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游艺厅卫生状况对中小学生健康影响的调查
1
作者
赵日会
张晶
+5 位作者
曲美媛
阎晓春
朱鸣
高风君
张晓平
张健
《中国校医》
1995年第6期424-426,共3页
关键词
学校卫生
学生个人卫生
健康
游艺厅卫生
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职称材料
滴水不漏
2
作者
石琪婧
衣昭宇(指导)
《少年大世界(小学低年级)》
2022年第10期20-21,共2页
今天上课时老师让我们思考一个问题:把一根铅笔插入装满水的塑料袋里会怎么样呢?同学们争先恐后地回答,有的说铅笔会掉下来,有的说袋子里的水会涌出来,还有的说铅笔和水会一并落下来。老师听了这些回答后,说实践出真知,让我们在家自己...
今天上课时老师让我们思考一个问题:把一根铅笔插入装满水的塑料袋里会怎么样呢?同学们争先恐后地回答,有的说铅笔会掉下来,有的说袋子里的水会涌出来,还有的说铅笔和水会一并落下来。老师听了这些回答后,说实践出真知,让我们在家自己试一试,观察并记录实验结果。
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关键词
实践出真知
塑料袋
铅笔
记录实验
老师
试一试
回答
原文传递
小学口腔卫生知识教育及效果评价
3
作者
谷连歌
赵日会
张健
《中国校医》
1993年第1期44-45,共2页
坚持口腔卫生知识教育是防治小学生口腔疾病的重要措施。瓦房店市防疫站从1988年开始,结合全国首批农村学校卫生试点县工作,把口腔卫生知识教育纳入日程,经过三年反复强化教育,学生的口腔自我保健意识提高,不良的口腔卫生习惯及口腔疾...
坚持口腔卫生知识教育是防治小学生口腔疾病的重要措施。瓦房店市防疫站从1988年开始,结合全国首批农村学校卫生试点县工作,把口腔卫生知识教育纳入日程,经过三年反复强化教育,学生的口腔自我保健意识提高,不良的口腔卫生习惯及口腔疾病明显减少。 1 对象与方法 1.1 对象本市某小学三年级学生 1.2 教育形式①每学期两次口腔卫生知识课;②校内广播和黑板报定期宣传口腔卫生知识;③现场训练掌握正确刷牙方法;④借9.20全国爱牙日之际组织口腔卫生知识竞赛。 1.3
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关键词
健康教育
口腔卫生
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职称材料
学龄前儿童是视力保护的重点人群
4
作者
董桂芳
张健
《中国健康教育》
1995年第1期45-46,共2页
学龄前儿童是视力保护的重点人群辽宁省瓦房店市卫生防疫站董桂芳辽宁省瓦房店市工农小学张健近年来,随着商品经济的快速发展,社会对人材越来越荷求质量的高品位,因此,学龄前儿童智力开发,超前教育越来越引起社会与家庭的重视。但...
学龄前儿童是视力保护的重点人群辽宁省瓦房店市卫生防疫站董桂芳辽宁省瓦房店市工农小学张健近年来,随着商品经济的快速发展,社会对人材越来越荷求质量的高品位,因此,学龄前儿童智力开发,超前教育越来越引起社会与家庭的重视。但随之而来的是中小学生近视的发病率也...
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关键词
学龄前儿童
视力保护
视力低下率
中小学生近视
重点人群
瓦房店市
用眼卫生
健康教育事业
辽宁省
独生子女
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职称材料
乌假虎威
5
作者
刘安科
《小学生优秀作文(中年级版)》
2011年第3期30-31,共2页
乌鸦和狐狸原本是挺好的邻居,但后来,乌鸦却想着法子对付狐狸,这是为什么呢?
