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工学结合培养模式实施中的问题与对策 被引量:159
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作者 耿洁 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第8期13-15,共3页
文章总结了目前工学结合培养模式中“学”、“工”和外部环境三方面存在的问题,提出了创造内外部条件,提高企业参与的主动性和积极性。引导和规范职业学校开展工学结合,加大职业教育基础理论研究和课程改革,建立健全组织机构,规范... 文章总结了目前工学结合培养模式中“学”、“工”和外部环境三方面存在的问题,提出了创造内外部条件,提高企业参与的主动性和积极性。引导和规范职业学校开展工学结合,加大职业教育基础理论研究和课程改革,建立健全组织机构,规范工学结合的研究和实践.以及加强对工学结合培养模式的宣传力度等对策。 展开更多
关键词 工学结合 培养模式 问题与对策
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我国职业教育工学结合模式的历史发展和实践 被引量:28
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作者 耿洁 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2007年第3期26-28,共3页
我国职业教育工学结合的历史发展过程可分为四个阶段,即孕育期(19世纪中期前)——学徒制阶段,萌芽期(19世纪中期到20世纪20年代前)——工读主义与半工半读阶段,发展探索期(20世纪20年代至80年代末)——半工半读教育制度阶段,大力发展期... 我国职业教育工学结合的历史发展过程可分为四个阶段,即孕育期(19世纪中期前)——学徒制阶段,萌芽期(19世纪中期到20世纪20年代前)——工读主义与半工半读阶段,发展探索期(20世纪20年代至80年代末)——半工半读教育制度阶段,大力发展期(20世纪90年代至今)——产教结合、校企合作、工学结合阶段。而工学结合培养模式的实践类型可依据实践操作的特点,教育提供者和教育场所标准,以及年代发展、办学体制、培养过程等标准来划分。 展开更多
关键词 我国职业教育 工学结合模式 历史发展 实践类型
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教学双向评价法在消毒供应中心带教管理中的应用 被引量:10
3
作者 申瑶 田利杰 《中华护理教育》 2011年第1期34-35,共2页
目的探讨教学双向评价法在消毒供应中心带教管理中应用的效果。方法选择2009年实习的护理专业96名学生为试验组,在消毒供应中心带教管理中采用教学双向评价法;选择2008年实习的护理专业114名学生为对照组,在教学管理中采用传统评价法。... 目的探讨教学双向评价法在消毒供应中心带教管理中应用的效果。方法选择2009年实习的护理专业96名学生为试验组,在消毒供应中心带教管理中采用教学双向评价法;选择2008年实习的护理专业114名学生为对照组,在教学管理中采用传统评价法。比较两组的考核成绩。结果试验组理论考试平均成绩比对照组平均提高11.31分(P〈0.001);带教老师理论考试平均成绩比上年度平均提高9.05分(P〈0.001)。结论在消毒供应中心实行教学双向考评法进行带教管理,能有效提高学生实习效果,以及老师的知识水平和业务素质,使科室的教学管理更规范化。 展开更多
关键词 教学 双向评价 中心供应室 医院 感染控制
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数据分析和绘图的利器——OriginPro 8.0软件简介 被引量:5
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作者 许海霞 王拥军 《大众科技》 2009年第3期30-30,37,共2页
OriginPro 8.0软件操作简便,功能强大,已成为科研人员、工程技术人员数据处理和绘图的重要工具。其工作环境包括菜单栏、工具栏、绘图区、项目管理器、状态栏。文章通过具体实例介绍了几个基本操作过程。
关键词 OriginPro8.0 数据分析 绘图 特征
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针刺治疗原发性痛经30例 被引量:8
5
作者 毋雪梅 《现代中医药》 CAS 2010年第2期52-53,共2页
目的观察针灸治疗原发性痛经疗效;方法对30例年龄15~17岁重度痛经少女针刺艾灸气海、关元、中极、血海、足三里、三阴交,7d/1疗程;结果治愈20例,显效9例,失访1例,总有效率96.67%;结论针灸治疗原发性痛经有很好的作用。
关键词 原发性痛经 针灸治疗 疗效观察
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螺内酯、替米沙坦联合胺碘酮治疗阵发性心房颤动对照研究 被引量:3
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作者 王景斌 张颖 +1 位作者 司大妞 陈新玲 《临床荟萃》 CAS 2010年第22期1978-1980,共3页
关键词 心房颤动 螺内酯 胺碘酮 心电描记术
