的心智成长,价值观念、思想道德成长养成的重要阶段。在这一阶段对学生进行思想品德教学,对促进学生养成良好的思想道德观念有重要意义。目前来讲,在初中生群体中普遍存在一些心理健康方面的问题,这对学生的心理发展造成了负面的影响,对思想品德教学自然会有不良影响。以心理健康教育中的理论和方法来推动学生心理、心态的健康发展,对于完成思想品德教育的成果有积极作用。
关键词
心理健康教育
思想品德教育
初中生
教学
学生心理
价值观念
思想道德
道德观念
分类号
G448 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
引领深层次阅读 培养学生自主阅读能力
被引量:
1
17
作者
甘贤平
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第8期126-126,共1页
文摘
阅读教学是语文教学的重要组成部分。但是在传统的初中语文阅读教学中,教师按照预定的教学程序,即按照课文词义解释、阅读整体感知、归纳课文中心的传统模式组织教学,课文学过之后,学生往往对课文理解不深,对培养学生的阅读理解能力、提升语文素养起不到应有的作用。
关键词
自主阅读能力
深层次阅读
学生
培养
语文阅读教学
课文理解
阅读理解能力
语文教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新形势下合作学习在初中语文阅读教学中的应用分析
18
作者
胡正军
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第10期109-109,共1页
文摘
阅读教学是语文教学的重要部分,语文课堂是否高效和阅读能力有着直接影响。初中生积极培养锻炼自己的阅读能力,不仅能够提高自身对文字的理解和透析,还能提高自身的综合素质。但是,我国初中语文教学方面还存在着许多不足,极大地影响了学生阅读水平的提高。因此,我们需要针对这些问题提出有效的解决措施,优化教学内容,完善教学体制,促进初中语文阅读教学高效课堂的发展。
关键词
新形势
合作学习
初中语文
阅读教学
应用
分析
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对初中数学课堂教学有效性的认识与思考
19
作者
牛玉琴
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《新课程》
2017年第29期164-164,共1页
文摘
初中数学课堂教学是教授学生数学知识的最基本渠道。随着教育事业的改革和完善,新课程标准已经逐步落实到课堂教学中,因此初中数学教师应该改革传统的教学模式和学习方法,遵循新课标的教育理念和教学模式,使初中数学课堂教学效率达到更高水平。那么如何具体地实施才能有效地提高初中数学课堂教学的效率,并且秉承着以学生为本的教育理念来满足学生的需求?在此根据多年的教学经验,以初中数学课堂教学为重点研究对象,对初中数学课堂教学的有效性做出简要阐述。
关键词
初中数学
课堂教学
有效性
认识
思考
分类号
O1-4 [理学—数学]
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职称材料
题名
如何强化农村寄宿制学校学生道德素养
20
作者
牛玉琴
机构
甘肃
省
永登县
苦水镇
南峰
初级中学
出处
《好家长》
2019年第49期195-195,共1页
文摘
在落实素质教育和新课程改革的过程中,我国的教学环境和教学内容产生了很大的变化,为了实现人才培养策略与时代发展需求之间的紧密对接,许多学校开始革新传统的教学策略和教学手段,站在学生的角度,围绕学生落实不同的教学实践内容,保障学生能够在自主学习的过程中实现自身的良性成长和发展。其中学生的道德素养教育尤为关键,这一教育工作符合素质教育的实施要求,对此本文以农村寄宿制学校为分析对象,了解学生道德素养培养的具体内容,以期为学生提供更多的学习和成长机会。
关键词
农村寄宿制学校
学生道德素养
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
诗意,徜徉在语文的课堂上
甘贤平
《品位·经典》
2020
0
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职称材料
2
视频化教学在5G时代的展望
施向前
《中学教学参考》
2019
0
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职称材料
3
借思维导图之翼,助飞初中英语写作——思维导图在初中英语写作教学中的应用与实践
石岱琴
《学周刊》
2025
0
4
对中学生名著阅读教学的研究
胡咏梅
《学周刊(上旬)》
2016
2
原文传递
5
农村家庭教育面临的问题及对策
胡世海
《甘肃农业》
2007
1
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职称材料
6
浅谈初中语文教学中感恩教育的渗透
甘宪宏
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015
1
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职称材料
7
关于初中语文课堂教学的有效性分析
苗承雄
《教育界(教师培训)》
2014
1
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职称材料
8
基于初中语文1+X模式下群文阅读教学对策探究
胡正军
《作文(高中版)》
2022
0
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职称材料
9
让生命体验为古诗教学课堂增添光彩
施耀政
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015
0
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职称材料
10
浅谈初中语文教学中快乐课堂的构建
胡正祥
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016
0
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职称材料
11
基于初中班主任工作中沟通技巧的研究
甘俊林
《教育界(综合教育)》
2015
4
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职称材料
12
初中英语教学中的德育渗透策略探析
霍敬德
《学周刊》
2020
3
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职称材料
13
浅谈初中语文教学中的德育渗透
周晓青
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015
2
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职称材料
14
初中留守儿童心理问题探寻
王永德
《新课程》
2019
1
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职称材料
15
初中语文高效课堂构建实施思路分析
张斌
《教育界(教师培训)》
2015
1
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职称材料
16
关于初中思想品德教学心理健康教育分析
周晓青
《教育界(教师培训)》
2014
1
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职称材料
17
引领深层次阅读 培养学生自主阅读能力
甘贤平
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015
1
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职称材料
18
新形势下合作学习在初中语文阅读教学中的应用分析
胡正军
《课外语文(下)》
2017
0
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职称材料
19
对初中数学课堂教学有效性的认识与思考
牛玉琴
《新课程》
2017
0
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职称材料
20
如何强化农村寄宿制学校学生道德素养
牛玉琴
《好家长》
2019
0
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