关键词
虎威
狐狸
乌鸦
原文传递
我当小老师
6
作者
李乐
《少年大世界(小学低年级)》
2010年第6期10-11,共2页
我有好多布娃娃,我分别给他们取了名字。今天,我写完作业,家里没人玩,我就当小老师,给我的布娃娃们上课。
关键词
老师
布娃娃
上课
原文传递
美国迪士尼乐园游记
7
作者
栾承泽润
《少年大世界(小学低年级)》
2018年第7期76-77,共2页
假期里,我和爸爸妈妈来到了位于美国洛杉矶的著名的迪士尼乐园。
关键词
迪士尼乐园
美国
游记
洛杉矶
假期
原文传递
瓜皮岛一日游
8
作者
刘丰硕
《少年大世界(小学4-6年级)》
2014年第9期32-33,共2页
提起瓜皮,人们很自然地会想到西瓜皮、南瓜皮……很少有人知道还有个瓜皮岛。今年我和妈妈就去了那儿。 那天.我们乘汽车到了皮口港,之后又登上了一艘小客船出发了。这虽是一艘又小又旧的船,但丝毫不影响我高兴的心情。站在船尾,...
提起瓜皮,人们很自然地会想到西瓜皮、南瓜皮……很少有人知道还有个瓜皮岛。今年我和妈妈就去了那儿。 那天.我们乘汽车到了皮口港,之后又登上了一艘小客船出发了。这虽是一艘又小又旧的船,但丝毫不影响我高兴的心情。站在船尾,吹着海风,遥望无边无际的大海,我的心情别提有多舒畅了。几只海鸥在船尾飞来飞去,像是迎接我们的到来……大约50分钟后.我们到达了目的地。
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关键词
皮岛
一日游
西瓜皮
目的地
心情
原文传递
在评改作文中促进学生个性化发展
9
作者
杨艳
《成才之路》
2009年第12期37-38,共2页
每个生命都是世上独一无二的个体。从这个意义上说,每一个人都可以写出具有自己独特个性化色彩的文章。新课程改革的浪潮中,我们应让习作真正威为学生自由展示个性的平台,放飞他们的童心、童真、童趣。其实我们大家都有一个共同的认...
每个生命都是世上独一无二的个体。从这个意义上说,每一个人都可以写出具有自己独特个性化色彩的文章。新课程改革的浪潮中,我们应让习作真正威为学生自由展示个性的平台,放飞他们的童心、童真、童趣。其实我们大家都有一个共同的认识:很多的好文章是经过反复推敲修改出来的。因此,个性化作文教学必须把作文评改作为一个重要环节抓紧抓好。开展个性化作文课题研究以来,我们历经了很多的尝试.下面就我个人在开展课题研究中关于如何在习作评改中促进学生个性化发展谈一谈自己的体会:
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关键词
个性化发展
学生自由
作文评改
个性化作文教学
课题研究
习作评改
新课程改革
文章
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职称材料
兔宝宝成长记
10
作者
唐瑶
《少年大世界(小学4-6年级)》
2013年第5期18-19,共2页
寒假来了,我终于又和皮皮见面了!一个学期没见皮皮,它已经长大了,成了一只又帅又肥的大兔子,我都有些认不出它来了。
关键词
兔子
成长
宝宝
寒假
原文传递
跑操的快乐
11
作者
周校晨
吴爱云(指导教师)
《少年大世界(小学4-6年级)》
2009年第4期8-9,共2页
“叮铃铃……”下课了!同学们欢蹦乱跳地跑出教室,潮水般涌向操场。之前还有些冷清、空旷的场地,很快变得鼎沸起来。放眼望去,密密麻麻,一片人的海洋。
关键词
小学
作文
语文教学
《跑操的快乐》
周校晨
原文传递
我与“金钱垛”
12
作者
刘安科
王琳{指导教师)
《小学生学习指导(中年级)》
2012年第7期34-35,共2页
我家有两盆名叫“金钱垛”的花,它虽然是“花”,却只长叶子不开花。然而,我们家的人都十分喜欢它,不仅因为它是家里一道亮丽的风景,听说它还有极强的防辐射能力呢!所以奶奶就给了我一个特别的任务:让我负责清理花叶上的灰尘。哈...