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中专卫校计算机基础教学存在的问题及对策 被引量:5
7
作者 刘晓燕 《卫生职业教育》 2008年第7期82-83,共2页
随着计算机技术的飞速发展、信息的剧增,信息技术已成为人们工作、学习、生活必备的基本技能。掌握一定的计算机知识和应用技能,已成为社会对人才的基本要求。计算机应用的日新月异,对中专卫校计算机基础教学也提出新的挑战和要求。... 随着计算机技术的飞速发展、信息的剧增,信息技术已成为人们工作、学习、生活必备的基本技能。掌握一定的计算机知识和应用技能,已成为社会对人才的基本要求。计算机应用的日新月异,对中专卫校计算机基础教学也提出新的挑战和要求。作为21世纪的中专生,应掌握这一技能并不断进行调整,成为满足信息社会需求的人才。但目前中专卫校计算机基础教学现状不容乐观,存在一些问题。 展开更多
关键词 中专卫校 计算机基础 教学
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氯化钾—硫酸铵法生产硫酸钾精制研究 被引量:3
8
作者 王拥军 许海霞 《无机盐工业》 CAS 北大核心 2005年第9期31-32,共2页
为了解决氯化钾—硫酸铵法生产的硫酸钾产品纯度低的问题,对硫酸钾精制过程进行了研究。在理论指导下,根据正交设计试验结果,通过极差和方差分析,确定结晶温度、反应时间、配料比都显著影响硫酸钾的收率。同时得到精制过程的优化工艺条... 为了解决氯化钾—硫酸铵法生产的硫酸钾产品纯度低的问题,对硫酸钾精制过程进行了研究。在理论指导下,根据正交设计试验结果,通过极差和方差分析,确定结晶温度、反应时间、配料比都显著影响硫酸钾的收率。同时得到精制过程的优化工艺条件:结晶温度40℃,反应时间90 m in,氯化钾与硫酸钾的配料质量比为0.15。实验结果为:硫酸钾的单次收率达到85.26%,循环总收率接近100%。 展开更多
关键词 疏酸钾 氯化钾 硫酸铵
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中等职业学校与普通高中学生学习动机的比较 被引量:4
9
作者 戴颜 《卫生职业教育》 2006年第3期107-108,共2页
调查发现,中等职业学校学生学习动机与普通高中学生存在着较大差异。这既有学生的原因,也有学校和教师的原因。教师与学校应当共同努力。提高学生的动机水平,从而提高学生的学习成绩。
关键词 中等职业学校 普通高中 学习动机
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简议课堂提问的艺术
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作者 李焱 朱娅妹 +1 位作者 陈芳 毋赟 《山东省农业管理干部学院学报》 2002年第5期141-142,共2页
课堂提问是课堂教学的基本环节,是教师常用的教学手段之一。作为一个教师,在课堂教学中要善于提问,这样才能唤起学生的求知欲,培养学生独立思考的能力,激发他们的学习兴趣。但如果提问时不注意方式,往往事倍功半,难以收到良好的效果。那... 课堂提问是课堂教学的基本环节,是教师常用的教学手段之一。作为一个教师,在课堂教学中要善于提问,这样才能唤起学生的求知欲,培养学生独立思考的能力,激发他们的学习兴趣。但如果提问时不注意方式,往往事倍功半,难以收到良好的效果。那么,怎样提问才科学有效呢?一、态度要诚挚、热情,切忌冷漠、鄙视,把提问当作整人的武器。爱心是师生情感和心灵沟通的通道,是点燃学生智慧的火种。教师在课堂上春风满面,充满信任与期待地发问,就能消除学生的紧张情绪。 展开更多
关键词 课堂提问 学生学习 课堂教学 教师提问 提问题 学习兴趣 紧张情绪 教学手段 培养学生 基本环节
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化学构图绘制软件——ISIS/Draw 2.5简介
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作者 王拥军 许海霞 《太原城市职业技术学院学报》 2006年第3期153-154,共2页
文章介绍一种方便实用化学绘图软件ISIS/Draw2.5,对其功能和特点作了较详尽的说明。
关键词 ISIS/Draw2.5 绘图软件 功能 特点
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对学校体育教学规律的研究 被引量:1
12
作者 毕立新 梁保才 《焦作大学学报》 2003年第3期111-112,共2页
社会发展必然伴随教育理论水平的提高 ,正确揭示教学规律 ,有助于体育教学理论体系的建立和教学原则的确定。让体育教学更加科学化 ,有计划、有系统地安排教学内容和教学方法 ,对于体育教学改革具有十分重要的意义。
关键词 体育教学 教学规律 教学理论 教学原则 教学内容 教学方法 教学改革
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中日国民身高的对比及增加身高的对策 被引量:2
13
作者 毕立新 《卫生职业教育》 2003年第9期156-157,共2页
中日国民身高的对比结果显示,中国人身高增长出现低于日本人的趋势.究其原因,身高与人种、遗传、营养、锻炼、生活方式、生存环境等因素有关.
