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在课堂开展即兴演讲的教学设计——以初中道德与法治《发现自己》教学为例
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作者 黄子文 《广西教育》 2018年第5期101-101,103,共2页
本文以人教版道德与法治七年级上册《发现自己》一课的内容为例,论述在课堂开展即兴演讲的教学程序:适时布设演讲任务、科学设计演讲程序、深度发掘演讲动力、合理展开演讲评价,充分激活学生的学习主动性,使其积极参与到即兴演讲活动之... 本文以人教版道德与法治七年级上册《发现自己》一课的内容为例,论述在课堂开展即兴演讲的教学程序:适时布设演讲任务、科学设计演讲程序、深度发掘演讲动力、合理展开演讲评价,充分激活学生的学习主动性,使其积极参与到即兴演讲活动之中,实现思想认知的全面提升。 展开更多
关键词 道德与法治 即兴演讲 教学设计 《发现自己》
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探析初中语文作文教学中情感教育的融合与实践 被引量:2
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作者 罗经纬 《求知导刊》 2019年第50期46-47,共2页
初中是学生语文素养发展的关键过渡期。众所周知,语文教育是学生语言艺术的重要载体,是学生情感教育的主要方式。如何在初中语文作文教学中将学生的情感教育渗透其中,做到情与文的有机结合,让每位学生都在作文教学中找到自我的人文情怀... 初中是学生语文素养发展的关键过渡期。众所周知,语文教育是学生语言艺术的重要载体,是学生情感教育的主要方式。如何在初中语文作文教学中将学生的情感教育渗透其中,做到情与文的有机结合,让每位学生都在作文教学中找到自我的人文情怀和价值塑造,这是教师在新时代的语文作文教学中必须承担的重要责任与使命。然而,由于受到传统教育思想理念的制约与影响,很多初中语文教师在作文教学中很少关注学生的情感教育。长此以往,学生写出来的作文也失去应有的生命力,作文教学质量自然难以得到有效提升。对此,本文以初中语文作文教学中情感教育的融合与渗透作为重点,就具体实践及应用措施开展探析,以期为提升初中语文作文教学质量提供助力与指引。 展开更多
关键词 初中语文 作文教学 情感教育
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中小学校园校舍维护与管理研究
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作者 吴承伟 《美眉》 2023年第11期0220-0222,共3页
校舍安全是学校发展之本,师生生命安全之基。而做好对校舍的维护与管理,则是确保校舍安全,发挥其教育辅助功能的关键。特别是在一些乡村中小学,校舍的维护是否精准、科学、高效,管理的措施是否精细、多样、实用等,便直接影响“办好人民... 校舍安全是学校发展之本,师生生命安全之基。而做好对校舍的维护与管理,则是确保校舍安全,发挥其教育辅助功能的关键。特别是在一些乡村中小学,校舍的维护是否精准、科学、高效,管理的措施是否精细、多样、实用等,便直接影响“办好人民满意的教育”目标是否实现。同时,近年来国家在中小学教育基础建设领域投入的持续增大、关注度的不断提高,只有以健全完善的机制为支撑、以安全适用的措施为保障,方可为中小学校舍维护与管理良性运作助力。基于此,不论是参与中小学校舍维护与管理的直接管理者,还是辅助参与者,均应从切实保障师生利益、全面保证教育均衡发展、深度打造安全和谐校园的视角出发,在立足校本实际、发展需要的基础上,积极探索中小学校舍维护与管理措施,以确保校舍维护机制体制的运行,管理模式策略的实施等,与国家大政方针要求以及学校发展预期紧密契合,以来助推全新校舍维护与管理理念在各项保障机制的引领下向着纵深领域辐射,且更好服务于中小学办学条件改善,以及教学质量提高。 展开更多
关键词 中小学 校舍 维护 管理 研究
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情景教学在初中语文写作教学中的运用研究 被引量:1
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作者 罗经纬 《天津教育》 2020年第5期159-160,共2页
受教育制度改革的影响,我国初中语文教学工作的宗旨与内容均发生了相应的变化,对初中语文教师提出了更高的要求。对于初中语文课程而言,写作教学属于其中不可或缺的构成内容之一,对增强学生的语文综合能力十分有益。而情景教学方式的出... 受教育制度改革的影响,我国初中语文教学工作的宗旨与内容均发生了相应的变化,对初中语文教师提出了更高的要求。对于初中语文课程而言,写作教学属于其中不可或缺的构成内容之一,对增强学生的语文综合能力十分有益。而情景教学方式的出现,方便学生深入理解相关作文方面的知识,并灵活应用,有利于提高初中语文写作课堂教学的效率。本文通过阐述情景教学的概念及特点,提出了情景教学在初中语文作文教学当中的有效运用策略。该研究分析情景教学在初中语文作文教学当中的合理运用策略,以提升情景教学在初中语文写作教学当中运用的总体水平。 展开更多
关键词 情景教学 初中语文 写作教学 运用策略
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在思想品德课堂中实施开放式教学
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作者 吴春璐 《广西教育》 2018年第1期151-151,共1页
本文阐述当前思想品德课堂教学存在的问题,论述解决思想品德课堂教学方式枯燥单一的问题的策略:开展辩论比赛,扩宽思维维度;设计教学方案,提升教学效果;创立论坛讨论,巩固课堂所学等。
关键词 思想品德 政治素养 开放式教学
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浅谈农村初中有效开展物理实验教学的基本策略
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作者 张莉娟 《教育界(综合教育)》 2015年第12期162-162,共1页
在农村初中,有很多学校的物理教学都处于实验室缺乏、设备陈旧、仪器和药品短缺的现状,再加上教师的观念存在偏差,认为“做实验不如讲实验,讲实验不如背实验”,致使很多农村教师的教学策略和方式都不能适应新课程改革的需要。因此... 在农村初中,有很多学校的物理教学都处于实验室缺乏、设备陈旧、仪器和药品短缺的现状,再加上教师的观念存在偏差,认为“做实验不如讲实验,讲实验不如背实验”,致使很多农村教师的教学策略和方式都不能适应新课程改革的需要。因此,我认为在新课改的背景下,有效地开展物理实验教学基本策略的研究很有必要。 展开更多
关键词 农村初中 物理实验教学 策略
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