我家有两盆名叫“金钱垛”的花,它虽然是“花”,却只长叶子不开花。然而,我们家的人都十分喜欢它,不仅因为它是家里一道亮丽的风景,听说它还有极强的防辐射能力呢!所以奶奶就给了我一个特别的任务:让我负责清理花叶上的灰尘。哈哈,我成了花的清洁工啦,并且从此和花成了“好友”。
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关键词
金钱
辐射能力
“花”
清洁工
开花
风景
原文传递
偶班有“四害”
13
作者
唐糖
《少年大世界(小学4-6年级)》
2011年第7期16-17,共2页
我要说的“四害”,可不是什么苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂,而是另外四种动物的统称!怎么样,要不要去见识一下?
关键词
《偶班有"四害"》
小学生
语文学习
作文
原文传递
美丽的孔雀鱼
14
作者
生欣雨
《小学生优秀作文(低年级版)》
2013年第1期38-39,共2页
孔雀鱼又饿了,看见我它们就聚到鱼缸前面来,仿佛在说:“小主人快给我们吃的吧。”它们的尾巴大小不同,形状、颜色也各式各样,火红的像燃烧的火炬.
关键词
鱼缸
孔雀
尾巴
原文传递
数学教学中几何直观应用探研
15
作者
刘玲
《成才之路》
2020年第8期112-113,共2页
小学生的思维以具体形象思维为主,对抽象知识的理解和接受能力还比较弱。在数学教学中,教师可巧妙借助几何直观,使抽象的问题形象化、具体化,从而降低学生的学习难度,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养,为学生终身学习奠定...
小学生的思维以具体形象思维为主,对抽象知识的理解和接受能力还比较弱。在数学教学中,教师可巧妙借助几何直观,使抽象的问题形象化、具体化,从而降低学生的学习难度,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养,为学生终身学习奠定坚实基础。文章结合教学实践,对数学教学中几何直观应用进行探研。
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关键词
小学数学
几何直观
形象化
具体化
教学效率
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职称材料
教学研究活动随想二则
16
作者
白玉倩
《成才之路》
2009年第13期I0015-I0016,共2页
一、给学生创设自由开放的学习空间 教师能够准确地驾驭教材,学生在教师的严密组织下,充分地把教师的教案呈现出来,就是一节好课。从教多年来一直是这样认为的,但通过一次教研活动,使我彻底地改变了这种想法。
关键词
教学研究活动
随想
学习空间
教研活动
学生
教师
教材
驾驭
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职称材料
我带小宝宝
17
作者
刘玉婷
《少年大世界(小学4-6年级)》
2014年第12期20-21,共2页
同学们,你们照顾过十几个月大的小孩子吗7我可经历过一次,那可真是件不容易的事。记得那是个星期天,四姨姥带着她的小外孙女到我家作客。她小名叫天天,刚满十六个月.长得非常可爱俊俏,皮肤又白又嫩,可谓是人见人爱。她可是没有...
