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打造和谐班级,助力学生健康成长——初中班主任班级管理艺术
1
作者 木少凡 《今天》 2022年第10期223-224,共2页
作为一个班集体的教育者与核心领导人物—班主任在学生的生活与学习各个方面均发挥着不可替代的重要作用,正处在青春期的初中生已经拥有了自己的思想,加上较为严重的叛逆心理,如果单纯的去强制管理和约束他们,则会加重他们的叛逆心理,... 作为一个班集体的教育者与核心领导人物—班主任在学生的生活与学习各个方面均发挥着不可替代的重要作用,正处在青春期的初中生已经拥有了自己的思想,加上较为严重的叛逆心理,如果单纯的去强制管理和约束他们,则会加重他们的叛逆心理,但是放任不管学生任由他们自由发展也是不行的,因此班主任需要采取正确的方式引导学生逐渐走向积极健康向上的人生,打造和谐的班级,以专业的知识在心理层面上引导学生,在这个过程中,初中班主任尤其要注重班级管理方面的艺术性。 展开更多
关键词 打造和谐班级 学生 健康成长 初中班主任 班级管理艺术
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社会性科学议题的课堂组织探讨 被引量：1
2
作者 薛孝锋 《教育与装备研究》 2022年第1期72-76,共5页
以社会性科学议题《你会选择佩戴眼镜还是激光手术来矫正视力》为背景,分析议题实施的理论和现实意义以及SSI课堂组织的研究变化,在实践中提炼SSI课堂组织的基本要素和对学生的层级要求。通过具体课堂实例和流程展示,阐述SSI课堂和常态... 以社会性科学议题《你会选择佩戴眼镜还是激光手术来矫正视力》为背景,分析议题实施的理论和现实意义以及SSI课堂组织的研究变化,在实践中提炼SSI课堂组织的基本要素和对学生的层级要求。通过具体课堂实例和流程展示,阐述SSI课堂和常态课堂的组织差异,以一线课堂的角度剖析SSI课堂组织,形成SSI课堂组织的总体目标,并对同类研究进行展望。 展开更多
关键词 社会性科学议题 课堂组织 层级要求
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