5阶完美幻方一览表 被引量：3

1

作者 张在明 刘兰芝 《玉溪师范学院学报》 2019年第6期9-17,共9页

利用两个置换将144个完美5阶幻方列表分成两大类,第I类包含20×6个幻方,第II类有4×6=24个幻方.

关键词 5阶完美幻方 康威(Conway)置换 +5置换

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体验式教育的理论基础浅析 被引量：2

2

作者 李永云 《云南教育（视界）》 2011年第10期45-46,共2页

任何一项实验改革，都必须有一定的理论支撑，只有在理论指导下的实践，才是有目的的实践；只有在实践中检验正确的理论，才是有指导意义的理论。理论与实践相结合，是认识事物本质和揭示事物发展规律的必然。只有通过“实践一认识一再... 任何一项实验改革，都必须有一定的理论支撑，只有在理论指导下的实践，才是有目的的实践；只有在实践中检验正确的理论，才是有指导意义的理论。理论与实践相结合，是认识事物本质和揭示事物发展规律的必然。只有通过“实践一认识一再实践一再认识”不断循环往复的认识过程，才会不断完善理论体系。体验式教育就是力图让学生在学习实践活动中通过身体与内心的体验，去感受、感知、感悟知识的形成过程和自身的成长历程，最终形成体验式教育理论体系。作为教育的体验，本文就体验式教育的理论基础作简要的分析。 展开更多

关键词 体验式教育 理论与实践相结合 教育理论体系 事物发展规律 学习实践活动 实验改革 事物本质 认识过程

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如何处理语文教材中篇幅较长课文 被引量：1

3

作者 彭慧勇 《云南教育（小学教师）》 2011年第11期8-9,共2页

现在使用的小学语文教材中增加了一些篇幅较长的课文，主要原因是各方面都适合作为小学课文的作品其实并不多。小学语文教材编写者在选编时，如果对入选的作品进行过多的节选和改编，又失去了原作的结构、语言特色和艺术美；如果保留原... 现在使用的小学语文教材中增加了一些篇幅较长的课文，主要原因是各方面都适合作为小学课文的作品其实并不多。小学语文教材编写者在选编时，如果对入选的作品进行过多的节选和改编，又失去了原作的结构、语言特色和艺术美；如果保留原作过多，常常又存在文章过长、过难、过深的情况。 展开更多

关键词 小学语文教材 课文 篇幅 教材编写者 语言特色 艺术美 作品 原作

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谈中学教师口语素质与素质教育 被引量：1

4

作者 李玮 《玉溪师范学院学报》 1999年第2期88-89,共2页

关键词 中学教师 口语素质 教师口语 普通话 素质教 语言素质 教师语言 口语水平 语言技巧 教师素质

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普通话水平测试的反思与探索 被引量：1

5

作者 张茀 沈晓云 张璋 《玉溪师范学院学报》 2000年第4期53-55,共3页

云南省自 1993年正式开始实行普通话水平测试以来 ,取得了巨大的成绩 ;要让测试工作再上一个新台阶 ,一要把工作重点转向中小学 ,并加强理论研究 ;二要根据“三纳入一渗透”的原则编写指导用书 ;

关键词 普通话 水平测试 师范院校

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浅谈学习中学化学计算的策略

6

作者 王文亮 《玉溪师范学院学报》 1999年第5期104-105,共2页

关键词 中学化学计算 克拉贝龙方程 物质的量 计算依据 反应式 摩尔质量 化学反应 验证结果 解题过程 化学方程式

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谈终身学习

7

作者 沈晓云 《玉溪师范学院学报》 2000年第1期84-85,共2页

关键词 终身学习 经济 九年义务教育 学历教育

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基于高效课堂的化学教学论课程教学

8

作者 杨丽君 吴云英 +2 位作者 白红梅 王文亮 张运鸿 《玉溪师范学院学报》 2015年第8期53-56,共4页

在实施基于高效课堂的化学教学论课程教学时,首先要明确课程的目标定位,并将总体目标分解,落实到不同的教学阶段,进而采取不同的教学方法和途径,建立起与不同模块教学内容相匹配的系列化教学体系和多元化的教学评价方式.其次,教师要尽... 在实施基于高效课堂的化学教学论课程教学时,首先要明确课程的目标定位,并将总体目标分解,落实到不同的教学阶段,进而采取不同的教学方法和途径,建立起与不同模块教学内容相匹配的系列化教学体系和多元化的教学评价方式.其次,教师要尽可能地成为组织者、引导者和互动者,并创设宽松、和谐的课堂学习环境,让学生把自主学习、合作学习、探究学习三种学习方式较好融合到自己的学习过程中,从而实现课堂学习的高效化. 展开更多

关键词 化学教学论 课程 高效课堂

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关于加强教育科研工作的思考

9

作者 杨争鸣 《课程教材教学研究（中教研究）》 2001年第8期4-6,共3页

开展教育科学研究并将教育科研成果推广并运用于教育教学活动之中,使教育科研成果真正转化为"生产力",这对于认真贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高教育质量和办学效益将起到积极的促进作用.

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12飞蝶舞幻园——5阶幻方的对称美初探

10

作者 张在明 刘兰芝 《玉溪师范学院学报》 2018年第12期9-13,共5页

利用铺地锦方法,给出具有对称美的两组12幻蝶图形.