同学们,你们照顾过十几个月大的小孩子吗7我可经历过一次,那可真是件不容易的事。记得那是个星期天,四姨姥带着她的小外孙女到我家作客。她小名叫天天,刚满十六个月.长得非常可爱俊俏,皮肤又白又嫩,可谓是人见人爱。她可是没有一刻能闲着,开始在房间里到处“参观”。虽然她已经学会走路,但有时也会失去平衡.就像在打醉拳,让人看了阵阵心惊,我急忙上前扶她,可她却不领情,又叫又跳,小脸儿还涨得通红。
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关键词
宝宝
星期天
同学
孩子
原文传递
过年真高兴
18
作者
刘安科
《少年大世界(小学低年级)》
2011年第1期18-19,共2页
过年了,好高兴呀! 一大早,我推开房门便看到一派崭新的景象:家家户户张灯结彩,外观鲜红、内容丰富多彩的对联贴在门的两边,形态各异大大的福字贴在门的中间,好像告诉人们新年来了,福来了,人们最高兴的时刻到来了。
关键词
小学
作文
语文教学
《过年真高兴》
原文传递
如何让小学数学教学中的“对话交流”更有效
19
作者
李春艳
《辽宁教育》
2015年第11期77-78,共2页
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:数学为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流更是学生学习数学的重要方式。在对话交流中,促进学生思维的发...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:数学为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流更是学生学习数学的重要方式。在对话交流中,促进学生思维的发展、情感的沟通、智慧的碰撞,也促进学生的口头表达能力的提高。
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关键词
数学教学
数学学习活动
口头表达能力
数学问题
解题思路
综合过程
自主学习
课程标准
解题方法
数量关系
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职称材料
瓦房店工农小学德育模式的探索与实践
20
作者
张成国
《基础教育课程》
2015年第16期70-72,共3页
辽宁省瓦房店市工农小学是一所文化底蕴深厚、特色鲜明的学校。目前在校学生1500多名,34个教学班,教职工80余名。近年来,为了更好地彰显学校的办学宗旨和特色,我们秉承“文以载道”的古训,以传唱《警示贤文歌》为德育活动的载体,...
辽宁省瓦房店市工农小学是一所文化底蕴深厚、特色鲜明的学校。目前在校学生1500多名,34个教学班,教职工80余名。近年来,为了更好地彰显学校的办学宗旨和特色,我们秉承“文以载道”的古训,以传唱《警示贤文歌》为德育活动的载体,弘扬中华民族的传统美德,
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关键词
德育模式
小学
实践
“文以载道”
文化底蕴
瓦房店市
在校学生
办学宗旨
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职称材料
题名
游艺厅卫生状况对中小学生健康影响的调查
1
作者
赵日会
张晶
曲美媛
阎晓春
朱鸣
高风君
张晓平
张健
机构
瓦房店市
卫生防疫站
瓦房店市
第四中学
瓦房店市
工农
小学
出处
《中国校医》
1995年第6期424-426,共3页
关键词
学校卫生
学生个人卫生
健康
游艺厅卫生
分类号
G478.4 [文化科学—教育学]
R126.4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
滴水不漏
2
作者
石琪婧
衣昭宇(指导)
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
不详
出处
《少年大世界(小学低年级)》
2022年第10期20-21,共2页
文摘
今天上课时老师让我们思考一个问题:把一根铅笔插入装满水的塑料袋里会怎么样呢?同学们争先恐后地回答,有的说铅笔会掉下来,有的说袋子里的水会涌出来,还有的说铅笔和水会一并落下来。老师听了这些回答后,说实践出真知,让我们在家自己试一试,观察并记录实验结果。
关键词
实践出真知
塑料袋
铅笔
记录实验
老师
试一试
回答
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学口腔卫生知识教育及效果评价
3
作者
谷连歌
赵日会
张健
机构
大连
瓦房店市
卫生防疫站
大连
瓦房店市
工农
小学
出处
《中国校医》
1993年第1期44-45,共2页
文摘
坚持口腔卫生知识教育是防治小学生口腔疾病的重要措施。瓦房店市防疫站从1988年开始,结合全国首批农村学校卫生试点县工作,把口腔卫生知识教育纳入日程,经过三年反复强化教育,学生的口腔自我保健意识提高,不良的口腔卫生习惯及口腔疾病明显减少。 1 对象与方法 1.1 对象本市某小学三年级学生 1.2 教育形式①每学期两次口腔卫生知识课;②校内广播和黑板报定期宣传口腔卫生知识;③现场训练掌握正确刷牙方法;④借9.20全国爱牙日之际组织口腔卫生知识竞赛。 1.3
关键词
健康教育
口腔卫生
分类号
G479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学龄前儿童是视力保护的重点人群
4
作者
董桂芳
张健
机构
辽宁省
瓦房店市
卫生防疫站
出处
《中国健康教育》
1995年第1期45-46,共2页
文摘
学龄前儿童是视力保护的重点人群辽宁省瓦房店市卫生防疫站董桂芳辽宁省瓦房店市工农小学张健近年来,随着商品经济的快速发展,社会对人材越来越荷求质量的高品位,因此,学龄前儿童智力开发,超前教育越来越引起社会与家庭的重视。但随之而来的是中小学生近视的发病率也...
