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1
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烟台市中考语文命题改革验报告 |
刘均海
左普
刘永平
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《中学语文教学参考（教师版）》
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1998 |
0 |
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2
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教改新天地 奇葩放异彩──“张思中外语教学法在烟台”巡礼 |
胡德志
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《山东教育》
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1997 |
0 |
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3
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分项考试 等级评价──烟台市小学数学考试制度改革的探索 |
徐国钊
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《山东教育》
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1999 |
0 |
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4
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分项考试等级评价——烟台市小学数学考试改革的探索 |
徐国钊
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《小学教学参考（语文版）》
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1999 |
0 |
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5
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构建“双轨”体制确立学生的主体地位 |
刘永平
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《中学语文教学》
北大核心
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2000 |
0 |
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6
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基于TPACK模型的初中物理项目化学习教学设计——以“自制智能风扇”为例 |
张晓岩
李伟志
邱爱
张承辉
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《理科考试研究》
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2024 |
0 |
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7
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打开写作教学“情感态度”之结 |
张蔚
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《中学语文教学参考》
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2021 |
3
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8
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大概念统摄下的项目式教学设计与实践——以“锌电解阳极泥中有价值金属的提取”为例 |
战丽萍
梁诏才
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《化学教与学》
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2023 |
1
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9
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聚焦目标 多维组文——群文阅读实践探索 |
张蔚
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《中学语文教学参考》
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2021 |
2
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10
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乡村学校课程“一主四分”研讨模式建设研究--基于学生核心素养提升视角 |
栾福海
祝亚楠
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《现代教育》
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2021 |
0 |
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11
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区域推进差异教育的实践探索——以烟台市牟平区为例 |
董建军
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《现代教育》
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2016 |
1
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12
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增强高中生文化自信的策略研究 |
郭晓梅
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《现代教育》
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2020 |
0 |
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13
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“自主+有效”学习式课堂转型——基于培养学生健康思维 |
孙世良
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《现代教育》
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2018 |
0 |
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14
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区域网络视频教研共同体的构建——基于培养学生健康思维 |
董建军
孔凡升
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《现代教育》
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2018 |
0 |
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15
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因体聚焦 选点开掘 |
王祚家
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《中学语文教学参考》
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2021 |
0 |
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16
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烟台素质教育与张思中外语教学法 |
沈渭明
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《山东教育》
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1997 |
0 |
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17
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基于深度学习理念的初中英语听说教学实践——以The Great Wall听说教学为例 |
刘超
王鲁晓
张荣干(指导)
王志强(指导)
王斌(指导)
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《英语教师》
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2024 |
0 |
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深度对话与合作:小学科学课堂教学诊断指标的探索与建构 |
王建凤
于传林
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《现代教育》
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2021 |
3
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19
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新教师师德师风“岗前培训”优化探索与实践 |
朱长波
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《基础教育论坛》
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2024 |
0 |
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20
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小学英语单元整体教学实践研究——以鲁科版《英语》教材为例 |
徐俪娜
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《小学教学设计》
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2024 |
0 |
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