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他山之石 可以攻玉——市直及爱辉区教育考察团赴外地考察纪行
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作者 孙希广 王留玉 《黑河教育》 1999年第4期8-9,共2页
去年9月,市教委组织有关人员组成考察小组,赴上海中小学“取经”;今年4月,爱辉区教委又组织了教育考察团,先后到长春、北京、深圳等地中小学进行学习、考察,这充分表现出我市教育系统勤学外地经验,深化本市教育改革的决心。整个考察过程... 去年9月,市教委组织有关人员组成考察小组,赴上海中小学“取经”;今年4月,爱辉区教委又组织了教育考察团,先后到长春、北京、深圳等地中小学进行学习、考察,这充分表现出我市教育系统勤学外地经验,深化本市教育改革的决心。整个考察过程中,全体同志目的明确、态度端正、联系实际、取长补短。经过学习考察,全体成员开阔了眼界、转变了观念、提高了认识,同时坚定了深化教育改革、搞好我市教育的信心,增强了用教育推动我市经济发展的决心。本期,我们将他们的考察报告予以摘编刊登,希望对广大读者有所启迪。 展开更多
关键词 教育 爱辉区 中小学 考察报告 教育改革 学校管理体制 教育系统 考察团 办学条件 深化教育
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“红烛”风采录——第十个教师节之际,谨以此篇献给耕耘在教育战线的黑河市区全体教育工作者
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作者 王慧莹 《黑河教育》 1994年第Z3期8-10,共3页
黑河市民对教育界大多熟悉这样一些雅号:ABCD—xx义(数学教师)、正三负三—xx安(数学教师)、嘀哩嘟噜—xx书(外语教师师)……
关键词 教育工作者 正三 教育发展战略 三尺讲台 教育局副局长 校园文化 爱辉区 西岗子镇 科任 赵老师
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走进生命DE辉煌
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作者 王慧莹 付淑霞 《黑河教育》 1998年第2期6-7,共2页
“在我的人生之路上,成功总是与拼搏、与勤奋、与创业、与磨难紧密相连。我工作上取得的点滴成绩,与领导和同事们给予的赞誉相比,相差太远了,”叶梅贞如是说。 叶梅贞,黑河市农技高中校长,一个生在浙江,却喝黑龙江水长大的女性.南方的... “在我的人生之路上,成功总是与拼搏、与勤奋、与创业、与磨难紧密相连。我工作上取得的点滴成绩,与领导和同事们给予的赞誉相比,相差太远了,”叶梅贞如是说。 叶梅贞,黑河市农技高中校长,一个生在浙江,却喝黑龙江水长大的女性.南方的青山秀水给了她聪慧的头脑,北方的白山黑水又赋予了她豪迈、坚毅的性格。她从教28个年头,靠着她不服输的倔强性格,对教育事业的酷爱,对党和人民的高度责任感和对第二故乡的热爱,在过疆的教育沃土上干出了一番成绩。 展开更多
关键词 第二故乡 性格 高中校长 教育事业 黑河市 黑龙江 女性 浙江 农职教育 职业学校
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爱辉区农职教育回顾与展望——谈农职教育办学机制和办学模式
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作者 王舜 叶梅贞 《黑河教育》 1996年第3期9-10,共2页
大力发展农职业教育,积极探索与社会主义市场经济体制相适应的办学机制和办学模式,对于实现党的十四届五中全会提出的“两个转变”,使我区逐步由农业大区成为农业强区有其重要的意义。
关键词 农职教育 办学机制 办学模式 农职业教育 爱辉区 五中全会 联合办学 农业 社会主义市场经济体制 整体优化
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深化教育改革 提高教育质量
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作者 张玉书 《黑河教育》 1996年第4期7-8,共2页
爱辉区1996年上半年工作,紧紧围绕落实市教育工作会议精神,以巩固提高“普九”和扫盲工作成果为重点,坚持以贯彻《教育法》为主线,深化教育改革,加强教育管理,提高教育质量,不断为我区“保三争四达小康”和富民强区的目标做出贡献。在... 爱辉区1996年上半年工作,紧紧围绕落实市教育工作会议精神,以巩固提高“普九”和扫盲工作成果为重点,坚持以贯彻《教育法》为主线,深化教育改革,加强教育管理,提高教育质量,不断为我区“保三争四达小康”和富民强区的目标做出贡献。在这个思想指导下,上半年突出抓好以下几个方面工作: 展开更多