关键词
学龄前儿童
视力保护
视力低下率
中小学生近视
重点人群
瓦房店市
用眼卫生
健康教育事业
辽宁省
独生子女
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
乌假虎威
5
作者
刘安科
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
三年级一班
出处
《小学生优秀作文(中年级版)》
2011年第3期30-31,共2页
文摘
乌鸦和狐狸原本是挺好的邻居,但后来,乌鸦却想着法子对付狐狸,这是为什么呢?
关键词
虎威
狐狸
乌鸦
分类号
TQ227.42 [化学工程—有机化工]
原文传递
题名
我当小老师
6
作者
李乐
机构
瓦房店市
工农
小学
三(
出处
《少年大世界(小学低年级)》
2010年第6期10-11,共2页
文摘
我有好多布娃娃,我分别给他们取了名字。今天,我写完作业,家里没人玩,我就当小老师,给我的布娃娃们上课。
关键词
老师
布娃娃
上课
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
美国迪士尼乐园游记
7
作者
栾承泽润
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
三年(
出处
《少年大世界(小学低年级)》
2018年第7期76-77,共2页
文摘
假期里,我和爸爸妈妈来到了位于美国洛杉矶的著名的迪士尼乐园。
关键词
迪士尼乐园
美国
游记
洛杉矶
假期
分类号
F812.765.8 [经济管理—财政学]
原文传递
题名
瓜皮岛一日游
8
作者
刘丰硕
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
五(
出处
《少年大世界(小学4-6年级)》
2014年第9期32-33,共2页
文摘
提起瓜皮,人们很自然地会想到西瓜皮、南瓜皮……很少有人知道还有个瓜皮岛。今年我和妈妈就去了那儿。 那天.我们乘汽车到了皮口港,之后又登上了一艘小客船出发了。这虽是一艘又小又旧的船,但丝毫不影响我高兴的心情。站在船尾,吹着海风,遥望无边无际的大海,我的心情别提有多舒畅了。几只海鸥在船尾飞来飞去,像是迎接我们的到来……大约50分钟后.我们到达了目的地。
关键词
皮岛
一日游
西瓜皮
目的地
心情
分类号
F592.71 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
在评改作文中促进学生个性化发展
9
作者
杨艳
机构
瓦房店市
工农
小学
出处
《成才之路》
2009年第12期37-38,共2页
文摘
每个生命都是世上独一无二的个体。从这个意义上说,每一个人都可以写出具有自己独特个性化色彩的文章。新课程改革的浪潮中,我们应让习作真正威为学生自由展示个性的平台,放飞他们的童心、童真、童趣。其实我们大家都有一个共同的认识:很多的好文章是经过反复推敲修改出来的。因此,个性化作文教学必须把作文评改作为一个重要环节抓紧抓好。开展个性化作文课题研究以来,我们历经了很多的尝试.下面就我个人在开展课题研究中关于如何在习作评改中促进学生个性化发展谈一谈自己的体会:
关键词
个性化发展
学生自由
作文评改
个性化作文教学
课题研究
习作评改
新课程改革
文章
分类号
G456 [文化科学—教育学]
F426.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
兔宝宝成长记
10
作者
唐瑶
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
五
出处
《少年大世界(小学4-6年级)》
2013年第5期18-19,共2页
文摘
寒假来了,我终于又和皮皮见面了!一个学期没见皮皮,它已经长大了,成了一只又帅又肥的大兔子,我都有些认不出它来了。
关键词
兔子
成长
宝宝
寒假
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
跑操的快乐
11
作者
周校晨
吴爱云(指导教师)
机构
瓦房店市
工农
小学
出处
《少年大世界(小学4-6年级)》
2009年第4期8-9,共2页
文摘
“叮铃铃……”下课了!同学们欢蹦乱跳地跑出教室,潮水般涌向操场。之前还有些冷清、空旷的场地,很快变得鼎沸起来。放眼望去,密密麻麻,一片人的海洋。
关键词
小学
作文
语文教学
《跑操的快乐》
周校晨
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24
原文传递
题名
我与“金钱垛”
12
作者
刘安科
王琳{指导教师)
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
四(
出处
《小学生学习指导(中年级)》
2012年第7期34-35,共2页
文摘