关键词 5阶幻方 铺地锦 幻蝶图形 对称美

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重视名师培养 加快学校内涵发展步伐——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》心得

11

作者 李永云 《云南教育（视界）》 2011年第16期46-47,共2页

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）的颁布实施和全国教育工作会议的召开，为教育事业的改革发展注入了生机与活力，指明了前进的方向。《纲要》涉及教育的方方面面。《纲要》第十七章把加强教师队伍建设作为教... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）的颁布实施和全国教育工作会议的召开，为教育事业的改革发展注入了生机与活力，指明了前进的方向。《纲要》涉及教育的方方面面。《纲要》第十七章把加强教师队伍建设作为教育改革和发展保障措施摆在首位，并提出了全面具体的要求，这充分显示教师队伍建设在教育事业发展中的重要作用。 展开更多

关键词 发展规划纲要 教育改革 学校内涵发展 名师培养 国家 全国教育工作会议 教师队伍建设 教育事业发展

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学习物质化学性质的有效思维策略

12

作者 王文亮 《玉溪师范学院学报》 1999年第5期102-103,共2页

关键词 物质化 思维策略 化学性 加工策略 当代认知心理学 高中教材 化学物质 分析归纳 学习方法 解决问题

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语文课堂教学改革在探索中不断深化——“云南省小学语文课堂教学展示评比活动”的启示

13

作者 彭慧勇 《云南教育（小学教师）》 2010年第9期16-17,共2页

由云南省教科院和云南省小语会组织的“云南省小学语文课堂教学展示评比活动”，于2010年5月下旬在美丽的楚雄市举行。笔者有幸观摩了来自昆明、曲靖、楚雄、文山四地（市）6位选手的12节展示评比课，从中受到了有益的启示。

关键词 语文课堂教学 评比活动 云南省 课堂教学改革 小学 2010年 楚雄市 评比课

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关于几个不定方程的整数解

14

作者 张在明 刘兰芝 《玉溪师范学院学报》 2000年第3期1-3,共3页

利用二次不定方程 ,特别是Pell方程的整数解 。

关键词 二次不定方程 PELL方程 整数解

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培养学生良好思维品质的题--开放性题

15

作者 刘兰芝 《课程教材教学研究（中教研究）》 2001年第7期44-45,共2页

解答开放性题,需要学生通过观察、比较、分析、综合,甚至猜想,展开思维的翅膀,运用已学过的数学知识和数学方法,经过必要的推理,才能得出正确的结论.

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话说中考语文听力考试

16

作者 郭绍勤 《语文教学通讯（初中）（B）》 北大核心 2002年第4期34-35,共2页

关键词 中考 语文 听力考试 考试内容 训练方法

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初中生物学科达标规程体系构建及操作探讨 被引量：1

17

作者 刘永芬 《中学生物教学》 1999年第1期14-15,共2页

在目标教学单元新授课的教学过程中，抓住导学达标这一中心环节深化研究，赋予学科教学的个性特点，针对不同的课型扩展延伸，结合不同的内容进行相应变动，构建学科教学的规律和程序即为学科达标规程。它作为一定学科达标教学的操作规... 在目标教学单元新授课的教学过程中，抓住导学达标这一中心环节深化研究，赋予学科教学的个性特点，针对不同的课型扩展延伸，结合不同的内容进行相应变动，构建学科教学的规律和程序即为学科达标规程。它作为一定学科达标教学的操作规范，体现了学科特有的教学规律。研究... 展开更多

关键词 达标规程 体系构建 初中生物教材 教学内容 能力培养 教学操作 启发探究 形态结构 导学达标 现代教育技术

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在初中化学教学中渗透学科核心素养教育的途径 被引量：1

18

作者 王文亮 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第24期88-89,共2页

现如今随着我国课程改革的深入,对初中化学教师的要求也在逐渐提高,要求教师在化学教学中要掌握基础知识,帮助学生提高化学学习水平。因此本文通过初中化学教学中渗透学科核心素养教育进行分析,在此基础上提出下文内容,希望可以为同行... 现如今随着我国课程改革的深入,对初中化学教师的要求也在逐渐提高,要求教师在化学教学中要掌握基础知识,帮助学生提高化学学习水平。因此本文通过初中化学教学中渗透学科核心素养教育进行分析,在此基础上提出下文内容,希望可以为同行业工作人员提供相应的参考价值。 展开更多

关键词 初中化学 教学 核心素养 分析

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对当前高中化学教育形势进行的分析研究 被引量：1

19

作者 王文亮 《文化创新比较研究》 2018年第19期178-178,180,共2页

新课程标准的颁布与实施促进我国教育体系改革的不断深入,但新的问题也开始逐渐浮出水面,本文首先研究高中化学教育过程中存在的问题,然后结合问题制定行之有效的解决策略,进而提出以下内容。

关键词 高中化学 教育形势 分析 研究

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一道方程组的多种解法

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作者 刘兰芝 高晓岚 《中学生数学（初中版）》 2018年第12期4-5,共2页

本刊2018年5月下的课外练习初二第2题为:解方程组{4x^2/(1+4x^2)=y,4y^2/(1+4y^2)=z,4z^2/(1+4z^2)=x.提供的相应解法是作倒数变换,再把三个方程相加,应用配方,使最后的代数式成三个完全平方式.

关键词 提供 相应解法 变换

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