走进田园诗,再访陶渊明

1

作者 郭亚军 《中学教学参考》 2010年第4期9-10,共2页

一、陶渊明与他的田园诗 陶渊明是汉魏晋南北朝800年间最杰出的诗人。他出生于一个破落的官僚地主家庭，他的曾祖父陶侃做过晋朝的大司马。他的祖父、父亲都做过太守。陶渊明少年时期是在九江柴桑度过的，当时他的家境日渐贫困，但还... 一、陶渊明与他的田园诗 陶渊明是汉魏晋南北朝800年间最杰出的诗人。他出生于一个破落的官僚地主家庭，他的曾祖父陶侃做过晋朝的大司马。他的祖父、父亲都做过太守。陶渊明少年时期是在九江柴桑度过的，当时他的家境日渐贫困，但还维持着一般中小地主家庭的生活。家乡的庐山、彭蠡湖以及秀丽的田园风光，孕育了他对大自然的热爱，也培养了他朴实的性格。 展开更多

关键词 陶渊明 田园诗 魏晋南北朝 少年时期 田园风光 大司马 大自然 家庭

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浅谈中职学生心理健康教育 被引量：4

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作者 雷玉静 《中国科教创新导刊》 2013年第19期246-247,共2页

中职学生这一庞大的群体,复杂而特殊的心理问题日趋严重。本文通过分析中职学生心理健康教育的必要性和目前中职学生心理健康教育存在着的误区,提出了九条解决中职学生心理问题的对策,以使得心理健康教育全面、切实的渗透到教育的各个环... 中职学生这一庞大的群体,复杂而特殊的心理问题日趋严重。本文通过分析中职学生心理健康教育的必要性和目前中职学生心理健康教育存在着的误区,提出了九条解决中职学生心理问题的对策,以使得心理健康教育全面、切实的渗透到教育的各个环节,形成学校、家庭、社会共同参与的立体网络模式。 展开更多

关键词 中职学生 心理健康 教育

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中职学生数学核心素养培养策略 被引量：2

3

作者 杨文娟 《数理天地（高中版）》 2022年第16期49-51,共3页

将核心素养培育与中职数学教学方案做到有机统一,有针对性地进行教学,根据现阶段我国实行的新课改政策,制定适合中职学生数学学习的方案.也是促进学生在未来生活中持续发展的重要途径,根据以上条件,在中职数学教学过程中,中职数学教师... 将核心素养培育与中职数学教学方案做到有机统一,有针对性地进行教学,根据现阶段我国实行的新课改政策,制定适合中职学生数学学习的方案.也是促进学生在未来生活中持续发展的重要途径,根据以上条件,在中职数学教学过程中,中职数学教师既要考虑学生思维逻辑与心理健康状况,又要不断地满足学生对于数学知识的渴望,培养出一批具有数学思维能力和应用能力的人才,为现代中职学生综合素质的提高奠定基础.以下是结合实际的教学经验,针对中职数学核心素养教学展开的讨论,以供参考. 展开更多

关键词 核心素养 中职教学 教学实践

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利用阻力带提升田径四百米运动员成绩的方法分析

4

作者 董博峰 《新体育（下半月）》 2023年第11期43-45,共3页

利用阻力带这一训练工具出发,结合400m跑的运动项目特点,运用文献资料、测量、对比、数理统计等研究方法,对天水市体工队10名400m跑运动员身体形态、运动素质、专项技术能力以及运动成绩进行测量评价,针对运动员相应的运动现状进行阻力... 利用阻力带这一训练工具出发,结合400m跑的运动项目特点,运用文献资料、测量、对比、数理统计等研究方法,对天水市体工队10名400m跑运动员身体形态、运动素质、专项技术能力以及运动成绩进行测量评价,针对运动员相应的运动现状进行阻力带训练计划的制定与实施;并对实施的运动训练方案进行实效性检验。 展开更多

关键词 阻力带 田径400m运动员 运动成绩

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中职生作文互动教学的方法探究

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作者 缑芳宜 《发明与创新（初中生）》 2021年第5期22-23,共2页

作文教学是中职语文教学的重要板块。作文教学的重要性及作文训练在中职生将来的生活工作中的重要作用不可忽视。将互动学习引入作文教学将更加有助于学生作文水平的提高,有助于学生语文能力的增强。

关键词 中职 作文教学 互动学习

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职业中专学校体育教学改革新探

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作者 温家强 《学周刊》 2021年第3期7-8,共2页

体育教学是职业中专学校教育不可缺少的课程,为了提高体育教学质量,有效增强学生体质,需对体育教学进行必要改革。故分析职业中专实施体育教学改革的必要性,随后介绍职业中专体育教学改革的具体措施,包含扩展教学资源投入、科学设置教... 体育教学是职业中专学校教育不可缺少的课程,为了提高体育教学质量,有效增强学生体质,需对体育教学进行必要改革。故分析职业中专实施体育教学改革的必要性,随后介绍职业中专体育教学改革的具体措施,包含扩展教学资源投入、科学设置教学目标、健全体育教育机制、培养学生终身体育锻炼能力、联系学生未来发展方向等内容,希望能给相关人士提供有效参考。 展开更多

