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一堂中职《电子技术》教学课
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作者 向文伟 《机械职业教育》 2003年第8期32-33,共2页
触发器是构成各种复杂数字系统的基本逻辑单元,在<电子技术>课程中学好这一章节十分重要.根据近几年来中职学生基础薄弱的特点,我在课堂教学中采用理论与实验一体化,即师生互动的创新教学方式,收到了较好的教学效果.
关键词 《电子技术》 中等职业学校 教学手段 辨证思维 教学内容
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