关键词 身高 对比 对策 日本人 中国人
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人工神经网络及其在医疗卫生中的应用 被引量:1
14
作者 黄丹 黄伯元 《卫生职业教育》 2005年第4期118-119,共2页
人工神经网络是计算机技术中的一个崭新领域,它的容错性强,并具有自组织和自学习能力.神经网络在医疗智能诊断、细胞图像识别、信息处理等方面的应用效果显著,具有广阔的发展前景.
关键词 人工神经网络 医疗卫生 应用
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罗森塔尔效应与学生心理健康
15
作者 王洪义 王国防 《卫生职业教育》 2008年第18期155-156,共2页
新世纪的快节奏、高压力、强竞争仗人们产生越来越多的心理问题。在教育中,教师积极的教育期望,不仅会影响学生的学习成绩,而且对学生的心理素质影响巨大。现从6个方面论述教育期望的恰当运用。
关键词 教育期望 罗森塔尔效应 心理健康
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形成螯合物萃取体系分配比D值公式的推导
16
作者 王拥军 许海霞 《焦作大学学报》 2006年第1期80-80,82,共2页
提出了一种推导形成螯合物萃取体系分配比D公式的新方法,使推导过程更加简单,公式更容易被学生理解和掌握。
关键词 螯合物 萃取体系 分配比 公式推导
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反思性教学法在护理教学中的应用 被引量:3
17
作者 王蕾 《卫生职业教育》 2009年第17期91-92,共2页
国家教育部等六部委在众多的职业教育领域中优先确定护理技术人才为技能紧缺型高素质劳动者。这意味着对护理教师提出了更高的要求,而护理教师的专业素质是关系护理教育水平和护理教师专业发展的核心问题。通过教学实践,笔者认为21世... 国家教育部等六部委在众多的职业教育领域中优先确定护理技术人才为技能紧缺型高素质劳动者。这意味着对护理教师提出了更高的要求,而护理教师的专业素质是关系护理教育水平和护理教师专业发展的核心问题。通过教学实践,笔者认为21世纪护理教师的专业素质至少包括以下4个方面,即愉快从事护理教育的专业理念、系统的护理教育专业知识、良好的教学能力以及高尚的师德修养。护理教师要具备这些专业素质离不开护理教学中的反思能力。 展开更多
关键词 反思性教学法 护理教学 自我提问
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体育教学应侧重创新 被引量:2
18
作者 李铁山 《卫生职业教育》 2007年第10期81-82,共2页
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应侧重创新教育。所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学... 根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应侧重创新教育。所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就是改应试教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。 展开更多
关键词 体育教学 创新教育 多样化 自主性
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中专体育与健康课“选项、分层”课改实验的研究 被引量:2
19
作者 毕立新 《卫生职业教育》 2007年第1期58-59,共2页
从6个方面即实施依据、实施目标、实施原则、实施的现实意义、实验效果、实验分析,论证中专体育与健康课“选项、分层”课改实验,能充分挖掘学生的潜能,优化课堂教学结构,对提高整体教学效益,提高学生综合素质,深化体育教学改革... 从6个方面即实施依据、实施目标、实施原则、实施的现实意义、实验效果、实验分析,论证中专体育与健康课“选项、分层”课改实验,能充分挖掘学生的潜能,优化课堂教学结构,对提高整体教学效益,提高学生综合素质,深化体育教学改革有积极的促进作用。 展开更多
关键词 选项 分层 课改实验
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浅谈情感激励在教学中的应用 被引量:2
20
作者 刘文霞 《卫生职业教育》 2004年第15期66-67,共2页
在当前改革开放的形势下,教师应特别注重情感因素在教学中的作用,应用情感激励,提高教学效果.在教学中首先要热爱学生,第二要热爱教学,第三要建立和谐、融洽的师生关系,第四要运用一定的教学艺术和技巧,适时把握情感的表达方式,第五在... 在当前改革开放的形势下,教师应特别注重情感因素在教学中的作用,应用情感激励,提高教学效果.在教学中首先要热爱学生,第二要热爱教学,第三要建立和谐、融洽的师生关系,第四要运用一定的教学艺术和技巧,适时把握情感的表达方式,第五在教学评价中应用情感激励,第六帮助学生建立良好的班集体和良好的人际关系,第七运用计算机网络工具,进行情感激励. 展开更多
关键词 情感激励 教学 应用
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