关键词 职业中专 体育教学 改革路径

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中职英语阅读教学中思维导图的应用策略

7

作者 李莉 《科幻画报》 2022年第4期0254-0256,共3页

思维导图主要是发散性思维实现具体化的一种思维形 式。在中职英语阅读教学中对思维导图模式进行运用,可 以使阅读材料内存在的多重关系得到有效梳理,以此使学 生的英语阅读习惯得到全面改善,为学生后续顺利开展阅 读学习奠定基础保障... 思维导图主要是发散性思维实现具体化的一种思维形 式。在中职英语阅读教学中对思维导图模式进行运用,可 以使阅读材料内存在的多重关系得到有效梳理,以此使学 生的英语阅读习惯得到全面改善,为学生后续顺利开展阅 读学习奠定基础保障。在制作思维导图时,操作较为简单, 且具有灵活的应用特性。教师想要使阅读教学的思路得以 有效发散,就需要在中职英语的课前、课中、课后等多个教 学环节内运用思维导图。确保其所具有的辅助作用得以在 英语阅读教学中最大程度发挥出来,使中职英语课堂的阅 读教学效率和质量得到全面提升。 展开更多

关键词 中职英语 阅读教学 思维导图 运用策略

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分层教学在中职数学教学中的应用

8

作者 陈海军 《文理导航》 2019年第29期5-5,34,共2页

在中职:校中,学生的数学基础水平参差不齐,如果教师采用统一的教学方法,则会影响数学教学的效果。而分层教学法能够根据学生学习水平的不同,对教学内容、教学目标、教学评价进行分层,从而使学生能接受与自己水平相当的教学方式,实现数... 在中职:校中,学生的数学基础水平参差不齐,如果教师采用统一的教学方法,则会影响数学教学的效果。而分层教学法能够根据学生学习水平的不同,对教学内容、教学目标、教学评价进行分层,从而使学生能接受与自己水平相当的教学方式,实现数学学习效果的提升。在本文中,笔者从教学实践出发,探索如何在中职数学教学中应用分层教学法。 展开更多

关键词 中职数学教学 分层教学 应用方法

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如何培养中职生良好的阅读习惯

9

作者 王立 《华夏教师》 2020年第18期18-19,共2页

语文教学的主要目的在于培养学生听说读写的能力,阅读能力就是其中的一项重要能力,而养成良好的阅读习惯是培养阅读能力的主要手段。为了让每一名中职生都掌握正确的阅读方法进而养成良好的阅读习惯,教者应采取切实有效的措施。

关键词 中职生 培养 阅读习惯

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中职学校音乐素质教育的问题现状与对策 被引量：4

10

作者 董军强 《北方音乐》 2015年第17期213-213,共1页

随着社会竞争形势的逐步增大,人们的生活压力不仅越来越大,且学生的学习压力也是逐渐增大。特别是中职学校为了使学生更好的踏入社会,只是一味的注重文化教育,而忽视音乐素质教育课程,严重的还根本没有开设音乐素质教育基础学科。但音... 随着社会竞争形势的逐步增大,人们的生活压力不仅越来越大,且学生的学习压力也是逐渐增大。特别是中职学校为了使学生更好的踏入社会,只是一味的注重文化教育,而忽视音乐素质教育课程,严重的还根本没有开设音乐素质教育基础学科。但音乐素质教育有利于提高学生与教师的自身素质。因此,为了让中职学校音乐素质教育得到健康发展,本文对中职学校的音乐素质教育的问题现状进行了分析,并提出了相关问题对策,使中职音乐教师教学得到充分的发挥。 展开更多

关键词 中职学校 音乐 素质教育

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中职学校学生管理问题初探 被引量：1

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作者 李革新 《中学教学参考》 2017年第12期94-94,共1页

中职学校学生管理中存在着忽视政治素质教育管理，缺乏相关法律法规，管理制度不健全等问题，只有通过提升政治素质和思想认识，健全相关法律法规和完善各类制度，才能提高中职学校的学生管理水平。

关键词 中职学校 管理问题 对策

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中职学校哲学教育问题简析

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作者 李革新 《中学教学参考》 2017年第6期126-126,共1页

哲学教育是中职教育的重要内容,当前哲学教育中存在重视程度不够、师资水平不高和教学方式落后的问题,只有高度重视,提高师资水平和改善教学方式,才能提高中职学校哲学教育水平。

关键词 中职学校 哲学教育 学生

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浅析中职音乐教育中体验式教学的应用 被引量：2

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作者 董军强 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第3期220-220,共1页