我家有两盆名叫“金钱垛”的花,它虽然是“花”,却只长叶子不开花。然而,我们家的人都十分喜欢它,不仅因为它是家里一道亮丽的风景,听说它还有极强的防辐射能力呢!所以奶奶就给了我一个特别的任务:让我负责清理花叶上的灰尘。哈哈,我成了花的清洁工啦,并且从此和花成了“好友”。
关键词
金钱
辐射能力
“花”
清洁工
开花
风景
分类号
F326.13 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
偶班有“四害”
13
作者
唐糖
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
五(
出处
《少年大世界(小学4-6年级)》
2011年第7期16-17,共2页
文摘
我要说的“四害”,可不是什么苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂,而是另外四种动物的统称!怎么样,要不要去见识一下?
关键词
《偶班有"四害"》
小学生
语文学习
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
美丽的孔雀鱼
14
作者
生欣雨
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
二年级五班
出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2013年第1期38-39,共2页
文摘
孔雀鱼又饿了,看见我它们就聚到鱼缸前面来,仿佛在说:“小主人快给我们吃的吧。”它们的尾巴大小不同,形状、颜色也各式各样,火红的像燃烧的火炬.
关键词
鱼缸
孔雀
尾巴
分类号
S965.8 [农业科学—水产养殖]
原文传递
题名
数学教学中几何直观应用探研
15
作者
刘玲
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
出处
《成才之路》
2020年第8期112-113,共2页
文摘
小学生的思维以具体形象思维为主,对抽象知识的理解和接受能力还比较弱。在数学教学中,教师可巧妙借助几何直观,使抽象的问题形象化、具体化,从而降低学生的学习难度,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养,为学生终身学习奠定坚实基础。文章结合教学实践,对数学教学中几何直观应用进行探研。
关键词
小学数学
几何直观
形象化
具体化
教学效率
Keywords
primary school mathematics
geometric intuition
visualization
concretion
teaching efficiency
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教学研究活动随想二则
16
作者
白玉倩
机构
瓦房店市
工农
小学
出处
《成才之路》
2009年第13期I0015-I0016,共2页
文摘
一、给学生创设自由开放的学习空间 教师能够准确地驾驭教材,学生在教师的严密组织下,充分地把教师的教案呈现出来,就是一节好课。从教多年来一直是这样认为的,但通过一次教研活动,使我彻底地改变了这种想法。
关键词
教学研究活动
随想
学习空间
教研活动
学生
教师
教材
驾驭
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
F293.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我带小宝宝
17
作者
刘玉婷
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
六(
出处
《少年大世界(小学4-6年级)》
2014年第12期20-21,共2页
文摘
同学们,你们照顾过十几个月大的小孩子吗7我可经历过一次,那可真是件不容易的事。记得那是个星期天,四姨姥带着她的小外孙女到我家作客。她小名叫天天,刚满十六个月.长得非常可爱俊俏,皮肤又白又嫩,可谓是人见人爱。她可是没有一刻能闲着,开始在房间里到处“参观”。虽然她已经学会走路,但有时也会失去平衡.就像在打醉拳,让人看了阵阵心惊,我急忙上前扶她,可她却不领情,又叫又跳,小脸儿还涨得通红。
关键词
宝宝
星期天
同学
孩子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
过年真高兴
18
作者
刘安科
机构
瓦房店市
工农
小学
三(
出处
《少年大世界(小学低年级)》
2011年第1期18-19,共2页
文摘
过年了,好高兴呀! 一大早,我推开房门便看到一派崭新的景象:家家户户张灯结彩,外观鲜红、内容丰富多彩的对联贴在门的两边,形态各异大大的福字贴在门的中间,好像告诉人们新年来了,福来了,人们最高兴的时刻到来了。
关键词
小学
作文
语文教学