关键词 教育质量 深化教育 教育管理 教育工作会议 《教育法》 爱辉区 扫盲工作 “普九” 巩固提高 思想指导
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关于当前教改的一点思考
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作者 柴若愚 《黑河教育》 1994年第Z1期12-13,共2页
1993年10月,爱辉区教委中学教学质量评估小组对部分中学教学质量进行了评估。从整体情况看,被评估的学校都把教学工作摆到了中心位置,建立了正常的教学秩序,加强教学领导,制定教改规划,完善教学管理,改善办学条件,教改工作扎扎实实。但... 1993年10月,爱辉区教委中学教学质量评估小组对部分中学教学质量进行了评估。从整体情况看,被评估的学校都把教学工作摆到了中心位置,建立了正常的教学秩序,加强教学领导,制定教改规划,完善教学管理,改善办学条件,教改工作扎扎实实。但在检查评估中,我们感到教改中尚存在一些共性问题,主要有三;其一,教改方向不够明确,指导不够得力,影响教改力度;其二,对影响当前教改的几个突出因素看得不准,抓法上有失偏颇,影响教改的深度与广度;其三,执行新的课程计划有很大随意性。就上面的问题,谈谈粗浅看法。 展开更多
关键词 教学秩序 教学领导 中学教学 教学质量评估 教学工作 爱辉区 教学管理 抓法 深度与广度 教改工作
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谈谈张霞模块式学用结合扫盲教学法
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作者 王舜 《黑河教育》 1998年第1期36-37,共2页
脱盲后巩固提高教育,是扫除文盲工作的重点,也是难点。几年来,我区扫盲战线广大教育工作者经过不断地研究探索,初步总结出了以张霞老师为代表的模块式学用结合扫盲教学法。模块式扫盲教学法,遵循成人教育“实际、实用、实效”的原则。
关键词 学用结合 模块式 教学法 扫盲 成人教育 扫除文盲 难点 研究探索 巩固提高 实效
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中俄《瑷珲条约》签约地
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作者 王慧莹 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1995年第Z2期22-23,共2页
中俄《瑷珲条约》签约地黑河市爱辉区教委王慧莹从中国通往俄罗斯及东欧各国的桥头堡——黑河市沿黑龙江下行30公里,在史称“十里长江”的江右岸,矗立着一座饱经沧桑的古城——爱辉(现黑河市爱辉区爱辉镇,古称瑷珲)。爱辉,是中... 中俄《瑷珲条约》签约地黑河市爱辉区教委王慧莹从中国通往俄罗斯及东欧各国的桥头堡——黑河市沿黑龙江下行30公里,在史称“十里长江”的江右岸,矗立着一座饱经沧桑的古城——爱辉(现黑河市爱辉区爱辉镇,古称瑷珲)。爱辉,是中国近代史上中俄第一个不平等条约《瑷... 展开更多
关键词 瑷珲条约 乌苏里江 黑龙江流域 黑河市 清政府 《尼布楚条约》 海兰泡 黑龙江将军 爱辉区 平等条约
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分流教育——服务地方经济的新途径
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作者 王舜 《黑河教育》 1998年第3期14-14,共1页
1996年以来,我区在四年制初中试行初三后分流,一部分学生提前一年接受职业技术教育,学业考核合格,一年后发给初中毕业证书,三年后发给职业高中毕业证书。此项改革,符合我区经济发展需要,符合党和国家的教育方针政策。实践证明,实行初三... 1996年以来,我区在四年制初中试行初三后分流,一部分学生提前一年接受职业技术教育,学业考核合格,一年后发给初中毕业证书,三年后发给职业高中毕业证书。此项改革,符合我区经济发展需要,符合党和国家的教育方针政策。实践证明,实行初三后分流,有利于控制初中生辍学,有利于全面推进素质教育,有利于大力发展职业技术教育。 初三分流工作应遵循三个原则,即因材施教的原则。 展开更多
关键词 职业技术教育 全面推进素质教育 初中生 分流教育 后分流 毕业证书 职业高中 初三分流 新途径 四年制
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