在现阶段的在中职音乐教育中，体验式教学法是一种以学生为本，充分尊重学生的个体差异性，以调动学生的主观能动性为出发点的高效教学模式。本文以浅析中职音乐教育中体验式教学的应用为题，探究中职音乐高效教学策略。

关键词 中职音乐 课堂教学 体验式教学 重要性 策略

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关于中职物理教学中学生实践能力的培养分析 被引量：2

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作者 李慧 《发明与创新（初中生）》 2019年第4期8-8,共1页

随着教育体制不断改革以及教育方式不断创新,近些年来,教育界已经逐渐将学以致用的理念融汇到实践中。物理课程是一门基础性的学科,对理论学习和抽象思维的要求比较高,对于一些基础知识及思维能力本身薄弱的中职学生来说,往往会感觉比... 随着教育体制不断改革以及教育方式不断创新,近些年来,教育界已经逐渐将学以致用的理念融汇到实践中。物理课程是一门基础性的学科,对理论学习和抽象思维的要求比较高,对于一些基础知识及思维能力本身薄弱的中职学生来说,往往会感觉比较吃力,更不会充分理解并学以致用。这时物理教学的方法就显得尤为重要,本文从中职物理教学的现状以及中学生实践能力的培养的重要性及教学措施等方面出发,探讨提高教育质量的方法,谋求学生的全面发展。 展开更多

关键词 中职物理 教学现状 实践能力

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如何有效构建中职语文教学互动模式的方法探究 被引量：1

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作者 缑芳宜 《发明与创新（初中生）》 2019年第4期6-6,共1页

本文介绍了教学互动模式的背景及内涵,阐述中职语文教学互动模式的应用价值,并结合中职学生的实际情况,提出互动式教学的开展形式,为教师教学提供参考。

关键词 中职 语文教学 互动模式

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核心素养导向的中职语文能力培养的方法探究 被引量：1

16

作者 缑芳宜 《华夏教师》 2020年第12期18-18,共1页

语文课从来都是中职教育的主打文化课,语文能力的强弱关系到学生将来应对社会的人文关怀与素养。本文从中职语文的教学实际出发,对核心素养导向的中职语文能力的培养方法探究谈谈自己的看法。

关键词 中职语文 核心素养 语文能力

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中职现代农艺技术专业教学模式改革初探

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作者 廖建东 《发明与创新（初中生）》 2019年第4期10-10,共1页

中职现代农艺技术专业承担着为我国培养一线农业技术、管理人才的重任。中国作为农业大国,农业的发展需要有文化、懂技术、会经营的新型技术农民,这要求在人才能力培养时,注重理论与实践的结合。然而当前中职院校现代农艺专业的教学现... 中职现代农艺技术专业承担着为我国培养一线农业技术、管理人才的重任。中国作为农业大国,农业的发展需要有文化、懂技术、会经营的新型技术农民,这要求在人才能力培养时,注重理论与实践的结合。然而当前中职院校现代农艺专业的教学现状与需求存在明显的不协调、不平衡现象。本文从中职现代农艺技术专业的教学现状以及改革措施方面着手,为提高教学质量,培养专业性人才提出一些建议。 展开更多

关键词 中职现代农艺技术 教学现状 改革 措施

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浅析在信息化教学中多媒体运用的误区

18

作者 刘秋萍 《新课程》 2016年第6期66-66,共1页

通过对信息化教学实践中多媒体使用现状的总体分析,指出存在的多种误区,以期为教师教学提供借鉴。

关键词 信息化教学 多媒体 误区

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互动教学在中职电子技术教育教学中的应用

19

作者 李珊 《丝路视野》 2020年第11期69-69,共1页

当前,国家正在大力推进教学改革,中职院校作为专业技术人才的培养基地,必须要响应国家号召,积极更新教育理念,转变传统授课思维。从这一层面来讲,互动教学具有重要的应用意义。但是,当前仍然有很多中职老师教学模式转变不够明显,教育理... 当前,国家正在大力推进教学改革,中职院校作为专业技术人才的培养基地,必须要响应国家号召,积极更新教育理念,转变传统授课思维。从这一层面来讲,互动教学具有重要的应用意义。但是,当前仍然有很多中职老师教学模式转变不够明显,教育理念更新速度慢,降低了学生的学习成效。基于此,笔者从互动式教学的相关概述入手,全面分析并探究其在电子技术教育教学中的具体实践应用。 展开更多

关键词 互动教学 中职 电子技术 教育教学 实践应用

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初探在《园林植物环境》课程中教学语言的运用技巧

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作者 刘秋萍 《教育界（高等教育）》 2016年第4期103-103,共1页

不同的学科具有各自不同的特点,教学语言的运用也各有特点,教师必须结合课程的需要灵活有效地去运用,才能事半功倍.那么在《园林植物环境》教学中应如何有效运用教学语言呢？本文对此展开了探讨.

关键词 《园林植物环境》 教学语言 运用技巧

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