《过年真高兴》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如何让小学数学教学中的“对话交流”更有效
19
作者
李春艳
机构
大连
市
瓦房店市
工农
小学
出处
《辽宁教育》
2015年第11期77-78,共2页
文摘
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:数学为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流更是学生学习数学的重要方式。在对话交流中,促进学生思维的发展、情感的沟通、智慧的碰撞,也促进学生的口头表达能力的提高。
关键词
数学教学
数学学习活动
口头表达能力
数学问题
解题思路
综合过程
自主学习
课程标准
解题方法
数量关系
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
瓦房店工农小学德育模式的探索与实践
20
作者
张成国
机构
辽宁省
瓦房店市
工农
小学
出处
《基础教育课程》
2015年第16期70-72,共3页
文摘
辽宁省瓦房店市工农小学是一所文化底蕴深厚、特色鲜明的学校。目前在校学生1500多名,34个教学班,教职工80余名。近年来,为了更好地彰显学校的办学宗旨和特色,我们秉承“文以载道”的古训,以传唱《警示贤文歌》为德育活动的载体,弘扬中华民族的传统美德,
关键词
德育模式
小学
实践
“文以载道”
文化底蕴
瓦房店市
在校学生
办学宗旨
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
游艺厅卫生状况对中小学生健康影响的调查
赵日会
张晶
曲美媛
阎晓春
朱鸣
高风君
张晓平
张健
《中国校医》
1995
0
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职称材料
2
滴水不漏
石琪婧
衣昭宇(指导)
《少年大世界(小学低年级)》
2022
0
原文传递
3
小学口腔卫生知识教育及效果评价
谷连歌
赵日会
张健
《中国校医》
1993
0
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职称材料
4
学龄前儿童是视力保护的重点人群
董桂芳
张健
《中国健康教育》
1995
0
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职称材料
5
乌假虎威
刘安科
《小学生优秀作文(中年级版)》
2011
0
原文传递
6
我当小老师
李乐
《少年大世界(小学低年级)》
2010
0
原文传递
7
美国迪士尼乐园游记
栾承泽润
《少年大世界(小学低年级)》
2018
0
原文传递
8
瓜皮岛一日游
刘丰硕
《少年大世界(小学4-6年级)》
2014
0
原文传递
9
在评改作文中促进学生个性化发展
杨艳
《成才之路》
2009
0
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职称材料
10
兔宝宝成长记
唐瑶
《少年大世界(小学4-6年级)》
2013
0
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11
跑操的快乐
周校晨
吴爱云(指导教师)
《少年大世界(小学4-6年级)》
2009
0
原文传递
12
我与“金钱垛”
刘安科
王琳{指导教师)
《小学生学习指导(中年级)》
2012
0
原文传递
13
偶班有“四害”
唐糖
《少年大世界(小学4-6年级)》
2011
0
原文传递
14
美丽的孔雀鱼
生欣雨
《小学生优秀作文(低年级版)》
2013
0
原文传递
15
数学教学中几何直观应用探研
刘玲
《成才之路》
2020
0
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职称材料
16
教学研究活动随想二则
白玉倩
《成才之路》
2009
0
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职称材料
17
我带小宝宝
刘玉婷
《少年大世界(小学4-6年级)》
2014
0
原文传递
18
过年真高兴
刘安科
《少年大世界(小学低年级)》
2011
0
原文传递
19
如何让小学数学教学中的“对话交流”更有效
李春艳
《辽宁教育》
2015
0
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职称材料
20
瓦房店工农小学德育模式的探索与实践
张成国
《基础教育课程》
2015
0
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职称材料
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